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1. Concepto de criminologa:
a)Prez Pinzn: estudio del origen y desarrollo de la criminalidad con fines de poltica criminal. Por
poltica criminal debe entenderse el arte o estrategia de lucha contra la delincuencia; elaborada a partir
de los datos y enseanzas aportados por la observacin objetiva.
b) Bernaldo de Quirs: la ciencia que estudia al delincuente.
c) Tavira y Lpez: ciencia que se encarga del estudio del delito como conducta humana y social, de
investigar las causas de la delincuencia, de la prevencin del delito y del tratamiento del delincuente.
1.
2.
3.
4.
B) No criminales:
Con
Con
Con
Con
la
la
la
la
sociologa
psicologa
Estadstica descriptiva
psiquiatra
La conducta desviada: conducta que se aparta de la norma social y que puede o no constituir
una agresin a la ley penal (delitos). Toda conducta desviada no es delito, pero todo delito si
es una conducta desviada.
Las conductas limtrofes con el delito: Son situaciones peligrosas que se inclinan con mayor
facilidad hacia el delito. Algunos ejemplos son el alcoholismo (es una de las causas ms
frecuentes de trasgresiones sociales como violaciones, rias, abandono familiar, accidentes,
homicidios, etc.), la drogadiccin (genera trfico de drogas, homicidios, robos, etc.), la
prostitucin, el vagabundaje, entre otras.
Aspecto
Representant
es
Mtodo
Fundamento
Postulados
Crticas
ESCUELA CLSICA
Su denominacin se debe a Enrico
Ferri (Escuela Positiva). Tuvo su
origen con Csar Beccaria (Tratado
De los delitos y las penas),
Filangieri, Rossi etc.
Abstracto
deductivo
(no
experimental)
Libre albedro: todos los hombres
eran libres, iguales y racionales. No
haba diferencia entre el criminal y
el no criminal, por ello su centro de
atencin fue el delito y no el
delincuente.
1) El delito es un concepto jurdico,
una violacin o infraccin de la ley,
no es un hecho sino un ente jurdico
abstracto.
2) Cada delito debe tener una pena
correspondiente a la gravedad del
mismo. Cada delito y cada pena
deben estar escritos y determinados
en la ley penal.
3) El delincuente es un nombre
normal dotado de las mismas
capacidades y oportunidades que
los dems hombres.
4) El delincuente ocasiona un dao
de orden social, por ello la pena
debe ser una forma de resarcir a la
sociedad por el dao que se le ha
causado, puesto que el delito
genera en ella una sensacin de
inseguridad (teora de la disuasin).
El fin de la pena es restablecer el
orden jurdico.
5) La responsabilidad penal se
fundamenta en la imputabilidad
moral (facultad de determinacin
frente al bien o al mal). Quedan
excluidos de responsabilidad penal
aquellos que estn privados de la
razn (enajenados mentales, nios,
etc.) Slo son imputables aquellos
hombres que posean libre albedro
(capacidad de discernir).
6) Proclaman la abolicin de la pena
de muerte.
7) El derecho a castigar est en
manos del Estado como una
potestad otorgada por la sociedad.
-No utiliz un mtodo cientfico.
-Se ocup nicamente del delito
como hecho social pero no se
encarg de estudiar al delincuente.
ESCUELA POSITIVA
Cesare Lombroso,
Garfalo.
Ferri
Rafael
2.
1) El delito es un hecho de la
naturaleza y debe estudiarse como un
ente real, actual y existente.
2) El concepto de pena se sustituye
por el de sancin y va de acuerdo a la
peligrosidad
del
criminal.
Las
sanciones deben durar mientras dure
la peligrosidad del criminal y por ello
son indeterminadas. Los criminales
muy peligrosos deben ser aislados.
Adems establece el concepto de
sustitutivos penales: otras formas
de castigar de acuerdo al hecho
cometido que no sean privativas de
libertad, por ejemplo multas.
3) Establece tipos diferentes de
delincuentes de acuerdo a diversos
factores (fisionmicos criminal nato,
climticos, sociales, etc.).
4) El fin de la sancin no es
restablecer el orden jurdico sino el de
combatir la criminalidad. La sancin
es un instrumento de defensa social y
proteccin, no de castigo o retribucin
y debe buscar la readaptacin del
individuo.
