PLAN DE

TRABAJO
I. DATOS GENERALES:

SERVICIO

1.1 INSTITUCION EDUCATIVA

SOCIAL

N7059 Jos A Encinas Franco

1.2 UGEL

N 01 San Juan de Miraflores

1.3 DIRECCION

Av. Centenario S/N Sector N. Horizonte P. Alta.

1.4 DIRECTORA

Ana Bertha Quiroz Balln

2016

1.5 SUB DIRECTORA SECUNDARIA

Elizabeth Sarmiento Gutirrez

1.6 SUB DIRECTORA DE PRIMARIA

Mercedes Lujan Pomasoncco

1.7 RESPONSABLE

Hortencia Nez Paredes

II. BASES LEGALES:

2.1. Constitucin Poltica del Per.

2.2. Ley General de Educacin N 28044.

2.3. D.S. 013-2004-ED. Reglamento de Educacin Bsica Regular.

2.4. Cdigo del Nio y Adolescente N 27337 y su modificatoria ley 28330

2.5. Manual de Organizacin y Funciones de Trabajo Social.

III. VISION:
Un Trabajo Social capaz de generar cambios en la conducta del educando, que
den por resultado la sensibilizacin de ste, con relacin a los problemas de la
comunidad.

IV. MISION:
Contribuir a la formacin integral del Educando para que asuma sus roles y
responsabilidades como futuro ciudadano basado en los principios morales.
Intervenir en las diferentes problemticas que puedan afectar al desarrollo de los
estudiantes.
Dotar a los padres de familia de las pautas necesarias para que la educacin y
formacin a sus hijos sea adecuada.
Servir de nexo entre el colegio y el hogar con la finalidad de lograr el desarrollo
integral de los estudiantes.

V. FUNDAMENTACIN:

El Trabajo Social en el sector de educativo, dentro de su quehacer profesional

contribuye

a partir de las necesidades que presenta la realidad Psico-social,

econmica y cultural. Desde esta perspectiva el rol que asume el Trabajador Social
en la Institucin Educativa es de importancia fundamental, en la determinacin y
tratamiento del problema que aqueja y afecta su proceso de aprendizaje de los nios,
nias y adolescentes.
En este sentido creemos que el contacto permanente del Trabajador Social con el
estudiante y el poyo mancomunado con las dems reas educativas de la Institucin
y La Familia son muy importantes para el xito del trabajo y por ende en la formacin
y bienestar del estudiante.
El presente plan de trabajo orienta y conduce a la ejecucin de acciones
profesionales que se desarrollaran en el presente ao 2016 en las diferentes reas
de concurrencia a la oficina de Servicio Social, teniendo en cuenta la poltica de la
Institucin y en relacin al proyecto educativo Institucional.
As mismo contiene en breve sntesis la caracterizacin de la problemtica que se
presenta con cierta incidencia en los agentes educativos el cual ha permitido fijar los
objetivos y formular las actividades que instrumentan el logro de las metas trazadas.

VI. PROBLEMATIZACION DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

PROBLEMATIZACIN PEDAGGICA 2016

PROBL
EMA

CAUSA
S

Incumpl
imiento
de las
Normas
de
Convive
ncia

Los
estudiant
es tienen
pocos
hbitos
de
organiza
cin en el
tiempo.
Los
estudiant
es son
intoleran
tes.
Los
estudiant
es
proviene
n de un
contexto
irrespons
able.

Inadecu
ados
hbitos
de
higiene
y de
nutrici
n.

Estudia
ntes
con
bajos
niveles
de
habilida
des
sociales
expuest
os a
situacio
nes de
riesgo
(fsico,
psicolg
ico,

Inadecua
da
prctica
de los
hbitos
de
higiene.
Uso
inadecua
do de los
servicios
higinico
s
Desconoc
imiento
del valor
nutricion
al de los
alimento
s.

