Colegio Siglo XXI

Evaluacin / Mayo
6 ao bsico

LENGUAJE Y COMUNICACIN MAYO 2 PARTE NOTICIA

NOMBRE:_________________________________________ FECHA: _______________
Puntaje mximo: 83 puntos:

puntaje obtenido: ________________________

Indicadores de logro:

Conocer e identificar la estructura y elementos esenciales del texto informativo: noticia.

Analiza aspectos relevantes de un texto para profundizar su comprensin extrayendo
informacin explcita e implcita, haciendo inferencias, evaluando la entrega la informacin
necesaria para cumplir un propsito o responder una pregunta, extrayendo la idea central del
texto y reconociendo el significado de palabras o frases (lenguaje figurado)a travs del
contexto.
Define el significado de vocabulario a travs del contexto

I.- Lee cada afirmacin y encierra en un crculo la alternativa correcta.

(7 puntos)

1.- La noticia es un texto que pretende:

a.- Dar instrucciones

b.-Informar

c.- Expresar sentimientos

2.- La parte de la noticia que se encuentra arriba del titular, la cual normalmente indica el
lugar donde sucedieron los hechos se llama:
a.- Epgrafe

b.- Bajada.

c.- Lead.

d.- Pie de foto.

3.- La parte que es opcional en la noticia es:

a.- Lead
anteriores

b.- Cuerpo

c.- imagen

d.- ninguna de las

4.- Las preguntas que contiene la noticia se responden en:

a.- Lead y cuerpo

b.- Cuerpo y bajada.

c.- Epgrafe y bajada.

5.- La siguiente definicin Es una sntesis de lo ms importante del texto esto tiene
referencia a:
a.- Cuerpo

b.-Bajada

c.- Epgrafe

6.- La siguiente definicin Es donde la informacin se ampla, se explica y refuerza el

contenido del lead, adems de aportar contexto y material corresponde a:
a.- Bajada

b.-Cuerpo

c.- Subtitulo

7.- La siguiente definicin Es una palabra o un conjunto de palabras que une parte de
un mensaje u oracin esto tiene referencia a:
a.- Conectores

b.-Adverbios

c.- Sinnimo

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II.- Encierra y escribe el nombre de cada elemento que le corresponde a la noticia.

(6 puntos)

III.- Segn lo ledo en la noticia anterior, responde las siguientes preguntas.

a.- Cul es la informacin ms importante que comunica la noticia? Explica. (3 puntos)

b.- Qu piensas sobre la posibilidad de que exista otras formas de vida inteligente?
Fundamenta.
(4 puntos)

c.-Qu organizacin conduce la investigacin de estas estrellas?

(2 puntos)

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d.-Cul es el objetivo de iniciar la investigacin de otras estrellas? Explica. (4 puntos)

IV.- Segn el contexto que se aborda en la noticia, podemos deducir:

a.- Qu significado tiene la palabra albergar, segn el texto? Explica

(3 puntos)

b.- Segn contexto Qu interpretacin se le da a la palabra similar, segn el

texto? Explica
(3 puntos)

V.- A partir del los siguientes conceptos realiza un esquema del contenido abordado en
clases sobre la noticia.
(10 puntos)
La noticia

Estructura

Funcin

Medios de comunicacin

Preguntas

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VI.-Escribe un adverbio que le d sentido a la oracin.

(7 puntos)

Despus - Aqu - quizs bastantes poco hoy - mucho amablemente.

a.- _______________ se realiza una investigacin sobre ________________ estrellas.

b.- En nuestra va lctea _______________ haya vida inteligente.
c.- ___________ se ha investigado_______________ sobre las estrellas,
d.- Los investigadores ________________ ofrecieron su ayuda _________________ de
estudiar los casos.
VII.- Encierra con color el adverbio que aparece en cada oracin.
1.- Este rbol probablemente es muy alto.
3.- Andrea est fuera.

(9 puntos)

2.- El tren avanzaba lentamente.

4.- Ayer Luis cant bastante bien.

5.- Maana llegare a clase muy pronto.

6.- Juan regres mucho despus.

VIII.- Encierra en un crculo la alternativa que contiene al conector que completa el enunciado.
(4 puntos)
Fracas en la universidad..aprendi a desenvolverse en la vida.
a) Si no

b) por lo tanto

c) por el contrario

d) Sin embargo.

Amaba la vida,. nunca pudo ser feliz.

a) de lo contrario.

b) y

c) Si embargo

d) entonces

Todos los alumnos se destacaron en la revista de gimnasia.los

menos atlticos.
a) Sin embargo

b) Y

c) Entre

d) Incluso.

Solamos comer, en el fundo del abuelo, manzanas, pltanos, duraznos

sandias.
a) Y luego

b) Y

c) Tambin

d) luego.

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XIX.- Une los siguientes conectores con sus ejemplos.

(3 puntos)

Oposicin

entonces

Adicin

sin embargo

Consecutivos

adems

XX.- A partir de la siguiente imagen completar las siguientes tablas.

Tabla de preguntas:

(8 puntos)

Qu ocurri?

A quin le ocurri?

Dnde ocurri?

Cundo ocurri?

Cmo ocurri?

Por qu ocurri?

Tabla de participantes:

(10 puntos)

Participantes

Ambiente
Fsico:

Estructura
Epgrafe o antettulo:
Titular:

Emocin:

Bajada o subtitulo:

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Lead o entradilla:
Tiempo:

Cuerpo:

LENGUAJE Y COMUNICACIN
HOJA DE RESPUESTAS

Item
Parte 1
1
2
3
4
5
6
7
Parte 2

Parte 3

Parte 4
Parte 5

Correcta
Alternativas
b
a
c
a
b

Puntaje
7 puntos
------

b
a

---

Desarrollo: partes de la
noticia (epgrafe o
antettulo, titular, bajada o
subtitulo, lead, cuerpo, foto,
fecha)
Desarrollo
Preguntas explicitas,
implcitas y criticas en
relacin al texto
informativo.
Desarrollo: significado de
albergar y similar.
DESARROLLO: construccin
de esquema a partir de
conceptos.

6 puntos

13 puntos

6 puntos
10 puntos