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TTULO
PLAN DE CONTINGENCIA PARA ENFRENTAR LLUVIAS Y INUNDACIONES
II.
DATOS INFORMATIVOS:
1. Gobierno Regional
: Puno
2. Provincia
: Sandia
3. Distrito
: Phara
4. Direccin Regional de Educacin
: Puno
5. Unidad de Gestin Educativa : Crucero
6. Institucin Educativa
: Inicial Nueva Fortuna
7. Director(a)
: Rina Marizavel,QUISPE CHAMBI
8. Turno
: Maana
9. Telfono
: 988083640
10. Cdigo Modular
:
11. Cdigo Local
:
III.
LLUVIAS E INUNDACIONES:
La temporada de lluvias en la regin Puno, se presenta en episodios regulares entre los meses de
diciembre hasta mediados de abril aproximadamente, en muchos casos con presencia de
precipitaciones slidas (granizadas) producto de las variaciones abruptas de temperatura que
ocurren especialmente en toda la zona circunlacustre.
CONSECUENCIAS EN LA POBLACIN:
-Enfermedad bronco pulmonar en la poblacin estudiantil en general.
-Inasistencia a las IIEE por efectos de enfermedades respiratorias agudas, diarreicas, etc.
-Prdida de los sembros por efecto de las lluvias intensas (FEN).
-Prdida de animales por efecto de lluvias intensas (FEN).
-Daos a la Infraestructura privada y pblica (domicilios, escuelas, puentes, etc.)
-Destruccin de vas de comunicacin (carreteras y puentes colapsados).
-Muerte o migracin de algunas especies vegetales y animales generalmente en las riveras del
Lago Titicaca y sus afluentes.
-Incremento de enfermedades como el clera, la malaria, infecciones estomacales, conjuntivitis.
IDENTIFICACIN DE VULNERABILIDAD
Inundaciones
-
se presentan circunstancialmente
CTURA
-
ao
Los techos de las aulas no estn construidas adecuadamente para
INSTITUCION
AL
naturales
La IE cuenta con el Plan de Gestin de Riesgo pero no est
PEDAGGIC
O
Existe la GRD, y
ORGANIZACI
desinters en temas de
ONAL
-
en la comunidad
Las Instituciones existentes en el distrito se muestran ajenas
organizativamente a los problema que se puedan presentar
IV.
OBJETIVOS:
V.
VI.
INDICADORES
DE EVALUACION
XIX.
INS
XI.
CRONOGRAMA
VII.
OBJ
VIII.
ACTIIX.
REC X.
RESP
XVIII.
INDI
TRUM.
ETIVOS
VIDADES
URSOS
ONSABLE
CADORES
DE EVAL
XXIV.XXV.
XXVI.
XXVII.
XXVIII.
XXIX.XXX.
XXXI.
XXXII.
XXXIII.
XXXIV.
XXXV.
XXXVI.
Ade
LI.
XXXVII.
Evalu
cuar
un
LII.
ar
de
LIII.
ambiente
manera
LIV.
con
XXXVIII.
Mape
total
el
X
recursos
o de
riesgo de la
propios de
vulner
infraestruct
LV.
Mapa
la
XLI.
Presid
LVI.
Fich
abilid
ura
de la
XLIII.
XLVII.
XLVIII.
XLIX. L.
s de riesgo
comunidad
ente de XLII.
la
XLIV.XLV.
XLVI.
as
de
ades
institucin
X
actualizada
de la GRD
educativa
Evaluacin
en cuestin
s al detalle
IE.I.
para
a las lluvias
XXXIX.
enfrentar y
es por las
XL.
contrarrest
precipitacio
ar
los
nes
y
efectos de
neblinas.
las lluvias
LVII.
LVIII.
ACTIVIDADES PARA EL OBJETIVO ESPECIFICO 2
LIX.
PARA ENFRENTAR LA EMERGENCIA: (MOMENTO DE PRODUCIRSE EL EVENTO)
LX.
OBJETI
LXI.
VOS
ACTIVI
LXII.
RECU
LXIII.
RESP
LXIV.
DADES
RSOS
ONSABLE
CRONOGRAMA
LXV.
INDICADORES
EVALUACION
DE
LXXII.
INSTR
INDI
UM.
DE
CADORES
EVAL
LXXVII.
LXXVIII.
LXXIX.
LXXX.
LXXXI.
LXXXII.
LXXXIII.
LXXXIV.
LXXXV.
LXXXVI.
LXXXVII.
LXXXVIII.
LXXI.
LXXXIX.
CV.
CVI.
Activar
la GRD para
XC.