Influenci
a de los
medios
de
comunica
cin
masivos.
Inadecua
do uso
del
internet.
Problema
s
familiare
s
Stress
emociona
l.
Abandon

ALTE
RNAT
IVAS
DE
SOLU
CIN
Conoce
ry
practic
ar los
valores
de
respon
sabilid
ad,
puntua
lidad,
respet
oy
toleran
cia
Conoce
ry
practic
ar el
reglam
ento
interno
de la
I.E.
Conoce
r las
prctic
as de
higiene
y
desarr
ollar
hbitos
de
autocui
dado
de la
salud
Usar
de
manera
adecua
da los
servici
os
higini
cos.
Conoce
r el
valor
nutrici
onal de
los
aliment
os
Conoce
ry
practic
ar las
habilid
ades
sociale
s
Conoce
r las
consec
uencia
s de
una
inadec
uada
toma
de
decisio
nes.
Empod
erar al

NECESIDAD DE APRENDIZAJE

Organizacin del Tiempo Horario

de 24 horas
Formacin y Prctica de Valores
Uso correcto de la vestimenta en las
diferentes ocasiones: en la escuela y en
el hogar.
Obligacin de obtener el documento de
identidad

El aseo personal:
El bao diario y su
importancia en la
salud.
Las uas - Lavado
de manos -Higiene ntima. -Los servicios
higinicos
Los alimentos
concepto
El valor nutricional
de los alimentos la
pirmide
nutricional.
Diferencia entre
salud y
enfermedad.
Loncheras
saludables.

La Familia
clases de
familiaDerechos y
deberes del nio
y del
adolescente.
habilidades
sociales
:autoestima,
asertividad,
toma de
decisiones ,
proyecto de vida
y manejo de
conflictos
Situaciones de
riesgo.
Educacin

Salud bucal
Prevencin de
enfermedades
como.- la pediculosis
y la TBC.
Evaluacin integral
de la salud
La importancia de la
higiene personal
La importancia de la
actividad fsica para
la salud

Medios de
comunicacin que
influyen en el
comportamiento de
los estudiantes.
Prevencin del uso
de sustancias
psicotrpicas

TEMA
TRANS
VERSAL

Educaci
n para el
xito

Educaci
n en
salud y
calidad
de vida.

Educaci
n en
salud y
calidad
de vida

APREN
DIZAJE
S
FUNDA
MENTA
LES
Comuni
carse
para el
desarro
llo
person
al y la
convive
ncia.
Ejercer
de
manera
plena
su
ciudada
na
Valorar
y
utilizar
las
posibili
dades
expresi
vas de
su
cuerpo
en
movimi
ento
con
autono
ma,
desarro
llando
un
estilo
de vida
activo y
saludab
le a
travs
del
juego,
la
recreac
in, la
activid
ad
fsica y
el
deporte
en
relaci
n con
los
dems
Actuar
e
interact
uar de
manera
autno
ma
para el
bienest
ar.
Usar la
ciencia
y la
tecnolo
ga
para
mejorar
la
calidad

VII. OBJETIVOS
7.1 Objetivos Generales:
Fomentar el Bienestar del Educando, propiciando condiciones adecuadas en el
entorno escolar, familiar y comunal, coadyuvando a elevar el desempeo acadmico
del estudiante, as como a su formacin social y cultural.
Promover acciones preventivas que contribuyan a mejorar la salud fsica y mental,
mediante mtodos y tcnicas acordes a la realidad social de intervencin.
7.2 Objetivos Especficos:
Conocer la situacin social, econmica y familiar del estudiante para brindar la
atencin adecuada y pertinente.
Prevenir la situacin de riesgo que afecta la salud fsica y mental de los estudiantes
a travs de campaas y programas en coordinacin con entidades de salud y
organizaciones que trabajen temas acordes a buscar el bienestar integral de los
estudiantes.
Contribuir con los estudiantes de Necesidades Educativas especiales para que
tengan el acompaamiento, atencin y asesoramiento por parte de los especialistas
del equipo SAANEE y reciban un buen trato por sus profesores, tutores y
compaeros de aula.
Promover y difundir los derechos del nio y adolescente para prevenir casos de
maltrato y violencia dentro y fuera de la institucin educativa.
Contribuir en la capacitacin, orientacin e informacin a los padres de familia que
permita mejorar la calidad educativa y formativa de sus hijos a travs de talleres
reuniones, entrevistas, visitas domiciliarias y escuela de padres.
Motivar a los miembros de la organizacin estudiantil a participar activamente en sus
tareas programadas.
Establecer alianzas estratgicas con autoridades y organizaciones que velen por el
bienestar integral de los nios, nias y adolescentes.

