Syllabus 229101 CAD para Telecomunicaciones2016-1

Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS:
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1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

ESCUELA O UNIDAD: Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera
NIVEL: Profesional
CAMPO DE FORMACIN: Disciplinar Especfico
CURSO: CAD para Telecomunicaciones
TIPO DE CURSO: Metodolgico
N DE CREDITOS: 2
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Manejo de Windows, Microsoft Office, instalacin
plataformas.
DIRECTOR DEL CURSO: Celso Javier Rodriguez Pizza
FECHA DE ELABORACIN: Enero de 2016
SIGLA: ECBTI
CODIGO: 229101
N DE SEMANAS: 16
de software en diferentes
DESCRIPCIN DEL CURSO:

La asignatura denominada "CAD para Telecomunicaciones", es un curso ofrecido por la Escuela de Ciencias
Bsicas, Tecnologa e Ingeniera de la UNAD, constituido por 2 crditos acadmicos correspondiente al campo de
formacin disciplinaria y al componente de formacin disciplinar especifico del Programa de Ingeniera en
Telecomunicaciones.
En los ltimos aos el desarrollo de los sistemas informticos ha sido vertiginoso, de manera que hoy da
podemos encontrar computadores en prcticamente todos los mbitos de la vida cotidiana: en los bancos para la
realizacin de operaciones financieras; en la oficina para procesamiento de textos, consulta de bases de datos y
gestin de recursos; en las universidades para la enseanza y las tareas investigadoras; en la industria para el
control de plantas, monitorizacin de procesos productivos, gestin integrada de las diferentes etapas de
fabricacin, control de mquinas herramienta, robots y manipuladores, etc.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
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En el transcurso del mdulo se plantearn diferentes situaciones que permitan al estudiante comprender fcilmente
cada uno de los temas a tratar y la forma de interaccin de cada uno de ellos, aplicado hacia el uso de la tecnologa
bajo herramientas software de simulacin, adquisicin de informacin y medicin de parmetros propios del rea de las
telecomunicaciones.
El curso es de tipo metodolgico de dos (2) crditos, debido a que se espera que el estudiante asimile los elementos
conceptuales y los aplique en la formulacin de su proyecto mediante el uso de tecnologa. Esta dividido en dos
unidades y ha sido diseado para ejecutarse en el lapso de 16 semanas.
La primera unidad est orientada a introducir al estudiante a las redes de datos apoyado en el uso de herramientas
software. La segunda unidad consiste en enfocar al estudiante hacia las redes de datos inalmbricas y el uso de
herramientas software para la administracin y seguridad de estas.
Al hablar de herraminetas software nos referimos a herramientas que permitan las simulaciones de sistemas telemticos,
estas herramientas constituyen un importante complemento a la conceptualizacin terica, ya que facilitan el estudio y
comprensin de los conceptos tericos; especialmente en instituciones que no cuentan con la posibilidad de experimentar
sobre redes fsicas.
Estas herramientas de simulacin de redes permiten evaluar el desempeo de mltiples tecnologas dentro de arquitecturas
de red ms complejas y verificar el comportamiento dinmico de algoritmos, protocolos y aplicaciones. Igualmente permite
hacer estudios de trfico y enrutamiento para la deteccin de posibles fallas antes, durante y despus de la implementacin
fsica.
CDIGO:
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VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
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2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propsitos:
* Estudiar herramientas de simulacin computacional que permiten comprobar los principios de funcionamiento de los
sistemas de telecomunicaciones.
* Adquirir los conceptos bsicos de las redes LAN de datos y estudiar las herramientas computacionales que permiten
simularlos.
* Adquirir los conceptos bsicos de las redes WAN inalmbricas, la administracin y la seguridad de las redes de datos
y estudiar las herramientas computacionales que permiten simularlos.
* Ofrecer una forma ms accesible a los estudiantes de trabajar con diversos equipos, procesos y
procedimientos.
* Colocar al estudiante ante situaciones prximas a la realidad mediante el uso de herramientas software.
* Involucrar al estudiante en su aprendizaje, ya que es l el que tendr que manejar el simulador, observar los
resultados y actuar en consecuencia.
* Trabajar situaciones difciles con las que el alumno se puede enfrentar en el mundo real tanto de forma individual como
de forma grupal.
Competencias generales del curso:
CDIGO:
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FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
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* El estudiante est en capacidad de utilizar y aplicar pertinentemente, herramientas de software para la simulacin y el
anlisis de redes en el Diseo Asistido por Computador CAD para sistemas de Telecomunicaciones.
* El estudiante interpreta adecuadamente situaciones problema, con el fin de establecer mecanismos de solucin
ptimos en diferentes reas relacionadas con las Telecomunicaciones.
* El estudiante comprende conceptos fsicos, electrnicos y los elementos de transmisin, inherentes al desarrollo de la
Ingeniera de Telecomunicaciones.
* El estudiante fomenta la capacidad de identificacin de problemas mediante anlisis y sntesis de la situacin.
* El estudiante fomenta la capacidad de innovacin y cambio ante nuevos desarrollos y formas de pensamiento
inductivo.
* El estudiante trabaja en cooperacin con otros, compartiendo un propsito comn, haciendo los aportes requeridos
segn sea el caso.
* El estudiante fomenta la capacidad para la autocrtica, disposicin al abordaje de procesos orientados hacia el
aprendizaje autnomo relacionados con su desempeo laboral y profesional propios de la educacin a distancia.
* El estudiante desarrolla habilidades de motivacin, persuasin y formas de expresin oral y escrita.
CDIGO:
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VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
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3. CONTENIDOS DEL CURSO

