Teste de Seleo

para 2014

www.metropoledigital.ufrn.br

Assinatura do Candidato: ______________________________

INSTRUES:
1. Assine na capa, no espao reservado para isso.
2. Verifique se este Caderno contm 40 questes de mltipla escolha.
3. Se o Caderno estiver incompleto ou contiver imperfeio grfica que
impea a leitura, solicite imediatamente ao Fiscal que o substitua.
4. Cada questo apresenta cinco opes de resposta, das quais apenas
uma correta.
5. Interpretar as questes faz parte da avaliao; portanto, no adianta
pedir esclarecimentos aos Fiscais.
6. Para preencher a Folha de Respostas, fazer rascunhos, etc., use
exclusivamente a Caneta que o Fiscal lhe entregou.
7. Utilize qualquer espao em branco deste Caderno para rascunhos e
no destaque nenhuma folha.
8. Os rascunhos e as marcaes que voc fizer neste Caderno no
sero considerados para efeito de avaliao.
9. Voc dispe de, no mximo, trs horas e meia para responder s
questes e preencher a Folha de Respostas.
10. Antes de retirar-se definitivamente da sala, devolva ao Fiscal a Folha
de Respostas, este Caderno e a Caneta.

.2.

Questo 1

O silogismo uma forma de raciocnio geralmente composta por trs

proposies, sendo duas premissas e uma concluso. Em um silogismo,
a concluso consequncia necessria das premissas. A ttulo de
exemplo, observe o silogismo a seguir:
Premissa 1: Todo brasileiro um cidado.
Premissa 2: Joo brasileiro.
Concluso: Joo um cidado.

Agora, assinale a alternativa que apresenta corretamente a concluso

silogstica que se pode inferir das seguintes premissas:

Respostas:
A(
B(
C(
D(
E(

Premissa 1: Todos os gatos nascidos no planeta Marte latem.

Premissa 2: Mimi um gato nascido em Marte.

) Mimi na verdade um co.

) Mimi um gato que late.
) Os ces nascidos em Marte miam.
) Marte um planeta do sistema solar.
) Mimi um gato e mia.

Questo 2

O transporte pblico tem

sido motivo de muitos
protestos e debates no
Brasil recentemente, em
especial quando os preos
das passagens aumentam.
O grfico ao lado faz um
comparativo sobre os
gastos com transporte
pblico em So Paulo e em
outras grandes cidades do
mundo. De acordo com as
informaes do grfico,
coloque V nas afirmativas
VERDADEIRAS e F nas
FALSAS e assinale a
alternativa que apresenta a
sequncia CORRETA.

Respostas:
A(
B(
C(
D(
E(

) V, F, F, V, F
) V, V, V, V, V
) F, F, V, V, V
) F, V, V, F, F
) V, V, F, V, V

TRANSPORTE PBLICO X SALRIO MNIMO

(DADOS DE 2012, GASTOS COM PASSAGEM PARA 20 DIAS TEIS, IDA E VOLTA)
SALRIO MNIMO MENSAL (EM U$$)

BRASIL SO PAULO (2013)*

Mxico CIDADE DO MXICO
Hungria BUDAPEST
Repblica Checa PRAGA
Chile SANTIAGO
Portugal LISBOA
Grcia ATENAS
Espanha MADRI
Inglaterrra LONDRES
Turquia ISTAMBUL
Austria VIENA
Estados Unidos NOVA YORK
Japo TQUIO
Canad TORONTO
Polnia VARSVIA
Holanda AMSTERD
Israel TEL AVIV
Austrlia SYDNEY
Irlanda DUBLIN
Blgica BRUXELAS
Frana PARIS
Corea do Sul SEUL

PESO NO TRANSPORTE PBLICO EM CADA CIDADE (%)

16,95%
14,25%
13,46%
13,15%
12,34%
11,29%
9,20%
9,04%
8,89%
7,75%
7,75%
7,70%
7,33%
7,23%
6,66%
6,57%
5,98%
5,48%
5,47%
4,73%
4,58%
3,93%

353,10
103,87
425,08
416,62
379,13
648,64
786,61
857,61
1 664,18
490,27
1 337,40
1 256,67
1 342,61
1 704,40
474,65
1 941,10
1 150,22
2 503,62
2 005,21
2 044,75
1 888,48
916,71
0

2%

4% 6%

8% 10% 12% 14% 16% 18% 20%

*Para So Paulo, foram utilizados os dados de 2013, j com o aumento da tarifa de R$ 3 para R$ 3,20

Fonte: OCDE E UBS

( ) A situao ideal seria um salrio mnimo razoavelmente alto e um

transporte pblico razoavelmente barato em relao ao salrio, como
no caso de Amsterd e Sydney.
( ) Apesar de no possuir o menor salrio mnimo dentre as cidades
pesquisadas, So Paulo a cidade onde o gasto com o transporte
pblico pesa mais.
( ) Para quem usa o transporte pblico, bem mais custoso viver em
Varsvia do que em So Paulo, apesar do valor do salrio mnimo ser
prximo.
( ) Em termos de gasto com passagem em relao ao salrio mnimo,
no h muita diferena entre viver em Paris ou em Bruxelas.
( ) As cidades onde o preo da passagem pesa mais tendem a possuir
salrio mnimo de valor mais baixo.
.3 .

Questo 3

Despesas - Pagamento

A figura ao lado mostra uma

imagem da pgina inicial do
Portal da Transparncia do
Governo Federal, disponvel em
www.portaltransparencia.gov.br
(acessado em 13/08/2013).
Tendo em vista todas essas
informaes, podemos
afirmar sobre este Portal da
Transparncia:

Atualizao mensal

Use a pesquisa para acompanhar os recursos pblicos transferidos pela Unio ao

exterior, a estados e municpios brasileiros, ao Distrito Federal, a institues privadas e
aos cidados, bem como para conferir os gastos diretos do Poder Executivo Federal. A
atualizao dos dados mensal.
Transferncias de Recursos

Exerccio

2013

Consultas Temticas

Use a pesquisa para consultar

transferncias de recursos ou gastos
diretos do governo em situaes
especcas.

por Estado/Municpio
por Programa
por Ao
por Favorecido

Bolsa Famlia
Erradicao do Trabalho
Infantil - PETI
Garantia Safra

(Selecione)

consultar

Gastos Diretos do Governo

Exerccio

Dirias Pagas
Carto de Pagamento
do Governo
Federal (Selecione)
CPGF
Pescador Artesanal
Carto de Pagamento de
Defesa Civil

(Selecione)

por Tipo de Despesa

por rgao Executor
por Programa
por Ao
por Favorecido

Exerccio

(Selecione)

(Selecione)
consultar

consultar
DADOS DO PORTAL - DESPESAS

Recursos registrados (mensais) : R$ 11.895.823.767.769,20

Informaes registradas: 1.571.730.430

Respostas:
A(
B(
C(
D(
E(

saiba mais

) errneo supor que este portal oferea informaes sobre o programa bolsa famlia.
) Os gastos do governo podem ser visualizados com base em diferentes categorias.
) A rea de transferncia de recursos no permite a visualizao por favorecido.
) A rea de gastos diretos do governo inclui a pesquisa por dirias pagas.
) Todas as afirmaes acima so verdadeiras.

