PROGRAMACIN ANUAL 2016

I.

INFORMACIN GENERAL:
rea Curricular
: Sociales
Curso
: Educacin Religiosa.
Grado
: 4to. de primaria
Docentes
: Claudia Vsquez Soto, Jimmy Carpio Villagras, Gilda
Mendoza Arredondo, Alita Linares, Suleica Zegarra Pealosa

II.

FUNDAMENTACIN:
El hombre es un ser que siempre est en la bsqueda de la felicidad. La fe es la
respuesta a aquello que l no puede comprender y el camino hacia la plenitud
que colma sus anhelos ms altos. El rea busca responder en nuestros nios del
cuarto grado de primaria aquellas dudas que puedan tener, adems de, a travs
del encuentro con un Jess histrico, verdadero y cercano, fortalecer los valores
en bien de su persona, familia y sociedad. Queremos que Jesucristo sea luz y
gua en cada etapa de su existir, a partir de su niez, dentro del ambiente y
circunstancias que le toquen experimentar.

III.

ESTNDAR y COMPETENCIA
ESTANDAR
El estudiante podr descubrir que la
vida, la familia y su comunidad, son
los
espacios
para
celebrar
los
principales
acontecimientos
que
vivimos a lo largo de la existencia.
Adems, podr identificar que la
condicin de ser hombre o mujer es la
vocacin ms maravillosa de la obra
creada por Dios, y debe vivirse a
plenitud de manera respetuosa y
responsable vivirse a plenitud de
manera respetuosa y responsable.

COMPETENCIA
Formacin de la Conciencia Moral
Cristiana
Testimonio de Vida

III.1. APRENDIZAJES FUNDAMENTALES:

Se maravilla ante las manifestaciones de lo humano, la naturaleza y el cosmos.
Se plantea interrogantes sobre el sentido de la vida. Identifica sus habilidades,
dificultades y expectativas de aprendizaje. Acta responsablemente en el medio
ambiente Plantea problemas que requieren respuestas tecnolgicas y selecciona
alternativas de solucin.
IV.

VALORES:
-

Respeto.
Responsabilidad.
Identidad.

V.

Solidaridad

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES Y/O PROYECTOS:

Nro
Unida
d y/o
Proye
cto
I

II

Nombre

Armando el
rompecabez
as del
perdn
Hacemos
teatro y lo
compartimos
con un
amigo por
internet
Pintamos el
rostro rostro
del amor

III

IV

VI.

Cronograma

Elaboramos
una puerta
hacia la
nueva vida

Aprendizaje
Esperado

Tipo

Duraci
n

1B

9
semana
s

Tomar conciencia
de que y tenemos
la oportunidad de
arrepentiremos si
somos sinceros.
Descubrir
que
somos
felices
cuando
perdonamos
y
somos
perdonados.

Proyect
o

Descubrir a un
Jess Cercano a
nosotros, con un
corazn como el
nuestro.
Redescubrir
la
alegra de nuestro
bautismo

Proyect
o

9
semana
s

Proyect
o

9
semana
s

Proyect
o

10
Semana
s

2B

3B

4B

ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
-

VII.
-

MTODOS
Deductivo
Inductivo
Intuitivo
Activo
Analtico
Sinttico
Resolucin de problemas
Mtodo de proyectos
Pre-texs

TCNICAS
Dinmica Grupal
Juegos de palabras
Lluvia de ideas
Dilogo
Exposicin
Intercambio de informacin
Msica
Arte
Dibujo

EVALUACIN:
La evaluacin ser permanente, integral y diferenciada; respetando los estilos
de aprendizaje de los estudiantes.
Se tendr especial atencin en la evaluacin de progreso o formativa.

En cada unidad didctica se evaluar las dos capacidades de rea y la actitud

ante el rea
La evaluacin de la actitud ante el rea se realizar mediante una lista de
cotejos.
La autoevaluacin, la evaluacin y heteroevaluacin tendrn carcter formativo,
para identificar avances y dificultades.
Se utilizar uso de Rbricas

TCNICAS
OBSERVACIN SISTEMTICA
SITUACIONES ORALES DE
EVALUACIN
EJERCICIOS PRCTICOS

PRUEBAS ESCRITAS

VIII.

INSTRUMENTOS
- Escala de actitudes
- Lista de cotejos
-Exposicin
-Dialogo
-Intervenciones orales
- Investigaciones
-Pruebas de desarrollo
-Pruebas
objetivas
de
respuesta
alternativa, de correspondencia y de
seleccin mltiple

OBSERVACIONES
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Firma del Docente

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Firma del Coordinador