5) La voluntad del hombre no juega
ningn papel en sus actos. El hombre
no tiene libre albedro, sino que est
determinado
a
cometer
delitos
(determinismo).
6) La pena de muerte puede aplicarse
en casos extremos.
7) El Estado tiene la potestad de
imponer las sanciones por un motivo
de defensa social.
-La nocin de criminal nato de
Lombroso es totalmente inaceptable
en la actualidad.
-Negacin de la voluntad del hombre
para discernir.
Otras Escuelas
a) La Escuela Clnica:
Representantes: Edmund Mezger, Benigno Di Tulio y Enrico Altavilla.
Fundamento: La criminologa clnica tiene por objeto formular una opinin sobre el delincuente,
conteniendo en ella un diagnstico, un pronstico y eventualmente un tratamiento.
Postulados:
o Intenta explicar el delito teniendo como punto de partida al criminal y no desde el punto
de vista social.
o Parte de la anormalidad del delincuente, lo investiga y lo trata como un enfermo.
o No se pronuncia claramente acerca de la responsabilidad penal ni de la pena, pues su
orientacin es meramente clnica.
Crticas: no tuvo muy buena acogida, cuestionndose fuertemente su mtodo clnico en cuanto
es insuficiente. Es criticada adems por su enfoque individualista.
b) La Escuela Sociolgica:
Representantes: Durkheim, Merton, Cloward, Sutherland.
Fundamento: intenta explicar el origen de la criminalidad con base en el anlisis global de la
sociedad. Enfoque colectivo de las causas del delito. El observador trata de establecer en la
masa social qu produce la desviacin.
Postulados:
o Intenta explicar el delito como producto del desorden, la desorganizacin o desajuste
social.
o Con respecto al delincuente, adicionalmente a las razones hereditarias, mentales, fsicas,
psicolgicas, aade por ejemplo las condiciones familiares deterioradas, los malos
amigos, los intereses insatisfechos, etc.
Crticas: significa un avance en la explicacin de la criminalidad pues ubica el origen de esta en
la estructura sociocultural.
Interpretan la accin delictiva como el resultado de una eleccin racional, ya que el criminal
considera que puede beneficiarse de situaciones ilegales, aunque asuma un cierto riesgo de ser
detenido.
3)NECESIDADES GENERALES
Dinero, sexo, amistad, estatus, diversin.
4)VALORACIN DE OPCIONES
1.Grado de esfuerzo
2.Cantidad e inmediatez de la recompensa.
3.Certeza y severidad del castigo.
4.Costes morales
5)SOLUCIONES CONSIDERADAS
Legales: trabajo, matrimonio, juego.
Ilegales: robos, otros delitos.
Explica la conducta delictiva a partir del concepto econmico de utilidad esperada, segn el cual
las personas se comportan de una manera u otra dependiendo de las expectativas que tienen
acerca de los beneficios y los costes que pueden obtener de diferentes conductas, stos pueden
ser tanto econmicos como psicolgicos. Ahora bien, que los delincuentes calculen los posibles
costes y beneficios del delito no quiere decir que acierten con seguridad en sus estimaciones.
Adems, la teora realza la idea de especificidad delictiva, en cuanto que distintos delitos pueden
producir diferentes beneficios.
Seala que las personas que se hallan frente a una eleccin, eligen el curso de accin preferible.
Esto no implica que en todos los casos se haga una eleccin consciente sino simplemente que el
comportamiento est determinado por las consecuencias que tiene para el individuo. La eleccin
de un comportamiento delictivo (robar) o de uno no delictivo (trabajar) depender de la
valoracin que haga el individuo de la relacin entre recompensas y castigos: cuanto mayor sea
la razn de las recompensas materiales y no materiales de la no delincuencia y de la
delincuencia menor ser la tendencia a cometer delitos. Existen dos elementos que influyen
decisivamente en la valoracin individual de la relacin ganancia prdida: su grado de
inmediatez (las recompensas por los comportamientos no delictivos tienen con frecuencia un
carcter demorado, por ejemplo para ahorrar hay que trabajar durante un largo tiempo, mientras
que las recompensas asociadas al delito tienen un carcter de inmediatez, robar es una forma
rpida de adquirir las cosas), y su certeza/incerteza (no es seguro que una conducta acarre
beneficios, como tampoco lo es que acarree riesgos, los delitos suelen ir acompaados con
mayor certeza de beneficios que de castigos al menos a corto plazo).