Questo 4

Imagine um jogo a ser jogado por duas pessoas, em que cada jogador
deve escolher apenas uma das trs roletas representadas abaixo,
para todo o jogo. O jogo consiste em cinco rodadas. Em cada uma
delas, cada jogador deve girar a sua roleta, e ganha um ponto o
jogador cuja roleta parar no maior nmero, em cada rodada. O
vencedor o jogador com mais pontos, ao final das cinco rodadas.
Sobre esse jogo, marque a alternativa FALSA:

Respostas:

A(
B(
C(
D(

) C tem mais hipteses de ganhar do que B.

) B tem mais hipteses de ganhar do que A.
) C tem menos hipteses de ganhar do que A.
) O fato de uma roleta ter mais hipteses de ganhar do que outra no garante que o
jogador v ganhar.
E ( ) No possvel prever quantas hipteses de ganhar existem para cada dupla de roletas.
.4.

Questo 5

O Projeto fotojornalstico Planeta Faminto: O que o Mundo Come visitou

24 pases e fotografou 30 famlias de diferentes classes sociais posando
ao lado de toda a comida que consomem durante uma semana. As fotos
abaixo mostram uma famlia nos Estados Unidos (foto da esquerda), que
gasta 342 dlares por semana com a comida, e uma famlia no Mali (foto
da direita), que passa uma semana com 30 dlares. De acordo com as
fotos, coloque V nas afirmativas VERDADEIRAS e F nas FALSAS e
assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.
( ) As fotos ilustram a enorme desigualdade econmica que existe no
mundo.
( ) As fotos e a diferena entre os valores semanais gastos pelas duas
famlias indicam que a famlia estadunidense poderia reduzir a
quantidade de alimentos consumidos.
( ) A famlia do Mali, conforme ilustrado pela foto, tem necessidades
nutricionais inferiores quelas da famlia estadunidense.
( ) A julgar pelas fotos, um cidado estadunidense consome muito mais
alimentos do que um habitante do Mali.
( ) A famlia estadunidense consome uma quantidade de itens de
alimentao superior quantidade de itens consumidos pela famlia
do Mali, o que no quer dizer necessariamente que os
estadunidenses se alimentem melhor que os africanos.

Respostas:
A(
B(
C(
D(
E(

) F, F, F, V, F
) V, V, V, V, V
) V, V, F, V, V
) F, V, V, F, F
) V, F, F, F, V

Fonte: http://super.abril.com.br/blogs/planeta/o-que-familias-de-diferentes-paises-comem-em-uma-semana/?utm_s
ource=redesabril_jovem&utm_medium=facebook&utm_campaign=redesabril_super

Questo 6

Respostas:
A(
B(
C(
D(

Suponha que eu deseje deslocar uma pequena bola de gude ao longo da

linha central de uma mesa de ping pong (comprimento = 274 cm), de uma
lateral da mesa at a lateral oposta (marcadas como incio e fim na
figura ao lado), deslizando a bola de acordo com a seguinte regra de
deslocamento:
1o deslocamento: percorro a
metade da mesa;
o
2 deslocamento: percorro a
metade do que restou para
completar o percurso;
3o deslocamento: percorro em
seguida a metade do restante;
e assim por diante at o final
do percurso.
Seguindo-se com preciso esta regra, em quantos
deslocamentos chegarei ao final do percurso?

)5
)3
)4
) Na verdade nunca chegarei ao final do percurso, pois sempre haver uma metade do restante
do percurso para percorrer.
E ( ) No possvel responder com os dados disponveis.
.5.

Questo 7

Segundo alunos de uma universidade americana, a imagem abaixo

mostra a primeira vez que um emoticon foi usado. Tratava-se
de um grupo de professores que tinha como passatempo discutir
desafios de Fsica. Por conta de uma piada que acabou sendo levada
a srio, um deles, Scott E. Fahlman, sugeriu que toda brincadeira feita
nas discusses dali em diante passasse a ser marcada com o
smbolo :-) e/ou que assuntos srios fossem marcados
com :-( . De acordo com o texto e com a imagem ao lado, coloque V
nas afirmativas VERDADEIRAS e F nas FALSAS e assinale a
alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.
( ) Os primeiros emoticons surgiram em 1982 com o intuito de
representar simplificadamente expresses faciais de alegria e tristeza.
( ) Na poca em que os primeiros emoticons surgiram, as interfaces dos
computadores no tinham a capacidade de exibir imagens.
( ) Os emoticons so teis para a comunicao escrita porque reforam o
contedo emocional que uma mensagem de texto nem sempre
consegue transmitir sozinha.
( ) Hoje, as interfaces texto foram substitudas pelas interfaces grficas,
e alguns emoticons at possuem animaes.
( ) Os usurios de hoje em dia no compreendem mais os smbolos que
representam os emoticons originais :-) e :-(, pois atualmente s se
usam imagens.
19-Sep-82 11:44
Scott E Fahlman
From: Scott E Fahlman <Fahlman at Cmu-20c>

I propose that the following character sequence for

joke markers:

Respostas:
A(
B(
C(
D(
E(

:-)

) V, V, F, V, V
) F, F, F, F, F
) V, F, V, F, V
) V, V, V, V, F
) F, V, F, V, F

:-)
Read it sideways. Actually, it is probably more
economical to mark things that are NOT jokes, given
current trends. For this, use
:-(_

Questo 8

De acordo com a tabela a seguir, ao realizar as atividades descritas na

ltima coluna, possvel perder as calorias relacionadas s comidas
descritas na primeira coluna. Uma pessoa que comer o lanche
apresentado na figura abaixo ter que praticar em torno de quantas horas
de atividade fsica para perder as calorias relacionadas a esse lanche?