Las
enfrentar los
efectos de las brigadas
desarrollan
XCI.
precipitacion
es
con protocolos XCII.
DAS
establecidos
eficiencia
en el plan de
contingencia
CIV.
XCIII.
Coordi
GRD
nador
del
XCVII.
XCVIII.
XCIX.
BRIGA
XCIV.
XCV.
XCVI.
C. CI.CII.
CIII.
equipo
de
respuesta
100%
de
cumplimien
to de los
protocolos
establecido
s en el plan
de
contingenci
a
Registr
o
de
evalua
cin.
libro
de
actas
Cuader
no de
ocurren
cias
INDICADORES DE
EVALUACION
CXIX.
INST
CXI.
CRONOGRAMA
CVII.
OBJETI
CVIII.
ACTIVI
CIX.
RECUR
CX.
RESPO
CXVIII.
INDI
RUM.
DE
VOS
DADES
SOS
NSABLE
CADORES
EVAL
CXXIV.
CXXV.
CXXVI.
CXXVII.
CXXVIII.
CXXIX.
CXXX.
CXXXI.
CXXXII.
CXXXIII.
CXXXIV.
CXXXV.
CXXXVI.
Desarr
CXXXVII.
Desarr
CXXXVIII.
PEI,PCI,
CXXXIX.
ollar
temas olla
PAT,
referentes a conceptualiza SESIONES
las
bajas cin,
temperaturas fundamentaci
GRD CXL.
CXLI.
CXLII.
CXLIII.
CXLIV.
CXLV.
CXLVI.
CXLVII.
CXLVIII.
CXLIX. CL.
ConoCLI.
CLII.
Hoja
cen
y
de
aplican los
aplicacin
medios
CLIII.
Lista
preventivos
de cotejos
y
sus n,
efectos
consecuencia negativos de
s,
en
sus las
bajas
Sesiones de temperaturas
Elabora
Aprendizaje CLV.
de
en
las cin
afiches
distintas
referidos CLVI.
a
reas
las
bajas
temperaturas
.
CLXXII.
CLXXIII.
CLVII.
CLVIII.
para
las
bajas
temperatur
as
CLXIX.
CLXX.
CLXXI.
Estudia
CLXI.
CLIX.
CLX. CLXII.
CLXIII.
CLXIV.
CLXV.
CLXVI.
CLXVII.
CLXVIII.
ntes
y
docentes
Ficha
de
evaluacin.
INDICADORES DE
EVALUACION
CLXXXVI.
INST
CLXXVIII.
CRONOGRAMA
CLXXIV.
OBJETI
CLXXV.
ACTIVI
CLXXVI.
RECUR
CLXXVII.
RESPO
CLXXXV.
INDI
RUM.
DE
VOS
DADES
SOS
NSABLE
CADORES
EVAL
CXCI.
CXCII.
CXCIII.
CXCIV.
CXCV.
CXCVI.
CXCVII.
CXCVIII.
CXCIX.CC.CCI.
CCII.
D
CCIII.
Activar CCIV.
Coordi CCV.
AbrigoCCVIII.
CGRD.
CCX.
CCXI.
CCXII.
CCXIII.
CCXIV.
CCXV.
CCXVI.
CCXVII.
CCXVIII.
CCXIX. CCXX.
Logro
CCXXII.
Accio
nar
y
s para
CCIX.
Brigad
de
nes
el COE y la
organiz
el fro.
meta
de
as,
CONEI,
participacin
ar
para
CCVI.
Posta
s.
coord
DIRECTORA.
con
los
la
mdica
CCXXI.
N
de
inaci
Comunidad
aliados
conting
.
n por
nios
educativa.
estratgicos
encia
CCVII.
Telfon
medi
atendidos
para
el
de las o
os
de
por la posta
normal
bajas
masiv
emergencia
mdica
desarrollo de
temper
os.
las
aturas
CCXXIII.
actividades
escolares
a
travs de las
brigadas
y
subcomisione
s
atenci
n
mdica
del
centro
de
salud
(de
inmedi
ato)
CCXXV.
Atenci
n mdica del
centro
de
salud
(de
inmediato)
CCXXVII.
CCXXVIII.
CCXXIX.
CCXXX.
CCXXXI.
CCXXXII.
CCXXXIII.
CCXXXIV.
CCXXXV.
CCXXXVI.
CCXXXVII.
CCXXXIX.
Fichas
de atencin
mdica
CCXL.
CCXLI.
PROTOCOLO
CCXLII.
medidas de correccin.
RECOMIENDAIdentificar casas, rboles y postes en peligro de colapsar.