C) Crticas negativas: se ha cuestionado que la mayora de los delincuentes calculen con
antelacin a la comisin de un delito, cules son los beneficios que obtendrn y los riesgos
que asumirn por ello. Prueba de ello es que muchos delincuentes al salir de la crcel
reinciden.
D) Vigencia: actualmente se considera que tiene una gran aplicacin en la explicacin de los
delitos contra la propiedad tales como el robo, puesto que son aquellos delitos donde las
personas evalan con antelacin todas las opciones posibles.
Establece que la existencia de vnculos afectivos con personas socialmente integradas constituye
el principal elemento que retiene a los jvenes de implicarse en actividades delictivas. Aquellos
sujetos que tienen ms vinculaciones sociales y que participan en ms actividades
convencionales (educativas, recreativas, etc.) cometen menos delitos.
Seala la existencia de dos factores: los mecanismos de vinculacin social que unen a los jvenes a la
sociedad y los disuaden de cometer delitos, y el contexto de ruptura de los vnculos sociales que
originan la delincuencia. As tenemos:
etc).
DELINCUENCIA
Falta de vinculacin a la escuela
Durkheim define la anomia como el estado de desintegracin social originado por el hecho de
que la creciente divisin del trabajo obstaculiza cada vez ms un contacto lo suficientemente
eficaz entre los obreros, circunstancia que produce una relacin social insatisfactoria. La
afirmacin es consecuencia de comparar las primeras sociedades con las industrializadas y
capitalistas. Las primeras se caracterizaban por la cohesin y solidaridad entre sus miembros, lo
que las haca semejantes, unidas y muy poco diferenciadas.
Merton define la anomia como la mala integracin de las estructuras social y cultural. Por
estructura cultura se entiende el conjunto de metas, fines, propsitos e intereses establecidos
como objetivos legtimos para todos los miembros de la sociedad, y por estructura social, el
conjunto de medios institucionalizados hbiles para conseguir aquellos objetivos. Cuando alguno
o algunos de los miembros de la sociedad se ven animados por las mismas aspiraciones pero no
tienen cmo llegar a satisfacerlas pueden recurrir a medios ilegtimos para lograr los objetivos.
Nace as la conducta divergente, y dentro de sta la delictiva.
No obstante puede suceder que ante la tensin (emociones de frustracin), que produce el
desequilibrio entre una y otra estructura la reaccin del hombre vare sin que necesariamente se
dirija al comportamiento divergente. Por ello Merton habla de cinco categoras de respuestas:
1)La persona conformista acepta tanto los valores generalmente admitidos como los
medios convencionales de lograrlos, independientemente de que triunfe o no, como
ocurre con la mayora de los miembros de la sociedad.
2)El innovador es aquel individuo que al aceptar los valores socialmente compartidos
utiliza medios ilegtimos o ilegales para tratar de lograrlos. Es el delincuente por
excelencia.
3)El ritualista es quien acta acorde con los estndares socialmente aceptados pero que
ha perdido los valores que originalmente han impulsado su actividad. Obra de acuerdo
con las reglas, sin una finalidad concreta.
4)El retrado es aquel que abandona por completo el enfoque competitivo y rechaza tanto
los valores dominantes como la manera de conseguirlos. Son las personas alienadas
mentalmente.
5)El rebelde es quien refuta los valores que existen, as como los medios normativos
establecidos para lograrlos, y quiere sustituirlos por otros nuevos y reconstruir el sistema
social.
evita en la medida de lo posible), lo que acaba produciendo, como resultado de la falta de control
efectivo en las calles, un aumento de la delincuencia.
Realza las interacciones que se producen entre diversos tipos de comportamientos ilcitos o marginales,
por ejemplo: actividades como la prostitucin y la venta de drogas pueden, a su vez, facilitar actos de
robo y timo, al aparecer en escena, como posibles vctimas, personas que como las prostitutas y los
toxicmanos pueden llevar encima, y con escaso control, mucho dinero.
Recomienda una poltica criminal preventiva concentrada en el control de actividades que crean un
ambiente favorable a la delincuencia, tales como la venta callejera, la droga, la pornografa y la
prostitucin, y no slo de aquellos comportamientos que atentan contra bienes jurdicos importantes
como la vida.