Respostas
A(
B(
C(
D(
E(

) Uma hora e meia.

) Duas horas e vinte minutos.
) Duas horas e meia.
) Trs horas e cinco minutos.
) Nove horas.

COMIDA

CALORIAS

PARA QUEIMAR

Cachorro Quente

296

1h 30min. de vlei

Cheeseburguer
Batata Frita
(poro caprichada)
6 Nuggets

305

1h lavado roupas

395

40min. subindo escadas

381

38min. de corrida

Coca-Cola (500ml)

224

Sorvete de Casquinha

284

40min. de dana
1h 26min. andando
dentro de casa
.6.

Questo 9

Em programas de software, o conceito de deadlock caracterizado pelo

bloqueio do sistema que ocorre quando dois programas tentam acessar
recursos compartilhados ao mesmo tempo. No momento que um
programa bloqueia um recurso, o outro programa no pode mais utiliz-lo.
Por exemplo, na figura abaixo, os programas 1 e 2 precisam utilizar os
recursos A e B. Porm, no momento que o programa 1 bloqueou o
recurso A, o programa 2 bloqueou o recurso B. Com isso, os dois
programas ficam travados, esperando a liberao do recurso que lhe falta.

A
possui

pre
cisa
de

e
isa d
prec

Programa 2

Programa 1

Respostas:

possui

Qual das analogias abaixo NO REPRESENTA, metaforicamente, uma

situao de deadlock?

A ( ) Um casal recm-casado tem apenas um conjunto de prato, garfo e faca em casa. Na hora da
refeio, o marido pegou o prato ao mesmo tempo em que a mulher pegou o garfo e a faca.
B ( ) Dois professores possuem computadores que precisam de um adaptador para cabo de rede.
A escola possui apenas um adaptador e um cabo de rede. Os dois professores chegaram na
sala ao mesmo tempo para usar a Internet, mas um pegou o cabo de rede e o outro pegou o
adaptador.
C ( ) Trs irmos esto assistindo televiso, mas h apenas um controle remoto. O irmo mais
velho toma posse do controle e no compartilha com os demais.
D ( ) Alunos precisam assinar a ata de presena antes de ir embora, e a professora trouxe apenas
uma caneta. Ela entregou a ata ao aluno da primeira fila do lado esquerdo da sala, mas o
aluno sentado em frente ao bir j tinha pego a caneta.
E ( ) Duas turmas rivais disputam uma mesma quadra de basquete. Uma turma est de posse da
bola, enquanto a outra apossou-se da cesta.

Questo 10

12
10
8

) 11
)9
)7
)5
)4

A(
B(
C(
D(
E(

Consumo de Combustvel (km/l)

Respostas

Uma concessionria de veculos realizou uma pesquisa com 20 carros

disponveis no mercado, afim de estudar o rendimento de combustvel em
relao ao peso desses veculos. Os resultados obtidos esto
apresentados na imagem a seguir, onde cada ponto representa um
veculo.
De acordo com esses dados, o
nmero de veculos que pesam
mais que 1 600 kg e tambm
tm um rendimento maior que
7 litros de combustvel a cada
quilmetro percorrido :
1

1,5
Peso (Toneladas)

2
.7.

Questo 11

Muitos robs so desenvolvidos para substituir pessoas em determinadas

tarefas, como o caso do rob aspirador de p. Este rob composto de
sensores, motor, filtros, sugador de ar e ps coletoras. Seus movimentos
variam conforme foram programados: caminhos aleatrios em
zigue-zague, ou em formato de elipse. A sequncia de instrues abaixo
um exemplo de modelo de funcionamento de um rob:

Respostas:
A( )

Siga em frente at encontrar um obstculo. Ao encontrar, pare e

rotacione 90 graus para a direita. Enquanto ainda houver um
obstculo, ou se o caminho j foi feito antes, continue rotacionando.
Ao encontrar um caminho novo recomece a sequncia de passos.

Selecione o trajeto que est de acordo com este modelo:

B( )
C( )
D( )
E( )

Questo 12
Respostas:

Escolha a melhor opo que fornece instrues suficientes para um

computador achar o maior nmero de uma lista de 100 nmeros
randmicos.

A ( ) 1. Crie uma varivel para armazenar o maior nmero.

2. Crie uma lista com 100 nmeros randmicos.
3. A partir do primeiro elemento da lista, percorra toda a lista na ordem crescente das suas
posies, at o final.
4. Ao analisar cada posio, compare com a varivel e veja se maior.
5. Caso seja, armazene o novo nmero.
6. Caso no, continue at no haver mais elementos na lista.
B ( ) 1. Crie uma lista com 100 nmeros randmicos.
2. A partir do elemento central da lista, percorra toda a lista at o final, na ordem crescente
das suas posies.
3. Ao analisar cada posio, compare com a varivel e veja se maior.
4. Caso seja, pare.
C ( ) 1. Crie uma varivel para armazenar o maior nmero.
2. Crie uma lista com 100 nmeros randmicos.
3. A partir do primeiro elemento da lista, percorra toda a lista na ordem decrescente das suas
posies, at o final.
4. Ao analisar cada posio, compare com a varivel e veja se maior.
5. Caso seja, armazene o novo nmero e pare.
D ( ) 1. Crie uma varivel para armazenar o maior nmero.
2. Crie uma lista com 100 nmeros randmicos.
3. A partir do ltimo elemento da lista, percorra toda a lista na ordem crescente das suas
posies, at o incio.
4. Ao analisar cada posio, compare com a varivel e veja se maior.
5. Caso seja, armazene o novo nmero.
6. Caso no, continue at no haver mais elementos na lista.
E ( ) 1. Crie uma varivel para armazenar o maior nmero.
2. Crie uma lista com 100 nmeros randmicos.
3. A partir do primeiro elemento da lista, percorra toda a lista na ordem decrescente das suas
posies, at o final.
4. Ao analisar cada posio, compare com a varivel e veja se maior.
5. Caso seja, armazene o novo nmero.
6. Caso no, continue at no haver mais elementos na lista.
.8.

Questo 13

Respostas:

Para se contar pessoas em uma multido, feita uma estimativa a partir

do nmero de pessoas que cabem em um metro quadrado. A mdia
divulgou recentemente que 3 milhes de pessoas compareceram praia
de Copacabana para ver a missa de despedida do Papa Francisco. A
figura abaixo rene informaes que permitem avaliar se tal pblico seria
de fato possvel. Com base na figura, marque a alternativa FALSA em
relao visita do Papa Francisco ao Rio de Janeiro este ano.