VIII. AREA DE INTERVENCION

Estudiantes del nivel de secundaria
Estudiantes del nivel primario
Padres de familia

IX. POBLACION BENEFICIARIA

1400 Estudiantes
600 Padres de familia
X. PROGRAMAS Y ACTIVIDADES
10.1. ACTIVIDADES PROPIAS DE SERVICIO SOCIAL
Mesas de trabajo
Reuniones semanales con los directivos con la finalidad de coordinar la
ejecucin y monitoreo de las actividades programadas y con los docentes se
establecen reuniones para organizar el trabajo durante el ao
escolar
(Planes, programas, proyectos y actividades).
Gestiones y Coordinaciones:
A diferentes Instituciones y profesionales de entidades pblicas y privadas
para facilitar el desarrollo de las actividades programadas.
Coordinar internamente las actividades programadas con
multidisciplinario de nuestra institucin educativa.

el

equipo

Atencin a los alumnos y padres de familia:

Se orienta, asesora aquellos casos presentados por los estudiantes y/o
padres de familia que necesiten la intervencin del trabajador social. Estos
casos son derivados por los profesores de aula, tutores, y/o alumnos
delegados. Los casos son atendidos siguiendo un proceso que est
establecido en el reglamento interno del educando.
Visitas Domiciliarias:
Por ser una poblacin numerosa de estudiantes (1400) no es posible visitar
los hogares de cada uno de ellos; por lo tanto se prioriza aquellos que
presentan problemas de conducta, dificultades en su aprendizaje, inasistencia
a clases, enfermedades, etc. Verificando su domicilio, cuando la situacin lo
requiera. Estos casos sern derivados por los tutores y profesores de aula
utilizando una ficha de derivacin explicando el motivo del caso, y luego se
informara sobre la situacin a la persona que lo derivo para brindar el apoyo
necesario al estudiante y hacer el seguimiento del mismo.
.
Coordinacin con la APAFA
Reuniones con los integrantes de la asociacin de padres de familia para
coordinar algunos casos sociales previamente evaluados que requieran ser
atendidos y apoyados en el momento de la matrcula y durante el ao escolar.

Se gestionara y coordina para que se designen un fondo econmico, el cual

ser utilizado para los gastos de movilidad para visitas domiciliarias y
emergencias como accidentes y otras acciones que se consideren de
relevancia.

Inscripcin y/o actualizacin de la ficha socio familiar

Esta ficha tiene por finalidad tener un conocimiento ms cercano del
estudiante saber dnde vive, con quien vive como es su relacin con sus
padres o familiares, su carga familiar, su situacin econmica, social y de
salud de cada estudiante y de esta manera poder brindar mejor atencin.
Implementacin del Seguro Integral de Salud de los estudiantes de
ambos niveles
Se orienta y asesora a los padres de familia y/o apoderados de los
estudiantes del nivel primaria y secundaria para que cada uno de sus hijos
obtengan el Seguro integral de salud (SIS ) o si tiene el seguro por ESSALUD
debe entregar una copia del DNI del asegurado para adjuntarlo estos
documentos a la ficha socio familiar, con la finalidad de que cuando el
estudiante presente algn problema de salud de consideracin, la trabajadora
Social pueda con facilidad trasladarlo al Centro de Salud para su atencin
inmediata.
10.2 PROGRAMA DE SALUD:
1.