Esquema del contenido del curso:
Nombre de la
F-8-6-4
Contenidos de
Referencias Bibliogrficas Requeridas
CDIGO:
unidad
UNIDAD 1.
INTRODUCCIN A
LAS REDES DE
DATOS,
APOYADAS EN EL
USO DE
HERRAMIENTAS
SOFTWARE
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
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aprendizaje
1. CAPTULO 1:
INTRODUCCIN A
LAS REDES DE
DATOS
2. CAPTULO 2:
HERRAMIENTAS
PARA LA
SIMULACIN DE
REDES
3. CAPTULO 3:
PROTOCOLOS DE
RED
(Incluye: Libros textos, web links, revistas cientficas)
Vesga F, J. (2012). Mdulo del curso CAD para Telecomunicaciones. Bucaramanga.

(pgs 7 a 112) Disponible en:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/229101/Contenidos/
Modulo_CAD_Unidad_1.pdf
Euro IX (2011). Cmo Funciona el Internet [Vdeo]. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=31LE0bPLrhM
Espacio Fundacin Telefnica (2012). Experiencias: el futuro de las telecomunicaciones
[Vdeo]. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=5XcC2hZMtFg
Coya, L., Odete, T. & Marichal, L. (2012). Herramientas de monitorizacin y anlisis del
trfico en redes de datos. Revista digital de las tecnologas de la informacin y las
comunicaciones TELEM@TICA. 11 (2). Disponible en:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/229101/Contenidos
/Herramientas_de_monitorizacion_y_analisis_del_trafico_en_redes_de_datos.pdf
Garca, A., Escobar, L., Navarro, A., Vsquez, A. (2011). Mtodo de evaluacin y seleccin de
herramientas de simulacin de redes. Sistemas y Telemtica, 9 (16). Disponible en:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/229101/Contenidos/
Metodo_de_evaluacion_y_seleccion.pdf
Referencias
bibliogrficas
complementarias
MyCyberAcademy (2011). Curso

http://bit.ly/mycyberacademy
CISCO
Packet
Tracer
Tanenbaum,
A.
(2012).
Redes
de
Computadores .
https://app.box.com/s/qc4isg5r8gk1srki9y19had6z4gi17tc
[video].
Pearson
Lista
Education.
de
video-tutoriales.
Mxico.
Quinta
Disponible
en:
Ed Disponible en:
CDIGO:
Nombre de la
unidad
UNIDAD 2.
CAD PARA WLAN,
ADMINISTRACIN
Y SEGURIDAD EN
REDES DE DATOS
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
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Contenidos de
aprendizaje
1. CAPTULO 1:
INTRODUCCIN A
LAS WLAN
2. CAPTULO 2:
SEGURIDAD EN
WIFI
Referencias Bibliogrficas Requeridas