A ( ) Considerando-se uma mdia de 6

pessoas por metro quadrado, apenas a
faixa de areia da praia comportaria
quase 3 milhes de pessoas.
B ( ) Com base nos nmeros da figura,
perfeitamente possvel que 3 milhes de
pessoas tenham comparecido a
Copacabana por ocasio da missa.
C ( ) Considerando-se a praia de Copacabana
e a avenida que a acompanha, mais de 4
milhes de pessoas poderiam ter
comparecido missa.
D ( ) Se a estimativa feita foi de 3 milhes de
pessoas, considerando-se praia e
avenida, a densidade de pessoas na
rea total no foi uniforme.
E ( ) Considerando-se a estimativa de 3
milhes de pessoas, e considerando-se
praia e avenida, necessariamente havia
mais de 6 pessoas por metro quadrado.

Av. Princesa Isabel

Densidade:
6 pessoas m2
1m

R. Miguel Lemos

Questo 14

Respostas:

As imagens a seguir retratam situaes scio-histricas, comentadas

mundialmente nos ltimos anos, sobre manifestaes da populao por
questes polticas e econmicas em vrios pases. Qual delas retrata uma
manifestao que NO aconteceu num pas do oriente?

A( )

B( )

http://bit.ly/13XgA6R

C( )

http://glo.bo/1d52qnD

D( )

http://bit.ly/13yKpXC

E( )

http://bit.ly/16Jzhtt

http://bit.ly/1czp0a9

.9.

Questo 15

Respostas:

Ubiquidade significa estar presente ao mesmo tempo em todos os

lugares, sendo portanto um termo utilizado para transmitir a ideia da
onipresena. Este termo tem sido empregado na rea da computao
devido quantidade de itens tecnolgicos (celular, tablet, notebook, etc)
espalhados nos ambientes fsicos em que vivemos, sendo
constantemente utilizados pelas pessoas. Com base nesta informao,
assinale a alternativa correta:

A ( ) Celulares e tablets, apesar de terem contribudo muito para a ubiquidade tecnolgica no

mundo, no podem ser considerados peas fundamentais para este conceito, j que desktops
e notebooks esto no mercado h mais tempo.
B ( ) Os principais responsveis pela ubiquidade tecnolgica so os fabricantes de celulares, por
lanarem um novo modelo a cada semestre ou menos.
C ( ) O conceito de ubiquidade no pode ser aplicado a celulares e tablets porque eles no so to
avanados quanto os notebooks e os atuais ultrabooks.
D ( ) fcil perceber a ubiquidade tecnolgica no cotidiano, pois em quase todos os lugares que
frequentamos, vemos pessoas usando celulares, notebooks ou tablets.
E ( ) A tecnologia dos meios de transporte tem avanado muito, diminuindo o tempo para nos
deslocarmos de um lugar ao outro, o que constitui mais um exemplo de ubiquidade
tecnolgica por prover a sensao de podermos estar em todos os lugares a qualquer
instante.

Questo 16

Respostas

Poucos aparelhos tiveram uma evoluo to expressiva nas ltimas

dcadas como os telefones celulares. Hoje em dia os modernos
smartphones, que possuem funes dentre as quais as funes de um
celular simples, apresentam recursos capazes de colocar muitos
computadores, tablets e notebooks para escanteio. Para chegar at o ponto
em que esto, os modelos foram, pouco a pouco, incorporando uma srie
de funcionalidades de comunicao fundamentais para os dias atuais. O
Brasil conta hoje com mais de 200 milhes de aparelhos celulares ativos,
nmero que chega a ser maior at mesmo do que a populao do pas.
Embora as funes mais utilizadas em celulares sejam ainda as mais
bsicas, como ligaes e mensagens de texto, muitos outros recursos
incorporados ao longo dos anos se tornaram indispensveis nos modelos
de hoje. [texto adaptado de http://bit.ly/19rr96x]
Com base nas informaes
contidas no texto, possvel
afirmar que:

A ( ) Em um futuro breve a populao brasileira ser

numericamente igual ao volume de celulares em uso.
B ( ) Os e-mails enviados por smartphones so mais eficientes que os e-mails enviados por
computadores, tablets e notebooks.
C ( ) Os atuais smartphones enviam mensagens de texto, mas no fazem ligaes telefnicas,
assim como os computadores, tablets e os notebooks.
D ( ) Alm do envio de mensagens SMS e MMS, o envio de e-mails considerado como recurso
indispensvel nos atuais aparelhos que possuem, entre outras coisas, a funo de um celular.
E ( ) A evoluo expressiva dos telefones celulares tem impedido o desenvolvimento dos
notebooks, computadores e tablets.
.10.

Questo 17

Periodicamente surgem na imprensa anncios acerca das chamadas

Pirmides de Dinheiro, ou Correntes de Dinheiro, em que as pessoas
so convidadas a entrar em um esquema em que, segundo se promete,
podero ganhar muito dinheiro. Tal esquema consiste no seguinte:
idealmente, algum comea a pirmide e recruta 10 participantes. Esses
10 participantes devero, cada um, remunerar o recrutador (para cima) e
conseguir, cada um, mais 10 participantes. Teremos agora 100
participantes, que devero remunerar os 10 recrutadores para cima, que
por sua vez remuneraro DE NOVO, cada um, o recrutador-inicial (mas
dessa vez guardaro um ganho); esses 100 novos recrutados buscaro,
por sua vez recrutar, cada um, mais dez participantes. Nesse estgio, a
pirmide, com nveis de participantes, poderia ser representada assim:

1
10
100
1 000

Respostas:

Assinale abaixo a nica alternativa FALSA, considerando este modelo ideal:

A ( ) Todos os participantes tm a mesma chance de ganhar grandes quantidades de dinheiro,

por isso essas pirmides fazem tanto sucesso.
B ( ) Os participantes que ficarem no cume da pirmide recebero muito dinheiro.
C ( ) Em funcionamento como o ilustrado acima, em menos de dez rodadas toda a populao da
terra (aproximadamente 4,5 bilhes de pessoas) deveria estar participando da pirmide.
D ( ) Quem entra por ltimo na pirmide teria apenas como pagar, mas no mais como receber.
E ( ) A Pirmide de Dinheiro um golpe porque promete o que com certeza no poder cumprir
(todos os participantes ganharem).