Tpico Escolar: Es el espacio que est al servicio de los estudiantes, padres

de familia y personal de la institucin en donde se atienden los casos de
primeros auxilios. Y los casos mayores son derivados al centro de salud de
nuestra jurisdiccin, contamos con un cuaderno en donde se registran todos
los casos atendidos, los medicamentos que se les brinda es auto financiado
por los mismos beneficiarios con la finalidad de que siempre se mantenga el
stock de todos los medicamentos necesarios, los casos sociales y las
curaciones por golpes o heridas son exonerados.

2. Peso y talla:
Se realiza una capacitacin para los profesores de educacin fsica del
nivel secundario por la nutricionista del centro de salud para recibir las pautas
sobre las tcnicas para el tallado y peso. As mismo se realizara dos veces al
ao el control de peso y talla de los estudiantes para controlar su estado de
salud fsico y luego la relacin de ellos sern evaluados por la nutricionista del
Centro de Salud Manuel Barreto y con los resultados obtenidos se derivan a
la nutricionista aquellos estudiantes que presentan problemas de salud (sobre
peso, obesidad, anemia y otros) para que reciban orientaciones alimenticias
adecuadas y mejoren su estado de salud.

3. Examen integral de salud:

Se coordina con el Centro de salud Manuel Barreto para que realicen el
examen integral de salud a los estudiantes del nivel primaria, el cual consta
del control de peso- talla, agudeza visual, pie plano, estado nutricional a
travs de un anlisis de sangre, este proceso es realizado por un equipo de
enfermera en el mismo centro educativo.
4. Campaa Lavado de Manos:
Se realiza una campaa durante el presente ao escolar para ambos niveles
en coordinacin con los docentes de aula y tutores para la elaboracin y
ejecucin del mdulo de Importancia del Lavado de Manos.
5. Campaa de TBC (Tuberculosis)
Se ha coordinado con el Centro de Salud Manuel Barreto para que el equipo
mdico capacite a los estudiantes Delegados de Salud del nivel secundario y
sean ellos quienes realicen la actividad con apoyo del equipo responsable de
salud.
6. Agua segura en las aulas.
Se asegura que en cada aula cuente con un bidn de agua clorada o
purificada para que de esta manera los alumnos consuman el agua segura saludable y evitar la propagacin de enfermedades infectas contagiosas. Para
lo cual se capacitara a los delegados de salud del nivel secundaria quienes
vigilan y verifiquen la presencia de agua segura en el aula registrndose
diariamente en un cuaderno de control.
7. Salud Bucal:
Este servicio est dirigido para los estudiantes del nivel primario y para lo cual
se ha coordinado con la responsable del rea de odontologa del Hospital
Manuel Barreto la Doctora Virginia Valdez Huarcaya y se ha elaborado un
plan de trabajo y el cronograma con las fechas de atencin durante el
presente ao escolar 2016.