Examinar paredes, pisos, puertas, escaleras y ventanas para descartar peligros de derrumbes.
Inspeccionar cimientos, buscar grietas y otros daos.
Identificar o reconocer reas donde se encuentran posibles cortocircuitos.
Revisar instalaciones, verificar el estado de los cables de energa elctrico si estn sueltos o expuestos externamente.
Identificar y sealizar lugares donde exista peligro de incendio, lugares con presencia de tomacorrientes y material
desbordamientos de una presa, ni en las riberas de los ros u otros cauces de agua, aunque estn secos.
Conservar y mantener las reas verdes existentes en las cercanas a las instalaciones, evitando que se destruyan, ya
vigilan la crecida de los ros y otras corrientes (riachuelos, desages entre otros).
Identificar reas bajas de instalaciones verificando que no existan herramientas o equipos que puedan motivar
CCXLIII.
CCXLIV.
(RESPUESTA)
Cierre puertas y ventanas, no habr la cortinas ya que le protegern de cualquier astillamiento de cristales.
Comunique inmediatamente al COE UGEL siguiendo la instancia regular, de ser una situacin de extrema
gravedad se puede reportar del COE de la IE directamente al COE DRE y coordinar de ser posible acciones
trabajo.
Siga las instrucciones de la Brigada de Rescate.
Dirjase de inmediato a los lugares seguros de refugios.
Suba al lugar ms alto posible y espere hasta ser rescatado.
Mantenga desconectada la electricidad hasta asegurarse de que no haya fugas ni peligro de corto circuito.
CCXLVI.
CCXLVII.
(R E H A B I L I T A C I N)
Preparese para trasladarse al lugar de refugio previsto por la Brigada de rescate si esto llega a ser necesario.
Reporte inmediatamente el nmero de heridos leves, heridos graves y fallecidos a la Brigada de rescate y Primeros
auxilios.
No divulgue ni haga caso de rumores.
No ingresar a zonas afectadas, aljese de lugares donde pueda producirse derrumbes.
CCXLIX.
CCL.
CCLI.
EVALUACIN
CCLII.
CCLIII.
CCLIV.
AMENAZ
A
CCLIX.
LLUVIAS CCLXI.
E
INUNDA
CIONES
CCLX.
(FEN)
CCLV.
RIESGO
1. FACTOR
INFRAESTRUCTURAL
CCLVI.
ACCIONES PARA LA
CONTINGENCIA
CCLVII.
ACCIONES PARA
LA POST
CCLVIII.
CONTINGENCIA
ESTRATEGIAS
anticipadas
en
a la IE si as lo amerita la
programa de escuela de
situacin
padres.
esperar
pronunciamiento
mismas.
autoridades competentes.
IE afectada y la comunidad ms
de
el
de
aguas
criterios tcnicos.
prxima.
Revisar y reparar los techos de la escuela
(calamina, concreto y otros).
Limpieza de canaletas de bajadas de aguas
y
eliminar
toda
acumulacin
de
CCLXII.
zonas
de
alto
riesgo
(deslizamientos de tierra)
Evitar el consumo de agua cruda
hervida.
familia.
protectores
(plstico)
zapatos
botiqun
el
escolar
los
estudiantes
ms
Riesgo de Desastres no se Impedir de que los estudiantes se Acudir a la Posta Mdica con el Aplicacin de sesiones ldicas
(Kit) para el trabajo con los
documento SIS.
operativiza por situaciones de
descubran el cuerpo al aire libre.
clima institucional deteriorado.
estudiantes.
CCLXIII.
LLUVIAS
E
3.
FACTOR EDUCATIVO:
Perdida de clases
correspondiente.
Implementar el botiqun ecolgico escolar.
Habituarse al consumo de agua hervida
(infusiones de hierbas de la zona)
educativa.
casos
de
emergencia.
para la sensibilizacin a la
el
comunidad educativa.
considerando
Gestionar
la
dotacin
de
apoyo
LLUVIAS
prevencin especialmente en
INUNDA
CIONES
CCLXV.
para
FACTOR ORGANIZATIVO. Promover una campaa de atencin Solicitar la presencia del personal Practicar en forma permanente
Desorganizacin de la comunidad
CCLXIV.
artesanal
Sensibilizacin a la poblacin.
nios y adolescentes.
4.
con
charlas
de
periodo
cumplimiento
obligatoria.
de
lluvias
su
de
manera
CCLXVI.
CCLXVII.
CCLXVIII.
ANEXOS:
CCLXIX.
MATRICES.
CCLXXV.
COORDINACIN
CCLXX.
CCLXXI.
CCLXXVI.