Questo 18

O grfico a seguir mostra as temperaturas registradas em certo municpio

do sudeste do Brasil na ltima semana do inverno desse ano.

Temperatura (C)

Em qual dia dessa semana ocorreu a maior variao de temperatura?

Respostas:

A(
B(
C(
D(
E(

) Entre a segunda-feira e a tera-feira

) Tera-feira
) Quarta-feira
) Quinta-feira
) Sexta-feira

Temperaturas mxima e mnima

40
35
30
25
20
15
10
5
0
Dom

Seg

Ter

Qua

Qui

Dias da Semana

Sex

Sb

Mxima
Mnima
.11.

Questo 19

Profissionais da rea de design de produto so responsveis por projetar

objetos para serem usados em diversas situaes da vida cotidiana e
profissional. Observe as imagens abaixo e marque a alternativa
INCORRETA.

Respostas:

A ( ) Os produtos ilustrados pelas imagens foram

projetados pensando-se em satisfazer
necessidades das pessoas.
B ( ) Os produtos ilustrados pelas imagens ajudam
as pessoas a lidarem de forma simples com
situaes do cotidiano.
C ( ) Em muitos casos, uma alterao pequena em
um produto pode deix-lo muito mais
confortvel ou prtico.
D ( ) Os produtos ilustrados pelas imagens so
garantidamente eficazes para auxiliar as
pessoas em vrias situaes do cotidiano, pois
se um produto foi bem pensado ele certamente
funcionar.
E ( ) Um produto que adaptado para resolver um
problema pode introduzir novas dificuldades de
uso, por isso novos produtos devem ser
testados.

Fonte: https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10151
551052108492&set=a.10150150319193492.291285.139
895668491&type=1&ref=nf

Questo 20

Cada dia mais presente em aes de marketing, os

QR Codes cdigos quick response que significa
resposta rpida - (veja exemplo na figura ao lado)
ainda se parecem mais com um enigma do que com
um meio de transmitir rapidamente informaes a
dispositivos mveis.
(Fonte: http://www.g1.com.br/tecnologia)

Sobre essa tecnologia, assinale a alternativa que NO apresenta

uma descrio correta acerca do seu uso e de sua funcionalidade.

Respostas:

A ( ) Esse tipo de codificao permite o armazenamento de uma quantidade significativa de caracteres,

por exemplo, mais de 7 mil numricos, mais de 4 mil alfanumricos e cerca de 3 mil binrios.
B ( ) Esse dispositivo, aps decodificao, passa a ser um trecho de texto ou link que ir redirecionar
o acesso ao contedo publicado em algum site.
C ( ) Essa codificao pode ser escaneada por qualquer tipo de aparelho celular, atravs da fcil
leitura de cdigos de barras em 3D, comum nos celulares.
D ( ) A codificao dos QR Codes est sendo utilizada em muitas revistas, muitos jornais, em
campanhas publicitrias e at em games para divulgao de mensagens e dicas do jogo.
E ( ) Os QR Codes so utilizados para adicionar dados a telefones celulares atravs da cmera
fotogrfica.
.12.

Questo 21

Joo estava brincando com as 28 peas de um domin e estabeleceu

uma curiosa relao entre cinco peas desse jogo. Quatro dessas peas
esto apresentadas a seguir.

Da quinta pea, ele mostrou apenas a parte inferior como vemos

abaixo:

Para manter a relao descoberta por Joo, a parte superior dessa

pea deve ser:

Respostas
A( )

B( )

C( )

D( )

E( )

Questo 22

Respostas:

Em algumas escolas feito um concurso para a indicao do aluno

laureado: este aluno ser aquele com melhor rendimento escolar ao
longo do perodo considerado. O rendimento escolar do aluno pode
ser calculado de diferentes formas, a depender dos critrios da escola.
Em uma determinada escola, 10 disciplinas, sendo 5 consideradas
difceis de tirar nota boa, e 5 consideradas fceis de tirar nota boa,
foram escolhidas para o clculo do rendimento escolar dos alunos, e
escolha do aluno laureado.
Em relao a este procedimento, podemos afirmar que:

A ( ) Quem tiver obtido a maior mdia, resultante da soma das notas nas disciplinas
dividida pelo nmero de disciplinas, dever ser o aluno laureado.
B ( ) As notas devem ser computadas de forma rigorosamente idntica, independente do
tipo de disciplina (fcil ou difcil), pois uma nota qualquer vale sempre a mesma
coisa.
C ( ) Tirar uma mesma nota em uma prova difcil e em uma prova fcil representa coisas
diferentes, portanto no ideal que as notas sejam computadas de forma idntica,
independentemente de virem de disciplinas fceis ou difceis.
D ( ) O grau de dificuldade de uma prova no pode ser levado em conta no clculo das
mdias, pois isso leva a erros.
E ( ) As alternativas (A), (B) e (D) esto corretas.

.13.

Questo 23

O Hotel Bom Descanso oferece trs tipos de quartos, e as dirias variam

de acordo com o pacote de servios contratados. O quadro abaixo
fornece os diferentes valores de dirias desse hotel.

Respostas:
A(
B(
C(
D(
E(

Hotel Bom Descanso - Tabela de valores das dirias

Pacotes de
servios

Somente pernoite

Pernoite + Caf da
Manh

Pernoite + Caf da Manh

+ Almoo

Simples
Luxo
Superluxo

R$ 50,00
R$ 80,00
R$ 130,00

R$ 70,00
R$ 100,00
R$ 150,00

R$ 90,00
R$ 120,00
R$ 170,00

Um cliente se hospedou em um mesmo quarto desse hotel por dois dias e

pagou, ao final, R$ 260,00. Esse cliente esteve hospedado em um quarto:

) Superluxo com caf da manh e almoo.

) Superluxo com pernoite somente.
) Simples com pernoite e caf da manh.
) Luxo com pernoite e caf da manh.
) Luxo com pernoite, caf da manh e almoo.

