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1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO


ESCUELA O UNIDAD: Escuela de Ciencias
SIGLA: ECBTI
Bsicas Tecnologa e Ingeniera.
NIVEL: Profesional
CAMPO DE FORMACIN: Disciplinar comn
CURSO: Teora Electromagntica y Ondas
CDIGO: 203058
TIPO DE CURSO: Terico
N DE CRDITOS: Tres (3) Crditos acadmicos
N DE SEMANAS: 16
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Para el desarrollo del curso de Teora Electromagnticas y Ondas es necesario que el estudiante tenga
claridad en el manejo de clculo vectorial, tenga fundamentos en teora de campos, electrosttica y magnetosttica. As mismo es
importante que reconozca el comportamiento de la corriente elctrica en medios fsicos, teniendo claridad de sus leyes y conceptos.
Adems de que cuente con conocimientos en clculo diferencial, integral y ecuaciones diferenciales.
DIRECTOR DEL CURSO: Wilmer Hernn Gutirrez Ramos
FECHA DE ELABORACIN: 1 de diciembre de 2015
DESCRIPCIN DEL CURSO: Este curso es de carcter terico, forma parte del campo de formacin disciplinar comn bsico para

ingeniera electrnica y telecomunicaciones y consta de tres (3) crditos. A su vez contiene tres unidades centradas en el
reconocimiento del comportamiento de las ondas en medios abiertos acotados y medios guiados.
La formacin se centrar en el establecimiento de bases conceptuales y matemticas que permitan abordar temas de
formacin disciplinar especfica como Antenas y microondas y a su vez conocer los principios bsicos para el anlisis de
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conductores.
Las unidades didcticas estn distribuidas de la siguiente forma:
Unidad 1 - Electrodinmica y ondas: se presentan las bases conceptuales para la clasificacin y caracterizacin de las ondas
electromagnticas en diferentes medios.
Unidad 2 - Ondas en Medios abiertos acotados: se caracteriza el comportamiento de las ondas electromagnticas en medios
abiertos acotados y se define su comportamiento al incidir en diferentes superficies.
Unidad 3 - Ondas electromagnticas en medios guiados y radiacin: se definen los parmetros elctricos de las guas de
onda y lneas de transmisin.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propsitos:

Generar apropiacin en los estudiantes de las bases conceptuales y matemticas que definen el comportamiento de las
ondas electromagnticas, de tal forma que estn en capacidad de reconocer y analizar fenmenos fsicos aplicados a la
caracterizacin y modelamiento de sistemas que trabajan con ondas en medios abiertos o guiados.
Propiciar el desarrollo de habilidades en los estudiantes para la resolucin de problemas que tengan que ver con teora
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electromagntica, campos y ondas a travs del reconocimiento de los elementos que forman parte de estas reas y el
anlisis de acuerdo a su naturaleza o la variable que se quiere determinar.
Brindar herramientas a los estudiantes que faciliten el anlisis y la resolucin de problemas disciplinares en el manejo
de ondas en medios abiertos o guiados mediante el planteamiento de problemas, modelamiento y anlisis de
resultados en software de simulacin.

Competencias Generales del Curso:

Reconoce el comportamiento de las ondas en diferentes medios de transmisin empleados en comunicaciones.


Identifica el espectro electromagntico y sus bandas de referencia y su importancia a la hora de caracterizar una seal
electromagntica en un sistema de comunicacin.
Reconoce las caractersticas de transmisin de las ondas electromagnticas (Potencia transmitida, prdidas y
atenuacin) y su importancia a la hora de modelar un sistema de comunicacin bajo parmetros definidos, con el fin
de garantizar su eficiencia y evitar sobrecostos.
Analiza el comportamiento de una onda al incidir en un plano normal buscando determinar las caractersticas de
radiacin de la misma.
Identifica los modos de propagacin y polarizacin de ondas electromagnticas de tal manera que se puede
identificar el ms adecuado de acuerdo a la aplicacin que se est analizando.
Caracteriza el comportamiento de una seal electromagntica al ser transmitida mediante una gua de onda.
Identifica los parmetros elctricos de una lnea de transmisin buscando determinar su nivel de eficiencia en una
aplicacin determinada.
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3. CONTENIDOS DEL CURSO


Esquema del contenido del curso:

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Nombre de
la unidad
Unidad 1:
Electrodinm
ica y ondas

Contenidos de Aprendizaje

Tangente de Prdidas
1. Ondas electromagnticas
dielctricos perfectos.
Velocidad de propagacin.
ndice de refraccin.
Constante de fase.
Longitud de onda.
2. Ondas electromagnticas
medios disipativos.
Velocidad de propagacin.
ndice de refraccin.