(Incluye: Libros textos, web links, revistas cientficas)
Vesga F, J. (2012). Mdulo del curso CAD para Telecomunicaciones. Bucaramanga.

(pgs 113 a 199) Disponible en: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/229101/
Contenidos/Modulo_CAD_Unidad_2.pdf
Mercado, A., Gil, R., Chan Ye, P ( s. f. ). Redes inalmbricas ad hoc. Disponible en:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/229101/Contenidos/Adhoc.pdf
Intypedia (2012). Seguridad en redes WIFI [Vdeo]. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=rhJAJ1TdNyg&feature=relmfu
3. CAPTULO 3:
CAD PARA REDES
LAN
INALAMBRICAS
Referencias
bibliogrficas
complementarias
Ulf Lamping, Richard Sharpe, Ed Warnicke (2008) Wireshark User's Guide. Disponible en:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/229101/Contenidos/Wireshark-user-guide-a4_v1.0.0.pdf
Cecea, R. (2014). Curso
http://bit.ly/cursowireshark
Wireshark
en
espaol
[video].
Lista
de
video-tutoriales.
Disponible
en:
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
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4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Evaluacin1
Unidad
Contenido de
Aprendizaje
Competencia
Indicadores
desempeo
Estrategia de
Aprendizaje
Momento 1
Actividad inicial
N de
Semana
s
* La actividad
pretende que el
estudiante tenga un
conocimiento bsico
sobre la herramienta
de simulacin Cisco
Packet Tracer y las
redes de datos que
puede llegar a
configurar con dicha
herramienta.
UNIDAD 1.
INTRODUCCI
N A LAS
REDES DE
DATOS,
APOYADAS
EN EL USO
DE
HERRAMIEN
INTRODUCCI
N A LAS
REDES DE
DATOS
HERRAMIENTA
S PARA LA
SIMULACIN
* El estudiante
comprende
conceptos
fsicos,
electrnicos y
los elementos
de transmisin,
inherentes al
desarrollo de la
Identifica los
conceptos
bsicos de las
redes de datos.
Conoce las
diferentes
herramientas de
Momento 2
Trabajo
colaborativo 1
La actividad pretende
que el estudiante
seleccione y
justifique el software
de simulacin para la
Propsito
* Realizar un
reconocimiento
de la herramienta
de simulacin
Cisco Packet
Tracer para que el
alumno se
familiarice con el
manejo de dicha
herramienta.
*Realizar una
revisin
preliminar del
protocolo del
curso.
Distinguir las
diferentes
opciones de
software de
simulacin de
redes LAN
existentes en la
actualidad.
Criterios de
evaluacin
Ponderaci
n
* interacta
con aportes
significativos
relacionados
con los
contenidos de
los videos
donde explica
el manejo de
la herramienta
de simulacin
Cisco Packet
Tracer, en el
foro dispuesto
para ello.
30 puntos
Diferencia las
opciones
existentes de
simulacin de
redes LAN.
Trabajo
colaborativ
o1
Utiliza
adecuadamen
(75 puntos)
CDIGO:
TAS
SOFTWARE
DE REDES
PROTOCOLOS
DE RED
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FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
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Ingeniera de
Telecomunicacio
nes.
simulacin de
redes LAN
existentes en la
actualidad y las
utiliza
adecuadamente
para simular
escenarios de la
vida real.
implementacin en
su trabajo.
Aprender a
utilizar las
herramientas de
simulacin de
redes LAN.
As mismo, que el
estudiante adquiera
los conceptos bsicos
de las redes LAN de
datos y estudie las
herramientas
computacionales que
permiten simularlos.
te alguna
herramienta
de simulacin
de redes LAN.
Evaluacin
de la
unidad 1
(35 puntos)
El estudiante debe
trabajar en
cooperacin con
otros, compartiendo
un propsito comn,
haciendo los aportes
requeridos segn sea
el caso.
UNIDAD 2.
CAD PARA
WLAN,
ADMINISTRA
CIN Y
SEGURIDAD
EN REDES
DE DATOS
* El estudiante
est en
capacidad de
utilizar y aplicar
pertinentement
e, herramientas
de software
para la
simulacin y el
anlisis de
redes en el
Diseo Asistido
por Computador
CAD para
sistemas de
Telecomunicacio
nes.
Conoce las
diferentes
herramientas de
simulacin,
administracin y
seguridad de
redes WLAN
existentes e
interpreta
adecuadamente
situaciones
problema, con el
fin de
establecer
mecanismos de
solucin
ptimos en
Momento 3
Trabajo
colaborativo 2
La actividad pretende
que el estudiante
seleccione y
justifique el software
de simulacin para la
implementacin en
su trabajo.
As mismo, que
adquiera los
conceptos bsicos de
las redes LAN
inalmbricas, la
Distinguir las
diferentes
opciones de
software para la
administracin,
seguridad y
simulacin de
redes WLAN
existentes en la
actualidad.
Aprender a
utilizar las
herramientas
para la
administracin,
seguridad y
Diferencia las
opciones
existentes
para la
administracin
, seguridad y
simulacin de
redes WLAN
Utiliza
adecuadamen
te alguna
herramienta
para la
administracin
, seguridad y
simulacin de
Trabajo
colaborativ
o2
(75 puntos)
Evaluacin
de la
unidad 2
(35 puntos)
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
Pgina 10 de 11
diferentes reas
relacionadas
con las
Telecomunicacio
nes.
administracin y la
seguridad de las
redes de datos y
estudie las
herramientas
computacionales que
permiten simularlos.
simulacin de
redes WLAN.
redes WLAN.
El estudiante trabaja
en cooperacin con
otros, compartiendo
un propsito comn,
haciendo los aportes
requeridos segn sea
el caso.
5. ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO
Tipo de Evaluacin
Ubicacin dentro del AVA
Ponderaci
n
Puntaje
mximo
Momento 1
Actividad inicial
Entorno de aprendizaje Colaborativo.