Questo 24

O grupo One Laptop Per Child (Um Laptop Por Criana) deixou uma
caixa fechada com tablets em duas aldeias da Etipia, na frica, onde
todos os habitantes eram analfabetos e nunca tinham tido nenhum
contato com tais dispositivos. Atravs de registros nos chips dos tablets,
os pesquisadores descobriram que:
Quatro minutos depois da partida dos pesquisadores, as crianas j
tinham aberto as caixas e comeado a usar os diversos aplicativos
educativos instalados nos tablets, sem nunca terem visto um boto de
liga/desliga antes.
Duas semanas depois, as crianas estavam disputando quem soletrava o
alfabeto mais rpido.
Cinco meses depois, as crianas conseguiram ultrapassar a barreira de
proteo dos tablets, que impedia que eles fossem personalizados, e
cada uma passou a ter um tablet com um visual diferente.
Uma das crianas, que brincava com programas de alfabetizao que
usam imagens de animais, abriu um programa de desenho e escreveu a
palavra Lion (leo).
O que podemos concluir dessas informaes? Escolha VERDADEIRO (V)
ou FALSO (F) para alternativas abaixo e marque a opo correspondente
sequncia CORRETA.

Respostas:
A(
B(
C(
D(
E(

) V, V, V, V, F
) F, F, F, F, V
) V, F, V, F, V
) V, V, V, F, F
) F, V, V, V, F

( ) Mesmo sem saber ler, as crianas conseguiram alterar a

configurao dos tablets.
( ) Despertar a curiosidade de crianas e deix-las explorar livremente
um sistema uma boa forma de estimular aprendizagem.
( ) Tablets so sistemas interativos fceis de usar atravs de toque na
tela, o que facilitou a interao das crianas com os dispositivos.
( ) As crianas iniciaram um processo de alfabetizao sozinhas, com
apoio dos aplicativos educativos dos tablets.
( ) Tablets so as melhores formas que existem de se alfabetizar uma
criana. Fonte: http://www.pragmatismopolitico.com.br/2013/03/criancas-etiopia-tablets.html

.14.

Questo 25

A figura abaixo mostra as ligaes necessrias entre um modem, um

roteador wireless e um computador, a fim de obter uma conexo com a
internet. Assinale entre as afirmaes abaixo a nica alternativa FALSA
em relao a estas ligaes e o funcionamento dos equipamentos
mostrados na figura.

http://bit.ly/16hOt4u

Wireless Router

Cable DSL Modem

Internet

] Cable [

] Line [

] Cable [

Respostas:

A ( ) Um modem do tipo mostrado na figura pode ser ligado na rede telefnica para conexo Internet.
B ( ) A antena do roteador tem a funo de amplificar o sinal da rede wifi gerada por esse equipamento.
C ( ) Compudadores do tipo desktop precisam estar ligados por cabos ao roteador, a fim de
completarem uma conexo internet.
D ( ) Tanto o modem quanto o roteador mostrados na figura precisam de alimentao a partir de uma
fonte eltrica para que funcionem.
E ( ) Roteadores sem fio permitem que mais de um computador acesse a internet simultaneamente.

Questo 26

A figura a seguir representa a ligao entre trs cidades, A, B e C, que

so unidas por seis rodovias.

C
A

Respostas:
A(
B(
C(
D(
E(

)3
)5
)6
)7
)9

Uma pessoa que partir da cidade A em direo cidade C pode escolher

quantos trajetos diferentes para fazer esse percurso?

.15.

Questo 27

Respostas:
A(
B(
C(
D(
E(

) F, V, F, V, V
) F, F, F, V, F
) V, F, V, F, V
) V, V, F, F, F
) F, V, F, V, F

A indstria de videogames uma das mais importantes nos dias atuais no

mercado de entretenimento, conquistando um grande nmero de
usurios. Sobre essa temtica, coloque V nas afirmativas VERDADEIRAS
e F nas FALSAS e assinale a alternativa que apresenta a sequncia
CORRETA.
( ) A indstria de videogames produz tanto jogos chamados casuais,
para usurios que no gostam de jogos complexos, quanto jogos
mais avanados para usurios que procuram por uma maior
complexidade, enredo e vrios personagens, e que no querem
passar muito tempo jogando.
( ) Os videogames no tm acompanhado o mercado, ficando
estagnados no uso de grficos de baixa qualidade e pouca interao
com o usurio, como demonstrado pelas novas geraes de
videogames como o Playstation e o Microsoft xbox.
( ) A indstria de videogames recentemente tem produzido jogos
voltados somente para o pblico adolescente, em plataformas mveis
como celulares e tablets.
( ) A interao com o usurio est sendo levada bastante em
considerao a fim de proporcionar novas formas de uso dos
videogames. Cmeras e sensores tm se tornado itens essenciais de
interao, pois conseguem capturar os movimentos do usurio, que
podem controlar um personagem do jogo ou realizar uma
determinada ao.
( ) Os mais novos controles de videogame possuem vrios botes,
porm eles tm a mesma funo. Os botes so replicados para
permitir que o usurio os acione com mais facilidade.

Questo 28

Para identificar os motivos dos atrasos dos seus estudantes, uma escola
fez uma pesquisa com alunos do ensino mdio que utilizam transporte
coletivo para ir escola. O objetivo da pesquisa era investigar o tempo
mdio que eles levam para chegar escola. Com os dados, um dos
professores da escola construiu o grfico abaixo:
35

Tempo que os estudantes levam para ir escola

30

N de alunos

30
25
20
10
5
0

Respostas:
A(
B(
C(
D(
E(

14

15

18
8

6
15

25

30
45
Tempo (em minutos)

60

4
90

Considerando o grfico obtido, podemos afirmar que:

) 50% dos alunos gastam at 1 hora para chegar escola.

) Mais de cinquenta alunos e menos de 70 alunos levam 30 minutos ou mais para chegar escola.
) O tempo mdio que o grupo consultado leva para chegar escola superior a 40 minutos.
) Quarenta alunos levam menos de 30 minutos para chegar escola.
) Todos os estudantes levam menos que 1 hora e meia para chegar escola.
.16.

Questo 29

A imagem abaixo mostra a tela de uma livraria online. De acordo com as

informaes da imagem, coloque V nas afirmativas VERDADEIRAS e F
nas FALSAS e assinale a alternativa que apresenta a sequncia
CORRETA.
Pgina 1/4 - 99 itens

ABC DAS MIDIAS SOCIAIS

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Respostas:
A(
B(
C(
D(
E(

) V, V, V, F, V
) F, F, F, V, F
) F, V, F, V, F
) V, F, V, F, F
) V, V, F, F, V

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( ) Todos os livros exibidos so relacionados a Informtica.

( ) Os livros esto ordenados por disponibilidade, e esta a nica opo
de ordenao.
( ) possvel restringir a exibio a determinadas faixas de preo.
( ) H 99 pginas de itens a serem visualizados.
( ) Os livros esto ordenados por preo.

