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ESTUDIO DE LA SOCIOLOGA
Adaptacin: Prof. Edgard Pelez Vinces
DEFINICIN DE REALIDAD:
La realidad es lo dado, lo existente en la naturaleza y sociedad, en un espacio y tiempo determinado; se
relaciona a travs de la prctica social, es decir, que el trabajo es el inicio de la creacin de la actividad
productiva lo cual resulta esa relacin con una realidad natural y una realidad social. Entendemos por realidad
natural a esa relacin de objetos o cosas con la naturaleza; y la realidad social entendida en que el hombre se
relaciona con la sociedad; adems esta relacin, el hombre a travs del trabajo, lo transforma la sociedad y los
recursos naturales.
Se considera que la realidad social es el conjunto de hechos o fenmenos sociales que se dan en un momento
determinado expresado por la relacin del hombre por el hombre y que repercuten estas actividades en la
sociedad en sus diferentes aspectos, puede ser el poltico, social, cultural, econmico, etc.
Jaime Castro Contreras (2000) en su libro Sociologa para analizar a la Sociedad, manifiesta que es lo
mismo hablar de Realidad Social, Realidad Nacional, peruana o Realidad Internacional, por que las
sociedades ahora se interrelacionan a travs de una tendencia global; y define a la Realidad Nacional o social
como:
Conjunto de hechos sociales que existen y se expresan de un modo manifiesto en un momento determinado,
como resultado de las relaciones sociales que se entablan entre los hombres que integran una Estructura
social
EJEMPLOS:
La Guerra con Chile, es un acontecimiento o hecho social que tuvo como punto de partida el
enfrentamiento con Per a travs del Guano y el Salitre; aparentemente es una repercusin
desde el punto de vista econmico; pero es algo ms, por que esta Guerra repercuti en otros
aspectos como el poltico y la hegemona territorial, el cultural-educativo que se demuestra a
travs de apropiaciones de objetos y propiedades educativas y destructivas como la quema de
la biblioteca nacional, entre otros.
La realidad natural es el conjunto de hechos o fenmenos naturales en que las cosas repercuten en la
naturaleza; puede ser ejemplificada de la siguiente manera:
EJEMPLOS:
Estos ejemplos del fenmeno El Nio y del calentamiento global demuestran tambin que la relacin de la
realidad natural no solo es de cosas u objetos, si no adems va a tener esa tetra dimensin transformadora
naturaleza-naturaleza, naturaleza-sociedad, sociedad-naturaleza, y sociedad-sociedad.
CLASES DE REALIDAD
Otro de los enfoques o clases de realidad se puede dar nfasis a que el hombre cmo vea las cosas, es decir, a
travs de las perspectivas de la conciencia humana; nos referimos a la realidad objetiva y la realidad subjetiva.
La realidad objetiva, es aquella en que el hombre observa a partir de la conciencia o la mente hacia fuera del
ser, es decir, el mundo material en su conjunto que est representado por los objetos materiales y los distintos
fenmenos sociales. La realidad subjetiva o como llaman otros investigadores una realidad afectiva, es aquella
en que el hombre observa a travs de la conciencia o mente hacia dentro del ser, es decir, el mundo espiritual
en su conjunto y que est representado por los valores, por los afectos, las virtudes , las ideologas , los
pensamientos, los sentimientos, la sinceridad, entre otros.
EJEMPLOS:
En la sociedad se presenta un fenmeno social como las pandillas juveniles; la realidad objetiva se
demuestra a travs de los actos materiales como sus vestimentas, sus rasgos fisiolgicos, la reunin en
una loza deportiva o en la esquina del barrio bebiendo licor o guerreando contra otros grupos de
pandilleros o asaltando a los transentes; la realidad subjetiva sera las manifestaciones de los jvenes
sobre los pensamientos, los sentimientos del porqu integran esos grupos pandilleros.
CARACTERSTICAS DE LA REALIDAD:
Conjunto de hechos o fenmenos sociales y naturales que se dan, que existen en un determinado
tiempo y espacio de un territorio o sociedad.
La realidad es la generadora del conocimiento, es decir el que tiene conocimientos tiene reflejos de la
realidad.
REFERENCIA BIBLIOGRFICA
HERNNDEZ SAMPIERI, Roberto et.al. (1999) Metodologa de la Investigacin. Ed. Mc GrawHill. Mxico.