Entrega producto final en el Entorno de seguimiento y
evaluacin.
6%
30

evaluacin.
22%
110

evaluacin.
22%
110
Entorno de aprendizaje Prctico
25%
125
Momento 2
Colaborativo numero
1
Evaluacin Unidad 1
Momento 3
Colaborativo numero
2
Evaluacin Unidad 2
Prcticas
CDIGO:
Evaluacin Final
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
Pgina 11 de 11
Entorno de aprendizaje Prctico

evaluacin.
Total
NOTA:
1. Este syllabus ir acompaado de un instructivo.
2. En la estructura del curso deben integrarse los siguientes elementos:
Polticas del trabajo acadmico en el campus virtual
Poltica anti-plagio - Normatividad acadmica para el estudiante
Requerimientos tecnolgicos (desde la institucin y desde el estudiante)
Poltica de inclusin a poblacin en condicin de discapacidad
Documentos de apoyo al trabajo acadmico.
25%
125
100%
500

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(Incluye: Libros textos, web links, revistas cientficas)

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MyCyberAcademy (2011). Curso

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Vesga F, J. (2012). Mdulo del curso CAD para Telecomunicaciones. Bucaramanga.

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5. ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO

Ubicacin dentro del AVA

Entorno de aprendizaje Colaborativo.

Entorno de aprendizaje Colaborativo.

Entorno de aprendizaje Colaborativo.

Entorno de aprendizaje Prctico

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS

Entorno de aprendizaje Prctico

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