Questo 30

Respostas:

A(
B(
C(
D(
E(

) F, F, F, V, V
) F, F, V, V, F
) V, V, V, F, F
) V, V, F, F, F
) V, F, F, V, V

Uma grande empresa de eletroeletrnicos acaba de lanar, neste ano de

2013 na Coreia do Sul, um modelo de televiso retr que imita o visual
das televises de antigamente, com botes analgicos para controlar
volume e mudar de canal. Apesar do visual antigo, a TV possui
configuraes bem atuais de resoluo grfica e conexes como USB e
HDMI. De acordo com o texto e com a imagem da TV, coloque V nas
afirmativas VERDADEIRAS e F nas FALSAS e assinale a alternativa que
apresenta a sequncia CORRETA.
( ) O lanamento da TV retr reflete uma onda de
nostalgia que tem se espalhado pela sociedade, em
que as pessoas buscam produtos que lembrem o
passado.
( ) Um produto retr, por resgatar conceitos que j no
so mais usados, acaba se tornando um produto
diferenciado no mercado.
( ) Um outro exemplo da onda nostlgica e retr o
disco de vinil, que aps ser substitudo pelo CD, est
voltando popularidade entre os amantes da msica.
( ) O lanamento desta TV o primeiro exemplo que se
v de produtos eletrnicos que imitam uma aparncia
antiga.
( ) O lanamento desta TV est condenado ao fracasso,
pois nos dias atuais ningum se interessa por
produtos com aparncia antiga.
.17.

Questo 31

Dados estatsticos sobre riscos de morte mostram as seguintes cifras para

as mortes decorrentes de ataques de tubares e decorrentes da
obesidade, ambos por ano:

Obesidade
30 000 mortes/ano
comprovadamente dela
decorrentes

Ataques de tubares
5 mortes/ano
comprovadamente deles
decorrentes

Fonte: http://hypescience.com/20-causas-de-morte-mais-provaveis-do-que-um-ataque-de-tubarao

Respostas:

Em face de tais dados, podemos afirmar que:

A ( ) O risco de se morrer por ataques de tubares insignificante, e exagerado pela imprensa.

B ( ) H muitos mais obesos que escaparam de morrer do que vtimas de ataques por tubares que
tambm escaparam de morrer.
C ( ) O fato de se ter mais meios de preveno da obesidade, em relao aos ataques de tubaro,
aumenta o risco dos ataques de tubaro.
D ( ) A noo de risco deve sempre considerar vrios aspectos, e no apenas um.
E ( ) Todas as afirmaes acima so VERDADEIRAS, exceto a afirmao (A).

Questo 32

Ana est montando uma rvore natalina para as festas de final de ano de
sua escola. A rvore ter 12 fileiras de estrelas coladas na parede,
seguindo o padro apresentado a seguir.

De acordo com esse padro de montagem, correto afirmar que a

dcima segunda fileira, base da rvore natalina, ser composta por:

Respostas:
A(
B(
C(
D(
E(

) 25 estrelas
) 23 estrelas
) 21 estrelas
) 19 estrelas
) 17 estrelas

.18.

Questo 33

Segundo IBGE 2010 a faixa etria no Brasil segue o seguinte grfico:

Distribuio da populao por sexo, segundo os grupos de idade - BRASIL - 2010

(http://censo2010.ibge.gov.br/sinopse/webservice/frm_piramide.php),

Respostas:
A(
B(
C(
D(
E(

) V, V, F, V, V
) V, V, F, F, F
) V, V, V, F, F
) F, F, V, V, F
) V, V, F, F, V

Com base nestas informaes, classifique as alternativas como

VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F) e assinale a alternativa que
apresenta a sequncia CORRETA para o ano de 2010:
( ) A faixa etria com a maior quantidade de homens no era a mesma
que possua a maior quantidade de mulheres.
( ) Considerando todas as faixas etrias, havia mais mulheres do que
homens no Brasil.
( ) No havia pessoas com mais de 100 anos no Brasil.
( ) No havia nenhuma diferena entre as quantidades de homens e
mulheres de 20 a 24 anos.
( ) Considerando faixas consecutivas de idade, entre os homens a maior
diferena na quantidade de pessoas est entre as faixas 25 a 29 e 30
a 34, enquanto entre as mulheres est entre 30 a 34 e 35 a 39.

Questo 34
Respostas:

A mensagem mostrada na imagem foi exibida por um sistema operacional

em sua mais recente verso, no ano de 2011. Sobre essa mensagem,
assinale a alternativa FALSA:

A ( ) A mensagem est incorreta, pois um disquete no

pode estar cheio.
B ( ) A mensagem foi esquecida no cdigo de uma verso
antiga do sistema e no deveria ter sido exibida para
o usurio, pois os computadores para os quais o
sistema operacional de 2011 foram projetados no possuem mais o mdulo de disquete.
C ( ) Se o usurio no resolver o problema indicado na mensagem, ele no conseguir salvar o seu
arquivo.
D ( ) Em verses antigas do sistema operacional, o usurio resolveria este problema apagando
arquivos do disquete, ou destravando o disquete para permitir gravaes.
E ( ) At os dias de hoje, a imagem do disquete usada como cone para a funo Salvar porque,
como demonstra a mensagem, antes era comum salvar arquivos em disquete.
.19.

Questo 35

A imagem abaixo mostra um mapa com as linhas e estaes do metr da

cidade de Madri na Espanha.
De acordo com esse mapa, uma pessoa que pretende se deslocar da
estao Repblica Argentina at a estao Sol, apenas pelo metr,
passando pelo menor nmero de estaes, deve:

Respostas:

Plaza de

Castilla
A ( ) Tomar a linha 6 no sentido Pacfico,
descer na estao Pacfico, tomar a
linha 1 em direo a Plaza de Castilla
e descer na estao Sol.
4
6
Cuatro Caminos
Repblica
B ( ) Tomar a linha 6 no sentido Pacfico,
Argentina
2
5
descer na estao Manuel Becerra,
7
3
tomar a linha 2 em direo a Cuatro
Diego
4
de Len
Caminos e descer na estao Sol.
Ventas
C ( ) Tomar a linha 6 no sentido Cuatro
2
Manuel Becerra
Caminos, descer na estao Cuatro
Gran Va
Caminos, tomar a linha 1 em direo a
de
Portazgo e descer na estao Sol.
Sol Banco
Espaa
D ( ) Tomar a linha 6 no sentido Cuatro
7
Caminos, descer na estao Cuatro
Caminos, tomar a linha 2 em direo a
Ventas e descer na estao Sol.
E ( ) Tomar a linha 6 no sentido Pacfico,
Aluche
3
5
descer na estao Diego de Len,
Pacfico
6
tomar a linha 5 em direo a Aluche,
descer na estao Gran Va, tomar a
linha 1 em direo a Portazgo e
1 Portazgo
descer na estao Sol.
http://bit.ly/17Misgn

