S.E.

MIGUEL DE CERVANTES
SAN PEDRO SCHOOL

CURSO: REDACCIN
Duracin: Ao Escolar
Prof. Felix Matienzo Carlos

I.

PRESENTACIN
El curso contempla la revisin de los principales temas
relacionados con la normativa del espaol (ortografa, puntuacin,
gramtica segn la ltima versin del Diccionario Panhispnico de
Dudas de la Real Academia de la Lengua Espaola-DPDRAE) y
temas vinculados con la redaccin empresarial y administrativa
(planificacin y estructura de textos, y elaboracin de documentos
especficos, como correos electrnicos, cartas, informes). En ese
sentido, se entrenar a los participantes en la redaccin de
distintos tipos de documento de la gestin administrativa y
empresarial siguiendo las convenciones actuales respecto de la
normativa del espaol, lo que garantizar una comunicacin
eficaz.

II.

OBJETIVOS Objetivo General:

Al finalizar el curso, el participante estar en la capacidad de
redactar un documento escrito en el que se revele el conocimiento
del proceso de redaccin, as como las caractersticas con las que
debe contar un documento que busque transmitir un mensaje de
manera eficaz, como lenguaje claro, comunicacin positiva y
variedad estndar. Este producto seguir, adems, las principales
reglas relacionadas con la normativa del espaol.

III.

Objetivos Especficos:
Conocer las principales reglas de la variedad estndar del
espaol: ortografa, puntuacin, estructura gramatical
Seguir las recomendaciones para la redaccin de textos formales
Conocer y aplicar las caractersticas del lenguaje claro o lenguaje
ciudadano
Conocer y aplicar las caractersticas de la comunicacin positiva
Diferenciar la variedad estndar de la variedad informal o
coloquial
Conocer los principales formatos y estilos de los distintos
documentos administrativos y empresariales: correo, carta,
informe.

IV.

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD 1
Uso del DPDRAE (Diccionario Panhispnico de Dudas de la Real
Academia de la Lengua Espaola)
Reglas recientes para el uso de las maysculas y minsculas
UNIDAD 2
Uso eficaz de los principales signos de puntuacin
Estructuras gramaticales claras
UNIDAD 3
Prueba 1
La redaccin de textos formales: caractersticas
Lenguaje ciudadano y comunicacin positiva
Construccin de prrafos: estructura y caractersticas
UNIDAD 4
Trabajo en laboratorio de cmputo
Redaccin de correos electrnicos
UNIDAD 5
Principales recomendaciones redactar cartas eficaces
Prueba 2
UNIDAD 6
Otros documentos de la gestin administrativa y empresarial: el
informe
Pautas para la correccin y edicin de textos formales
UNIDAD 7
Trabajo en laboratorio de cmputo
Elaboracin de proyecto final
UNIDAD 8
Presentacin de proyectos
Prueba final V.
DURACIN: Cada uno de las unidades tienes (2) sesiones como
mnimo.

V.

ESTRATEGIA METODOLGICA
Se emplea una metodologa activa, a travs de la constante
prctica. El curso se divide en dos mdulos. El primero est
destinado a la revisin de las principales pautas relacionadas con
la normativa del espaol. Para este fin, se considerarn las reglas
ms recientes (2010) proporcionadas por la Real Academia de la
Lengua Espaola. En ese sentido, a travs del trabajo prctico, se
presentarn estas reglas y se entrenar a los participantes en su
uso, tanto a nivel de uso como de su identificacin y correccin.
Por ltimo, se revisarn los aspectos generales de la comunicacin
escrita. En el segundo mdulo, el curso se centrar en la revisin
de las principales recomendaciones a tener en cuenta para la
redaccin de distintos documentos relacionados con la gestin
administrativa y empresaria. Para ello, se presentarn las
caractersticas de los documentos formales, as como los tipos de
documentos ms empleados y sus estilos propios. Los

participantes contarn con un material preparado especialmente

para este propsito. Ello garantizar el cumplimiento de los
objetivos del curso. El desarrollo de estos materiales estar
acompaado del constante asesoramiento y revisin del docente a
cargo.
VI.

ASISTENCIA
La asistencia a clases es obligatoria.
Al participante que acumule ms del 20% se tomar las medidas
disciplinarias que el colegio disponga.

VII.

EVALUACIN
Adems de la asistencia obligatoria a por lo menos el 80% de las
sesiones, se aplicarn las siguientes evaluaciones de carcter
referencial:
Prueba 1 (15%)
Prueba 2 (20%)
Prueba final (25%)
Proyecto (40%)