Referencias Bibliogrficas Requeridas

Tangente delta
en NOVAMIRON. (s.f.). Tangente delta y Capacidad. Recuperado el 18
de Junio de 2014,(pp.[3]) de Sitio web de la empresa de
transformadores NOVAMIRON:
http://www.novamiron.com.ar/images/TangenteDelta.pdf Pg.
[2-3]
Ondas electromagnticas. Conceptos bsicos
Universidad de Crdoba. (s.f.). Ondas Electromagnticas - Conceptos
Bsicos. (pp. [10]-41). Recuperado el 26 de Marzo de 2013, de
en
Sito web del departamento de Ingeniera Elctrica:
http://www.uco.es/organiza/departamentos/ingelectrica/documentos/ONDAS_EM_CONCEPTOS_BASICOS.
pdf

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Nombre de
la unidad

Contenidos de Aprendizaje

Referencias Bibliogrficas Requeridas

Constante de fase.

La onda plana uniforme

Longitud de onda.

Hayt, W. H., & Buck, J. A. (2006). Teora electromagntica (7a. ed.)


[pp. 396 - 433]. Espaa: McGraw-Hill Espaa. Disponible en
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2068/lib/unadsp/reader.acti
on?ppg=419&docID=10515125&tm=1448223640821

3. Ondas en buenos conductores.


Velocidad de propagacin.
ndice de refraccin.
Constante de fase.
Longitud de onda.
Efecto piel y resistencia AC.
4. Ondas en buenos Aislantes.
Velocidad de propagacin.

Ondas Electromagnticas
Costa, Q. J., & Lpez, A. F. (2012). Interaccin electromagntica:
teora clsica [pp. 305 - 334]. Espaa: Editorial Revert.
Disponible en
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2068/lib/unadsp/reader.acti
on?ppg=333&docID=11073009&tm=1447987817447

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Nombre de
la unidad

Contenidos de Aprendizaje

Referencias Bibliogrficas Requeridas

ndice de refraccin.
Constante de fase.
Longitud de onda.
5. Propagacin en medios abiertos.
Espectro
electromagntico
y
bandas de referencia
Potencia elctrica
mediante
electromagnticas.

transmitida
ondas

Vector de Poynting y potencia de


las ondas.
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Nombre de
la unidad

Contenidos de Aprendizaje

Referencias Bibliogrficas Requeridas

Prdidas por propagacin.


Atenuacin.
Unidad 2:
Ondas en
Medios
abiertos
acotados

1. Modos de propagacin de ondas Propagacin de Ondas Electromagnticas


electromagnticas.
Propagacin a travs de una pared Universidad de las Americas Puebla. (s.f.). Propagacin de Ondas
Electromagnticas. Obtenido de Sitio web de la Universidad de
infinita.
las Americas Puebla:
Propagacin de ondas planas en
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lem/vila_b_ca
direcciones generales.
/capitulo1.pdf
Propagacin de ondas en medios
dispersivos
Reflexin de Ondas planas y radiacin
2. Modos de polarizacin.
Polarizacin
lineal,
circular, Hayt, W. H., & Buck, J. A. (2006). Teora electromagntica (7a. ed.)
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Nombre de
la unidad

Contenidos de Aprendizaje

elptica.
Modos de polarizacin TE, TM Y
TEM.