Questo 36

Uma videolocadora, preocupada com a baixa procura por aluguel de

filmes, fez uma pesquisa com 300 pessoas no bairro em que est situada.
Na pesquisa, as pessoas foram questionadas sobre qual gnero de filme
elas ainda procuram alugar. O resultado da pesquisa apresentado no
grfico abaixo.
Gnero dos filmes

Respostas:
A(
B(
C(
D(
E(

) 90
) 70
) 60
) 50
) 30

Romance
15%
Terror
10%
Comdia
30%

Fico
25%

Dos 300 entrevistados, entre os que

preferem o gnero comdia (gnero mais
respondido), 40 so mulheres. Quantos
homens responderam que gostam de
comdia?

Aventura
20%
.20.

Questo 37

Por volta de 1875, na Frana, o projeto de instaurao da instruo

pblica (denominada atualmente ensino primrio obrigatrio) levantou a
bandeira da oferta de ensino pblico universal obrigatrio, tendo como um
dos argumentos a tese segundo a qual a criminalidade teria relao
inversa com o nvel de escolaridade, em qualquer sociedade, ou seja,
quanto menos educao escolar, maior a tendncia ao crime.
Em apoio a este argumento, foi divulgada a seguinte pesquisa, referente a
4 560 criminosos franceses recenseados entre 1872 e 1875:
- 1 878 (41,19%) eram completamente analfabetos;
- 1 874 (41,10%) sabiam ler e escrever com dificuldade;
- 714 (15,65%) sabiam ler e escrever bem;
- 94 (2,06%) tinham instruo superior.
Admitindo-se tambm que na mesma poca, havia na sociedade fora das
prises muito menos que 2,06% de pessoas com instruo superior, e
muito mais que 41,19% de analfabetos, podemos afirmar que:

Respostas:
A ( ) Conforme escreveu um jornalista da poca, Estas cifras so bastante eloquentes por si
mesmas para provar que aqueles que so hostis instruo pblica favorecem o crime, e
que a instruo, diga-se o que se disser, moraliza o povo.
B ( ) Os nmeros mostram que falta de educao escolar tem relao com a pobreza, e a pobreza
tem relao com a tendncia ao crime.
C ( ) O fato de haver na sociedade fora das prises uma porcentagem muito menor de pessoas
com instruo superior do que nas prises, e uma porcentagem muito maior de analfabetos
do que nas prises invalida a relao de MAIS educao com MENOS tendncia ao crime.
D ( ) Os nmeros mostram claramente que os analfabetos e semianalfabetos tendem a cometer
atos criminosos.
E ( ) As alternativas (A), (B) e (C) esto corretas.

Questo 38

Em linguagens de programao, operadores so meios pelos quais

avaliamos, comparamos e alteramos valores dentro de um programa.
O quadro abaixo apresenta uma pequena lista de diferentes tipos de
operadores e alguns exemplos de cada tipo:
aritmtico (+, -, /, *)
atribuio (=)
comparao (>=, <=)
lgico (AND, OR, NOT)

Respostas:
A(
B(
C(
D(
E(

O operador NOT utilizado quando desejamos representar a negao (ou

inverso) de uma varivel. Se ela for verdade, torna-se falsa, e vice-versa.
Com base nestas informaes, assinale abaixo a alternativa que melhor
traduz o significado da expresso NOT X > 2.

) X menor que dois.

) X mais dois igual a cinco.
) O inverso de X menor que o inverso de dois.
) Dois menor que X.
) Nenhuma das respostas anteriores.
.21.

Questo 39

Respostas:
A(
B(
C(
D(
E(

No estoque de um mercadinho esto empilhadas oito caixas de sabo em

p, conforme a figura a seguir. So duas caixas do Sabo Lava Bem, duas
caixas do Sabo Faz Espuma, duas do Sabo Perfumado e duas caixas
do Sabo Bolhas.
Considerando a vista superior da pilha, podemos ver uma caixa de sabo
em p de cada uma das marcas. Considerando a vista de frente da pilha,
tambm podemos ver uma caixa de sabo em p de cada uma das quatro
marcas. Mas, se considerarmos a vista esquerda da pilha, podemos ver
duas caixas de sabo em p da marca Perfumado e duas caixas de sabo
em p da marca Bolhas. Dessa forma, a caixa de sabo em p que no
podemos ver nessa pilha da marca:

) Lava Bem ou Faz Espuma.

) Faz Espuma ou Bolhas.
) Perfumado, necessariamente.
) Lava Bem ou Bolhas.
) Lava Bem, necessariamente.

Questo 40

Em 2010, o IBGE realizou o XII Censo Demogrfico, que trata de um

grande retrato em extenso e profundidade da populao brasileira e
das suas caractersticas scio-econmicas. O grfico a seguir constri
um retrato da populao brasileira nas ltimas dcadas, por regio,
com base nos censos do IBGE.
POPULAO NOS CENSOS DEMOGRFICOS POR REGIES
Populao
(em milhes)

200
190
180
170
160
150
140
130
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

Respostas

Brasil
Sudeste
Nordestete
Sul
Norte
Centro-Oeste

1940

1950

1960

1970

1980

1990

2000

2010

Fonte: IBGE (Adaptado)

A partir da anlise dos dados apresentados no grfico e de seus

conhecimentos, correto afirmar que:

A ( ) A curva populacional da regio Nordeste apresenta um crescimento acentuado a partir

da dcada de 1970, superando a regio Sudeste.
B ( ) A regio Sul manteve constantes seus ndices de crescimento populacional em todo
o perodo analisado.
C ( ) A curva populacional da regio Sudeste, a partir da dcada de 1980, apresenta um
crescimento mais acelerado quando comparada com a curva populacional do Brasil.
D ( ) As regies Nordeste e Sudeste possuram nmeros populacionais muito semelhantes na
dcada de 1940, impulsionando a curva da regio Nordeste a superar a da regio Sudeste
a partir da dcada de 1970.
E ( ) As regies Norte e Centro-Oeste, em todo o perodo analisado, apresentaram comportamentos
aproximados em seus nmeros absolutos de populao.
.22.