10.3 PROGRAMA EDUCATIVO:

1. Defensora Escolar

Es un servicio que se ofrece a los nios, nias y adolescentes cuando son

maltratados en sus hogares y/o dentro del Centro Educativo. Es el espacio en
donde se les escucha a los estudiantes sus problemas y necesidades
durante todo el ao escolar; brindando la orientacin, asesoramiento
adecuado; as mismo se difunden los derechos y deberes del nio y
adolescente a travs de actividades: Murales, campaas, concursos,
pancartas, etc. Ver plan de trabajo de la Defensora Escolar 2016.
2. Capacitacin a estudiantes delegados de salud y defensora:
Se realizan talleres para los delegados de salud y defensores en fechas
diferentes; previamente coordinadas con las instituciones aliadas a nuestra
escuela a fin de capacitarles en temas programados para el ao 2016.
3. Escuela de Padres:
Se coordina con las diferentes Instituciones aliadas quienes se encargan de
realizar la capacitacin y preparacin de los talleres.
Se asegurar la asistencia de los padres a los talleres, se organizan las fechas
y el lugar en donde se desarrollaran los talleres, la difusin por medio de
pancartas y citaciones a cada padre de familia, se elaboran un cuadro de
tareas en donde participan todos los docentes de ambos niveles.
Estos talleres se desarrollaran en el mes de junio los das viernes de 6:00 a
8.00pm. Programndose 4 talleres con temas seleccionados que respondan a
la problemtica y necesidades de las familias de nuestra Institucin educativa.
Cuenta con un plan de trabajo.
4. La Inclusin en nuestra Escuela:
Hay una estrecha relacin entre nuestra escuela y la Institucin Educativa
Reverenda Mariana Carrigan, por intermedio de sus especialistas quienes
brindaran el acompaamiento a los estudiantes con necesidades educativas
especiales de ambos niveles, durante todo el ao escolar. Adems para cada
estudiante se le elabora un folder con su ficha socio familiar, SIS, informe
psicolgico y el informe de avance educativo POI ( se entrega una copia de
este folder al profesor de aula y/o tutor para tenga mayor conocimiento del
estudiante) se solicita a las especialistas que dejen en los flderes una copia
de su atencin diaria para facilitar al tutor o profesor del aula que deseen
informarse sobre el avance del estudiante; se coordina con los padres de
familia para que asuman responsabilidades ms concretas; la Trabajadora
Social es el nexo entre la escuela, especialista, estudiante y la familia.
10.4 PROGRAMAS SOCIALES:
1. Celebracin da del maestro:
Esta actividad se realiza juntamente con los directivos de la institucin,
Asociacin de Padres de Familia y con el apoyo del personal administrativo.

2. Aniversario de la Institucin Educativa

Esto se coordinar y apoyara al equipo responsable de la actividad.
3. Celebracin da la Juventud
Se coordina con el equipo responsable para realizar una ginkana y/o
concursos que permitan la participacin de los adolescentes y la bsqueda de
premios para los estudiantes.
4. Programa Navideo
Se organizara un compartir (chocolatada) y sorteo de canastas de vveres con
la participacin y colaboracin de cada trabajador.
XI- METODOLOGIA
La metodologa ser participativa y se aplicar el mtodo bsico de trabajo
social: Investigacin, diagnstico, planificacin, ejecucin y evaluacin.
XII TECNICAS:
Observacin, entrevistas, visitas domiciliarias, tcnicas audio visual,
tcnicas de modificacin personal y grupal, gestiones, coordinaciones y
otras.
XIII- INSTRUMENTOS

Cuaderno de campo
Cuaderno de visitas domiciliarias
Cuaderno Registro de tardanzas de los alumnos
Recoleccin de datos
Ficha socio econmico
Informe Social
Hoja de Registro de caso
Hoja de transferencia o derivacin de caso
Hoja de permiso por tardanzas
Comunicados, oficios, citaciones, cartas, informes
Fotografa
Hoja de padrn para padres de familia
Hoja de ruta para trabajar ordenadamente en el momento de la
matrcula.
Cuaderno de registro para el tpico.
Cuaderno de registro de donaciones.
Folder para control de asistencia ESPA

XVI- RECURSOS

14.1. R. HUMANOS

Directora de la Institucin, Subdirectora del nivel de secundaria, sub.

Directora del nivel primaria, Trabajadora social, Docentes, Personal
administrativo, estudiantes, Padres de familia, Profesionales de apoyo:
Mdicos, Psiclogos, Trabajadoras Sociales, Nutricionistas, Odontlogos,
Abogados y otros.

14.2. R. MATERIALES
Materiales de escritorio (papelotes, maskintape, plumones, goma, tijeras,
cartulinas, etc.), medicamentos, Computadora, Mobiliario (sillas,
escritorio, archivadores de metal, vitrinas. Bidn para el agua, camilla,
etc.

14.3. R. ADMINISTRATIVOS

Reglamento de la Institucin educativa

Reglamento del estudiante
P.E.I
Plan anual de trabajo de servicio social
Plan de trabajo de la Defensora Escolar
Plan de trabajo de la Escuela de Padres
Plan de Trabajo de Salud.