Referencias Bibliogrficas Requeridas

[pp. 434 - 479]. Espaa: McGraw-Hill Espaa. Disponible en


http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2068/lib/unadsp/reader.acti
on?ppg=457&docID=10515125&tm=1448223705781

Coeficientes de Fresnel.
3. Incidencia en un plano normal.
Coeficientes de Fresnel de
Reflexin y transmisin,
Potencia incidente y reflejada.
Reflexin
total
estacionarias.

ondas

Reflexin parcial.
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Nombre de
la unidad

Contenidos de Aprendizaje

Referencias Bibliogrficas Requeridas

Relacin de ondas estacionarias


ROE.
Reflectancia y transmitancia.
Unidad 3:
Ondas
electromagn
ticas en
medios
guiados y
radiacin

1. Guas de ondas
Ondas Guiadas y Radiacin
Campos en lneas de transmisin y
Hayt, W. H., & Buck, J. A. (2006). Teora electromagntica (7a. ed.)
constantes fundamentales.
[pp. 480 - 541]. Espaa: McGraw-Hill Espaa. Disponible en
Funcionamiento de una gua de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2068/lib/unadsp/reader.acti
onda bsica.
on?ppg=503&docID=10515125&tm=1448223741791
Anlisis de ondas planas en guas
de ondas de placas paralelas.
Lneas de transmisin
Guas de ondas rectangulares.
Hayt, W. H., & Buck, J. A. (2006). Teora electromagntica (7a. ed.)
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Nombre de
la unidad

Contenidos de Aprendizaje

Referencias Bibliogrficas Requeridas

Modos de propagacin.

[pp. 331 - 395]. Espaa: McGraw-Hill Espaa. Disponible en


http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2068/lib/unadsp/reader.acti
on?ppg=354&docID=10515125&tm=1448223782909

Guas de ondas circulares


Fibra ptica.

2. Parmetros elctricos de lneas Parmetros de las lneas de transmisin El clculo de lneas de


de transmisin.
transmisin
Impedancia de entrada en lneas
de transmisin acotadas.
Nasar, S. A. (2011). Sistemas elctricos de potencia [pp. 20 51].
Mxico: McGraw-Hill Interamericana. Disponible en
Acoples y propagacin.
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2068/lib/unadsp/reader.acti
on?ppg=29&docID=10485798&tm=1445816354487.
Modelos de lneas de transmisin.
Parmetros
distribuidos.

concentrados

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Nombre de
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Contenidos de Aprendizaje

Referencias Bibliogrficas Requeridas

Mximos y mnimos de voltaje.


Potencia y prdidas en las lneas
de transmisin.
Transformador de impedancias.
Carta de Smith.
Parmetros de transmisin.
Referencias Bibliogrficas complementarias

Paz Parra, Alejandro. Electromagnetismo para ingeniera electrnica.


Campos y Ondas. Pontifica Universidad Javeriana. 2013.
Hayt, William H. Buck, John A. Teora Electromagntica.
McGrawHill. 2006
Neri Vela, R. (1999). Lneas de transmisin. Mxico: McGRAW-

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Nombre de
la unidad

Contenidos de Aprendizaje

Referencias Bibliogrficas Requeridas

HILL.
Sadiku, M. (2007). Elementos de electromagnetismo. Mxico:
Alfaomega.
K. Cheng, D. (1998). Fundamentos de electromagnetismo para
ingeniera. Mexico: Pearson.

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4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Evaluacin

N
Unidad

Unidad 1:
Electrodinmic
a y ondas

Contenido de
Aprendizaje

-Tangente
Prdidas

de

-Ondas
electromagntica
s en dielctricos
perfectos.

Competencia

Indicadores de

Estrategia de

de

Criterios

Ponderaci

desempeo

Aprendizaje

Sem

de

evaluacin

-Reconoce el

-Identifica cada

Actividad de

comportamiento

medio de

de las ondas en

-Lograr que el

-Reconoce

tipo

estudiante

los

acuerdo a la

Individual: El

identifique cada

parmetros

diferentes

tangente de

estudiante debe

uno de los

de las

medios de

prdidas.

realizar el

elementos del

ondas en

reconocimiento

curso y genere

diferentes

transmisin
-Ondas
electromagntica
s en
medios
disipativos.
-Ondas

en

Propsito

empleados en

-Determina los

general del

apropiacin por

medios de

comunicaciones.

parmetros de

curso, iniciando

las temticas del

propagaci

una onda de

con una

mismo.

n.