Menos vigilancia y
Control informal
Desorganizacin social
Basura
Suciedad
Ventanas rotas
Grafiti
Prostitucin
Los cambios en las actividades rutinarias incrementan las oportunidades para el delito: por
ejemplo el mayor tiempo que se pasa fuera de casa, la apertura de establecimientos a altas
horas de la noche, la existencia de bancos, etc. Son dos las principales vas de influencia de las
actividades rutinarias sobre la criminalidad: 1)Facilitan a los delincuentes medios ms efectivos
para delinquir, como por ejemplo la tecnologa. 2)Ofrecen nuevos objetivos y nuevas vctimas. Es
evidente que si en vez de permanecer en casa, salimos por la noche con mayor frecuencia
tenemos ms posibilidades de que nos asalten. Cohen y Felson entienden por objetivos y
vctimas apropiadas aquellas que tienen un elevado valor material (p.ej joyas), simblico (p.ej
violacin por razones distintas a la satisfaccin sexual), o por su ocupacin profesional (vigilantes
nocturnos, taxistas, etc.)
DE LAS
TASAS
la convergencia en el espacio
y en el tiempo de 3 elementos:
1)Delincuentes motivados:
deben haber aprendido
adems las habilidades para
delinquir.
2)Objetos/Vctimas apropiados:
Visibles, descuidados,
Descontrolados.
3)Ausencia de eficaces
Protectores: cualquier ciudadadano capaz de protegerse a
S mismo, a otros o a las propiedades ajenas o propias.
Postulados fundamentales:
Se interesa en conocer cmo el entorno fsico, las pautas sociales y el comportamiento de las
vctimas aumentan las oportunidades para el delito. Personas dispuestas a cometer delitos
existirn probablemente siempre. La prevencin ms eficaz puede encontrarse entonces, en la
reduccin de las oportunidades para llevar a cabo estas acciones. Por ejemplo, el diseo de la
tienda influye en el nmero de hurtos que se cometen en ella, la existencia de armas de fuego
tiene mucho que ver con el nmero de homicidios que se producen, a la vez que slo una
pequea parte de los intentos de violacin en lugares pblicos llega a consumarse. Aunque los
factores que motivan a los individuos a cometer un delito se mantengan constantes, el nmero
de delitos aumenta si se presentan ms blancos fciles o si la vigilancia se debilita. Van Dijk
seala que los sucesos delictivos se producen por la interaccin entre la oferta (volumen de
mercancas y bienes exhibidos) y la demanda (falta de oportunidades legales, pobreza,
desigualdad social = incremento de delitos)
Condiciones para el delito:
1) Presencia de un delincuente motivado.
2) Actividades rutinarias que realiza el delincuente en potencia. Su vida diaria le ofrece
oportunidades para el delito y le ensea modos de llevarlo a cabo.
3) Aparicin de un suceso desencadenante, por ejemplo escuchar una conversacin sobre
alguien que se ha marchado de vacaciones, u observar una casa que destaca de las dems por
su aspecto, o que tiene una ventana abierta.
Actividades rutinarias
menos
momentneamente el
plan delictivo.
Suceso desencadenante
Guin
Bsqueda
Obstculos
Robo con violencia
Intento frustrado
Robo con fuerza
Tannembaum deca que el delincuente era malo porque apareca definido como tal. El delito para
l, era el resultado de de dos definiciones diferentes de un determinado comportamiento, la del
propio delincuente y la de la sociedad. Existe un desplazamiento paulatino desde la definicin de
determinados actos como perversos, hasta la definicin de los individuos que los realizan como
perversos, de manera que todos sus actos empiezan a ser vistos como sospechosos.
Becker explica que los grupos sociales crean la desviacin al hacer las reglas cuya infraccin constituye
la desviacin, y al aplicar tales reglas a ciertas personas en particular y clasificarlas de marginales.
Desde esta perspectiva, la criminalidad no es una cualidad de determinada conducta, sino el resultado
de un proceso de atribucin de tal cualidad, de la aplicacin de las reglas y las sanciones, de un proceso
de estigmatizacin. La criminalidad es una etiqueta que se aplica por el legislador, la polica, los
fiscales, los jueces. La aposicin del rtulo procede de las instancias formales e informales de control
social.