14.4. RECURSOS INSTITUCIONALES

o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o

Ministerio de Educacin.
UGEL N 01
MINDES
Caritas Per
Qali warma
DIGESA
ESSALUD
Hospital Manuel Barreto
Farmindustria
Municipalidad de San Juan de Miraflores
Comisaria de la Jurisdiccin
Institucin Educativa Mariana Carrigan
Casa de Bienestar- Manuela Ramos
Accin por los Nios
Caritas Felices de Mara
ONG Familia y Desarrollo
GIZ
Eco escuela
Backus
Empresa Colgate.
Telefnica Fundacin

14.5. RECURSOS FINANCIEROS

Recursos propios de la institucin

APAFA
Donaciones de algunos padres de familia
Auto financiamiento de los medicamentos por los usuarios.

XV- EVALUACIN

Monitoreo y evaluacin permanente

Informe de avances de medio ao
Informe a fin de ao.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DE SERVICIO SOCIAL
N

ACTIVIDADES

RESPONSABLES

01

Mesas de trabajo

Personal directivo y
Trabajadora Social.

02

Gestiones y coordinaciones a instituciones y

profesionales.

Trabajadora social

03

Atencin de casos sociales de alumnos y

padres de familia

Trabajadora Social

Trabajadora social

05

Visitas domiciliaras

06

Coordinar con APAFA sobre casos sociales

y otras actividades

Trabajadora Social y
Presidente de APAFA

07

Inscripcin ficha Socio Familiar

Profesores de aula, tutores y

Trabajadora Social

08

Implementacin del SIS en coordinacin Trabajadora Social

con los Centros de Salud de la Jurisdiccin
de la vivienda de cada alumno

PROGRAMAS DE SALUD
N

ACTIVIDADES

RESPONSABLES

Atencin en el tpico escolar

Trabajadora social,
Personal Directivo

02

Pesar y tallar alumnos de ambos niveles

Trabajadora Social,
Profesores De Educacin fsica,
y nutricionista.

03

Control de la Salud Bucal Nivel Primaria

Sub-Directora del nivel primaria

Campaa de Lavado de Manos

Trabajadora social
Norka Benetres,
Rosa Herrera.,
Sandra Len
delegados de salud.

01

04

05

Tutores de aula,
equipo de salud y
delegados de salud.

06

Trabajadora social,
Personal Directivo niveles.
Alumnos Delegados de Salud

Campaa previniendo la TBC

Agua segura en las aulas

PROGRAMA EDUCATIVO

ACTIVIDADES

RESPONSABLES

01

Capacitacin a los Delegados Defensores

Equipo de Defensores,
Trabajadora Social.

02

. Capacitar a los estudiantes delegados de

Salud.

. Equipo de Salud, Trabajadora

Social

03

Capacitacin a todos los padres de familia

en los talleres de Escuela de padres

La Direccin, Coordinador de
Tutora, Trabajadora Social.

Defensora Escolar
04

Atencin de casos de maltrato y ejecucin

de las diferentes actividades plasmadas en
el plan de la defensora Escolar.
Inclusin en la Escuela:

05

Atencin a los estudiantes con necesidades

educativas especiales.

Trabajadora Social, Equipo de

docentes defensores y alumnos
delegados defensores.

Trabajadora Social, Profesores

de Aula y Tutores, Equipo
SANEE

PROGRAMAS SOCIALES.

ACTIVIDADES

RESPONSABLES

F M A M J

Equipo directivo,
Trabajadora social y
Auxiliares de educacin

01

Celebracin da del maestro

02

Aniversario de la Institucin

03

Da de la juventud (Coordinar con el equipo

de deporte y cultura)

Trabajadora Social,
Personal Directivo
Equipo de deporte Y cultura.

04

Programa Navideo una reunin de

confraternidad con los compaeros de
trabajo, armar canastas y sorteo entre los
participantes.

Trabajadora Social,
Personal Directivo
,docentes de ambos niveles y
personal administrativo.

05

Onomsticos de los docentes en cada

jornada tcnico pedaggica

Trabajadora social
Equipo encargado

J A S O N

X X

Equipo responsable y

apoyo por la Trabajadora Social.

X X X X X X X