acuerdo al medio

aproximacin al

-Identifica el

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espectro

buenos
conductores.
-Ondas
buenos
Aislantes.

de transmisin.

electromagntic
en

-Propagacin en
medios abiertos.

concepto de

-Determinar la

-Determina

Tangente de

capacidad del

la potencia

o y sus bandas

-Identifica el

prdidas y su

estudiante para

de las

de referencia y

espectro

aplicacin para

apropiarse de los

ondas y las

su importancia a

electromagntico

caracterizar un

conceptos de los

prdidas

la hora de

y su relacin con

medio, adems

parmetros de las

por

caracterizar una

los parmetros

deber

ondas basado en

propagaci

seal

de una onda.

identificar que

su conocimiento

n.

otros

de

electromagntic
a en un sistema

-Emplea los

parmetros

electromagnetism

de

principios de la

permiten su

o.

comunicacin.

teora

caracterizacin.

electromagntica

-Establecer el

-Reconoce las

para determinar

Aprendizaje

nivel de

caractersticas

la potencia de

basado en

comprensin de

de transmisin

transmisin y

problemas:

la aplicacin de

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de las ondas

prdidas de una

Haciendo uso de

los parmetros de

electromagntic

onda

esta estrategia

las ondas a la

as (Potencia

electromagntica

didctica se

solucin de

transmitida,

presentar a los

problemas que

prdidas y

estudiantes una

impliquen el uso

atenuacin) y su

serie de

de los mismos.

importancia a la

problemas con

hora de modelar

el objetivo de

un sistema de

que a travs del

comunicacin

aprendizaje

bajo parmetros

autnomo y en

definidos, con el

equipos de

fin de garantizar

forma

su eficiencia y

colaborativa,

evitar

realicen

sobrecostos.

razonamientos

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crticos que son


claves a la hora
de resolver los
cuestionamiento
s.

Para Cada una


de las unidades
se desarrollar
una Fase de
carcter
individual y una
Fase grupal.
En la fase
individual se
buscar que el
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estudiante tenga
claridad de los
conceptos y en
la fase grupal
deber resolver
los problemas
planteados de
acuerdo a estos:

Fase I
individual: En
esta fase el
estudiante
deber
reconocer cada
uno de los
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parmetros de
las ondas en
diferentes
medios, as
como identificar
la aplicacin del
vector de
Poynting para
determinar la
potencia en una
onda.

Fase I grupal:
Partiendo de los
elementos
cognitivos
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adquiridos en la
fase individual,
de forma
colectiva se
debern resolver
una serie de
ejercicios que
permiten la
apropiacin de
dichos
conceptos.
Unidad 2:
Ondas en
Medios abiertos
acotados

-Modos
de
propagacin de
ondas
electromagntica
s.

-Analiza el

-Identifica los

Aprendizaje

-Establecer el

-Identifica

comportamiento

modos de

basado en

nivel de

los modos

de una onda al

propagacin de

problemas:

apropiacin de

de

incidir en un

las ondas

los conceptos de

propagaci

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-Modos
de
polarizacin.

plano normal

electromagntica

Fase II

propagacin,

n de las

buscando

s.

individual: En

polarizacin y

ondas EM.

-Incidencia
en
un
plano
normal.

determinar las

esta fase el

reflexin de

caractersticas

-Identifica el

estudiante se

ondas

-Reconoce

de radiacin de

comportamiento

apropiar de los

electromagnticas

los modos

la misma.

de las ondas

conceptos de

de

electromagntica

propagacin,

-Identifica los

s en diferentes

reflexin,

-Determinar la

n de las

modos de

medios.

polarizacin y

capacidad de

ondas EM.

coeficientes de

aplicacin de los

Fresnel.

conceptos a la

-Identifica

resolucin de

los

propagacin y

polarizaci

polarizacin de

-Reconoce los

ondas

modos de

electromagntic

polarizacin de

Fase II Grupal:

problemas y

parmetros

as de tal manera

las ondas.