B) Crticas negativas: una de las crticas que se le hace a esta teora es que al dirigir
exclusivamente su atencin al proceso del etiquetado, no se toman en cuenta aquellos
factores y mecanismos que conducen inicialmente a los comportamientos que finalmente
son catalogados como desviados o delictivos. En segundo lugar, no est totalmente claro
que el etiquetado tenga la capacidad de fomentar la futura conducta delictiva. Adems, es
refutable a esta teora que consideren que el proceso de etiquetamiento se realiza
nicamente por una mera cuestin de mantener el statu quo (estado actual), sino que ste
responde a una exigencia de la convivencia social.
1. Victimologa:
TEMA #4 LA VCTIMA
Evolucin: es una ciencia nueva que empez a consolidarse en la dcada de los 70, por ello sus
lmites no estn claros, ni su concepto, ni sus relaciones con otras ciencias. El movimiento
victimolgico surge tras la segunda guerra mundial donde se empieza a producir la aproximacin
cientfica hacia las vctimas. NOTA: Entre los pioneros de la victimologa se encuentran Von
Henting Mendeishon. El primero se centr en las causas del delito y destac la importancia de
la relacin del delincuente con la vctima, configurndola en el concepto de pareja criminal. Se
dice que fue el creador de la palabra victimologa, afirma que sta debe ocuparse de todo tipo
de vctimas y no slo de las vctimas de los delitos, sino tambin de vctimas de catstrofes
naturales, tambin se fija en la pareja criminal. Otros autores como Ellenberg y Shultz
ayudaron a la consolidacin de la victimologa como ciencia.
Definiciones:
*Ellenber: Rama de la criminologa que se ocupa de la vctima directa del crimen, y que
comprende el conjunto de conocimientos biolgicos, sociolgicos y criminolgicos concernientes
a la vctima.
*Goldstein: Parte de la criminologa que estudia a la vctima, no como efecto del delito, sino
como una de sus causas, a veces principal, que influye en la produccin del delito.
*Nagel: la victimologa forma parte de la criminologa pero de forma provisional, ya que tanto
una como otra estn en proceso de desarrollo y auge.
*Gulota: Disciplina que tiene por objeto el estudio de la vctima de un delito, su personalidad,
caractersticas biolgicas, psicolgicas, morales y culturales, sus relaciones con el delincuente y
el papel que ha desempeado en el inicio del delito.
NOTA: Podemos definirla como la ciencia interdisciplinaria que en ntima relacin con la
investigacin y la praxis del derecho penal, la criminologa, la sociologa, la filosofa y la teologa,
investiga la victimacin primaria, secundaria y terciaria, as como sus factores etiolgicos(Es la
ciencia que estudia las causas de las cosas), sus consecuencias y sus respuestas superadoras de los
conflictos y la delincuencia. Presta atencin al anlisis bio-psico-social de las diversas clases de
vctimas.
2. Concepto de vctima: son aquellas personas que de manera directa o indirecta, hayan sufrido
personalmente un dao o lesin a cualquier nivel personal, ya sea material, corporal, emocional o
mental, ocasionado por cualquier tipo de accin voluntaria o involuntaria, personal o grupal, incluso sin
que haya sido declarada formalmente la accin daosa, como delito o falta, por parte de ningn rgano
jurisdiccional. Conforme a la ONU, en su Declaracin sobre los principios fundamentales de justicia para
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las vctimas de delitos y del abuso de poder, se entiende por vctima las personas que, individual o
colectivamente, hayan sufrido daos, inclusive lesiones fsicas o mentales, sufrimiento emocional,
prdida financiera o menoscabo sustancial de los derechos fundamentales, como consecuencia de
acciones u omisiones que violen la legislacin penal vigente en los estados miembros, incluida la que
proscribe el abuso de poder.
NOTA: En la expresin vctima se incluye adems, en su caso, a los familiares o personas a cargo que
tengan relacin inmediata con la vctima directa y a las personas que hayan sufrido daos al intervenir
para asistir a la vctima en peligro o para prevenir la victimizacin.