CCLXXVII.
inundaciones
COES
CCLXXX.
CCLXXIII.
RECUR
SOS
s.
COE DREP
Actas.
Econmi
CCLXXXI.
Ago
cos.
sto-
Fichas
Dic
encuesta
s.
CCLXXXIII.
RESPONSABLE
S
Humano
de
CCLXXXII.
PL
CCLXXIV.
AZ
O
CCLXXXV.
de
concientizacin
Campaas
de
de
Evaluacin
de
de
la
Comisin
de la DRE.
Directores de UGEL.
Materiales elaborados.
Kit bsico.
de la Regin Puno.
Sealticas.
CCXCVI.
CCXCVII.
de
sensibilizacin
Personal
Setiembre Octubre
CCXCIII.
Agosto Noviembre
CCXCIV.
CCXCV.
Setiembre noviembre
ASPECTOS
CCCIII.
ACCESO Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE
CCXCVIII.
CCC.
RECURS CCCI.
OS
PLAZ
O
CCCII.
RESPONSABLES
CCCIV.
AUL
AS
CCCVI.
CCCV.
o-Dic
COE DREP
Comisin GRD-IE
COE DREP
Comisin GRD-IE
BA
CCCXI.
CCCX.
Ener
o-Dic
CCCXII.
Ener
SE
GU
CCCIX.
La I.E. deber de tener identificada las zonas vulnerables.
CCCXV.
SealizaCCCXVI.
Ener
ciones
o-Dic
COE DREP
RID
AD
CCCXVIII.
Comisin GRD-IE
VIA
CCCXIX.
Realizar la limpieza inmediata de las vas de Evacuacin de las
DE
AC
CCCXXIII.
CE
SO
CCCXX.
Ener
CCCXXI.
o-Dic
MO
BILI
ARI
OS
Y
EQ
UIP
O
Ener
COE DREP
o-Dic
Comisin GRD-IE
CCCXXV.
CCCXXVI.
ENSEANZA Y APRENDIZAJE
CCCXXVII.
CCCXXXI.
MA
TE
DID
AC
CCCXXIX.
Ener
COE DREP
o-Dic
Comisin GRD-IE
Ener
COE DREP
o-Dic
Comisin GRD-IE
COE DREP
Comisin GRD-IE
reas curriculares.
TIC
O
CCCXXXII.
Incorporar temas:
CCCXXXIII.
CU
CU
LO
AP
OY
Inundaciones
las EDAS
Asegurar el involucramiento de los docentes en una situacin de
CCCXXXIV.
SO
CIO
EM
OCI
ON
AL
AC
TIVI
DA
CCCXXXV.
CCCXLII.
RRI
CCCXXXVII.
RIA
CCCXXXIX.
Ener
o-Dic
CCCXL.
CCCXLIV.
Ener
o-Dic
COE DREP
L
DIC
AS
Comisin GRD-IE
CCCXLV.
las edades.
CCCXLVII.
ASI
ST
EN
Ener
COE DREP
o-Dic
Comisin GRD-IE
Ener
o-Dic
COE DREP
Comisin GRD-IE
CIA
MA
ES
TR
situacin de emergencia.
DE
CCCXLIX.
OS
CCCLI.
CCCLII.
ASI
ST
EN
CIA
DE
LO
S
NI
OS
su evaluacin final.
NI
AS
CCCLIV.
SIM
UL
AC
CCCLVII.
educativa en los simulacros, simulaciones, bajo responsabilidad
RO
CCCLX.
COMUNIDAD EDUCATIVA
S
CCCLXI.
CCCLXII.
CCCLVIII.
Ener
o-Dic
inherente.
COE DREP
Comisin GRD-IE
CCCLIX.
ES
TU
DIA
NT
ES
Ener
COE DREP
o-Dic
Comisin GRD-IE
Ener
COE DREP
o-Dic
Ener
Comisin GRD-IE
Comisin GRD DRE
o-Dic
COE DREP
DO
CE
NT
DIR
EC
ES
CCCLXIII.
TIV
CCCLXIV.
CCCLXV.
hogares.
OS
CCCLXVII.
PP.
FF
CCCLXIX.
ALI
AD
CCCLXXIII.
OS
CCCLXXV.
EDUCATIVA POLITICA
CCCLXXIX.
NO
RM
AS,
DIR
de atencin de gobierno.
Gestionar la emisin de resoluciones directorales a nivel de
UGEL - DREP para operativizar las decisiones de la Comisin
CCCLXXVII.
Ejecutiva del COE de la DRE- Puno y las 14 UGEL de la regin
Puno, para efectos de regularizar los procesos de respuesta en
CCCLXXX.