En esta fase se

anlisis de

de las

resolvern

resultados

ondas al

problemas sobre

obtenidos

incidir en

que se puede
identificar el

-Calcula la

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS

PGINAS:
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ms adecuado

impedancia y

propagacin,

mediante

diferentes

de acuerdo a la

parmetros de

reflexin y

simulaciones.

superficies.

aplicacin que

incidencia de las

polarizacin.

se est

ondas a partir de

analizando.

las leyes y

-Establecer el

-Identifica

principios de la
teora
electromagntica
.
Unidad 3:
Ondas
electromagntic
as en medios
guiados y
radiacin

-Guas de ondas
-Parmetros
elctricos
lneas
transmisin.

de
de

-Caracteriza el

-Reconoce los

Aprendizaje

comportamiento

diferentes tipos

basado en

nivel de

los tipos de

de una seal

de guas de

problemas:

apropiacin de

guas de

electromagntic

onda.

los conceptos de

ondas y los

Fase III

guas de Onda,

parmetros

individual: El

lneas de

de las

a al ser
transmitida

-Identifica los

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mediante una

modos de

estudiantes

transmisin y sus

gua de onda.

propagacin de

generar

parmetros

ondas a travs de

apropiacin de

elctricos.

-Identifica los

una gua de

los conceptos de

parmetros

onda.

gua de Ondas y

-Determinar la

parmetros

lneas de

capacidad de

elctricos

elctricos de

mismas.

-Reconoce
los

una lnea de

-Calcula los

transmisin, as

aplicacin de esos

de una

transmisin

parmetros de

como de los

conceptos a la

lnea de

buscando

una onda al

parmetros

solucin de

transmisin

determinar su

transmitirse a

elctricos de las

problemas.

nivel de

travs de una

mismas.

eficiencia en

gua de onda.

una aplicacin
determinada.

Fase III
-Identifica los

grupal: En esta

tipos de lneas de

fase se

transmisin.

resolvern

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problemas de
-Realiza el

guas de ondas y

modelamiento de

lneas de

una lnea de

transmisin de

transmisin.

acuerdo al
conocimiento

-Calcula la

adquirido en la

impedancia de

fase individual.

entrada de una
lnea de
transmisin bajo
diferentes
condiciones.

-Determina los
valores mximos
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y mnimos de
voltaje en una
lnea de
transmisin.

-Halla las
prdidas en una
lnea de
transmisin.

-Emplea la carta
de Smith para
determinar los
parmetros
bsicos de una
lnea de
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transmisin.
La totalidad de
las unidades del
curso

La totalidad de
los
contenidos
del curso.

-Aplica los

-Disea grficas

Se desarrollar

-Determinar el

-Emplea

conocimientos

en Excel que

una gua

nivel de

software de

adquiridos en

permiten

prctica donde

apropiacin de

simulacin

cada una de las

caracterizar el

el estudiante

los conceptos

en la

unidades

comportamiento

debe graficar los

vistos en las

solucin de

haciendo uso de

de las ondas en

resultados de los

unidades del

problemas

software de

medios abiertos

planteamientos

curso y la

relacionado

simulacin.

y acotados.

en Excel e

capacidad para

s con las

interpretarlos.

solucionar

temticas

problemas de

del curso.

-Emplea

simuladores en

Se desarrollar

aplicacin de los

la determinacin

un trabajo

mismos.

de los

prctico donde

parmetros

el estudiante

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elctricos de las

debe graficar los

ondas en medios

parmetros de

guiados.

las lneas de
transmisin para
concluir acerca
de la naturaleza
de su
comportamiento
.

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5. ESTRUCTURA DE EVALUACIN DEL CURSO


Tipo de evaluacin

Ponderacin

Autoevaluacin

Formativa

Coevaluacin

Formativa

Puntaje Mximo

Actividad de reconocimiento
25(5%)
Reconocimiento del curso (25).
Actividades Unidad I
Heteroevaluacin

-Trabajo Individual (40).


-Trabajo Grupal (60).

100 (20%)

Actividades Unidad II
-Trabajo Individual (40).
-Trabajo Grupal (60).
Actividades Unidad III

100(20%)

100(20%)

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-Trabajo Individual (40).


-Trabajo Grupal (60).
-Componente prctico (simulaciones)(50)
Prueba final
Total

50(10%)
125 (25%)
500

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