Comisin GRD-IE
CCCLXXIV.
CCCLXXVIII.
Ener
o-Dic
COE DREP
CCCLXXXI.
CCCLXXXIV.
RECURSOS
CCCLXXXV.
Qu
necesitamos
para
CCCLXXXII.
Qu acciones se desarrollan para dar continuidad al
CCCLXXXVI.
desarrollar
ASPECTOS
servicio educativo?
las acciones
CCCLXXXIII.
(Fase de Rehabilitacin)
de
contingencia
post
evento?
Verificar los locales que se convertirn en ESPACIOS Unidad Mvil
PL
CCCLXXXVII.
AZ
O
CCCLXXXVIII.
CCCLXXXIX.
AULAS
COE DREP
cuidando de las caractersticas y protocolos con las que deben Fichas EDAN
de contar.
CCCXC.
para Oficios
BAOS
inmersas
las
IIEE
competentes lo determinen.
hasta
que
las
autoridades
COE DREP
Comisin GRD-IE
Dic
CCCXCIV.
DAD
Ene
ro-
CCCXCVI.
RESPONSABLES
de
CCCXCVII.
Monitoreo
(EDAN, DIE)
Mapas
sectorizacin.
de
LCOE DREP
Comisin GRD-IE
ECAS
CCCXCIX.
CD.
Ene
ro-
O
CURRIC
APOYO
CDIX.
en
la
recuperacin
socioemocional
de
MOCION
CDVII.
los Kits
Comisin GRD-IE
Comisin GRD DRE
COE DREP
Comisin GRD-IE
Comisin GRD DRE
COE DREP
Comisin GRD-IE
Comisin GRD DRE
Ene
COE DREP
Ene
Dic
ACTIVID Monitorear la utilizacin del KIT LDICO como herramienta Fichas de monitoreo
pedaggica para la insercin del currculo de emergencia Kits
ADES
CDX.
Ene
ro-
Dic
de
ASISTE
NCIA DE
ro-
Dic
Comisin GRD-IE
INDECI
Comisin GRD DRE
Ene
COE DREP
ro-
Dic
Comisin GRD-IE
Ene
ro-
COE DREP
MAESTR
sensibilizacin
CDXIII.
OS
ASISTE
NCIA DE
LAS
NIAS Y
CDXVIII.
COE DREP
ro-
emocional.
CDXV.
Dic
S
CDXII.
LDICA
IIEE
Ene
ro-
Protocolos
SOCIOE
AL
CDIV.
Directivas
ULO
CDVI.
Dic
Aplicar el Currculo de Emergencia a nivel de todas las IIEE de la Resoluciones
CDIII.
CDI.
las
dependencias
administrativas
de
las
UGEL,
NIOS
SIMULA Monitorear el desarrollo de simulacros propios de la emergencia Fichas de monitoreo
CROS
DE
CDXVI.
CDXIX.
Dic
INUNDA
CDXXI.
CDXXII.
Comisin GRD-IE
Comisin GRD DRE
Ene
COE DREP
ro-
Dic
Comisin GRD-IE
la amenaza natural.
CIONES
ESTUDI Facilitar desde las Comisiones de GRD de las UGEL e IE los Reuniones y aplicacin
ANTES
DOCENT
ES
CDXXIII.
de protocolos
CDXXIV.
DIRECTI
VOS
CDXX.
PP.FF
Educativa.
ALIADO
CDXXXIX.
CDXL.
EDUCATIVA
CDXLVI.
NORMA
emergencia
Gestionar la emisin de resoluciones directorales a nivel de UGEL Resoluciones
S,
DIRECTI
VAS
ORGANIGRAMA COE.
GRD
Contingencia
Directivas
Ene
CDXXXVI.
roCDXXXVII.
Dic
CDXXXVIII.
CDXLVII.
CDXLVIII.
CDXXXIV.
CDXXVIII.
Ene
CDXXIX.
roCDXXX.
Dic
CDXXXI.
CDXXXV.
CDXLI.
y
CDXLII.
Ene
ro-CDXLIII.
CDXLIV.
Dic
CDXLV.
Comisin GRD
DRE
COE DREP
Comisin GRD
UGEL
Comisin GRD-IE
Comisin GRD
DRE
COE DREP
Comisin GRD
UGEL
Comisin GRD-IE
Comisin GRD
DRE
COE DREP
Comisin GRD
UGEL
Comisin GRD-IE
CDXLIX.
CDL.
CDLI.
MAPA DE EVACUACIN.
CDLII.
CDLIII.
CDLIV.