3. Tipos de vctimas: la principal clasificacin de las vctimas la realiz Von Henting, prestando
atencin a los menores, mujeres, ancianos, deficientes mentales, inmigrantes y a la actitud de la
vctima frente al agresor. Posteriormente, A) Mendelshon las clasific en: vctima real, por ignorancia,
provocadora, violenta y agresora. B) Newman las clasifico ms modernamente en: vctimas
individuales, familiares, colectivas y sociales. C) Antonio Beristan las clasifico en:
Vctima
Tipo
Vctima ideal
Participacin
Ninguna
participacin activa
Vctima por
ignorancia o
imprudencia
Vctima con
escasa
culpabilidad
Mayor o menor
contribucin al
hecho
Mayor o menor
contribucin al
hecho
Vctima
voluntaria
Mayor o menor
contribucin al
hecho
Vctima
provocadora
Contribucin
exclusiva de la
vctima al hecho
victimizante no
punible
Contribucin
predominante de la
Vctima
completamente
culpable
Vctima
parcialmente
culpable
Vctima
Vctima
propiciadora del
Ejemplo
Persona privada de
conocimiento que
es robada en calle
cntrica no
peligrosa / Bomba
en establecimiento
pblico / Persona
dormida en coche
cama, en tren no
peligroso que es
robada
Mujer que fallece al
provocarse el
aborto
Mujer que entrega
al falso contrayente
matrimonial su
libreta de ahorro
Causacin de la
muerte del enfermo
incurable por su
propio deseo
Agresor que muere
vctima del agredido
que se defiende
legtimamente
Estafador estafado /
Borracho que
delito
completamente
culpable
Falsa vctima
(delito simulado)
4. Efectos del delito en las vctimas:
vctima al hecho
punible
Denuncia falsa
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fanfarronea en el
bar con dinero y le
hurtan la cartera
6. Tipos de victimizacin:
* Primaria: ocurre en el momento del delito.
* Secundaria: deriva de las relaciones de la vctima con el sistema jurdico penal. Son daos mucho
mayores que la propia agresin. Reproducen el hecho: psicolgicos, fsicos, econmicos
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A) Control social formal: se identifica con los organismos de seguridad y justicia llamados a garantizar la
seguridad ciudadana.
B) Control social informal: est constituido por todas las acciones no oficiales, o de iniciativa privada,
que surgen como una respuesta a la delincuencia, ante la ineficacia del control social formal (vigilancia
privada, cierre de espacios residenciales, patrullas vecinales, pago de vacunas)
3. Instancias de control social formal: forman parte del Sistema de justicia penal, que es el
conjunto de instancias formales y pblicas dispuestas por el Estado para reprimir conductas
amenazadas por una pena en un cuerpo normativo formalizado. Comprende:
Cuerpo Legislador.
Polica: cuerpos y fuerzas que utiliza el Estado para asegurar de modo coactivo el orden, la
seguridad y las polticas pblicas, as como para investigar el delito y prevenir la delincuencia
Ministerio Pblico: es una figura u rgano del sistema de justicia penal que tiene como misin
promover la accin de la justicia en defensa del Derecho, el orden jurdico y la legalidad
vigentes. Protege por tanto, los derechos de los ciudadanos y el inters pblico. As, aunque la
vctima de un delito no formule la correspondiente denuncia. La funcin primordial del Ministerio
Pblico es investigar para encontrar la verdad, con la consecuencia lgica de que esa verdad
puede ser de varios tipos:
NOTA: Por lo tanto, su tarea tambin es velar a favor del imputado, porque debe obtener todo el
material probatorio que le condene o le favorezca, y asegurarse de que ninguno de sus derechos
procesales sea menoscabado. Entre algunas de las potestades del Ministerio Pblico tenemos la
recepcin de denuncias, la titularidad de la accin penal y su ejercicio, la proteccin de las
vctimas, etc.
Tribunales penales: un tribunal es un rgano encargado por la ley de administrar justicia,
impartindola y mandando a ejecutar lo juzgado. Existen diferentes tribunales en funcin del
mbito jurisdiccional. En lo que respecta a los Tribunales Penales, cabe distinguir entre
imputados adultos y menores de edad, para quienes existe una jurisdiccin especializada.
Sistema penitenciario: aplicacin de penas privativas y no privativas de libertad.
Otras instancias: centros destinados a hacer cumplir las medidas de seguridad, como clnicas
de tratamiento y rehabilitacin en caso de demencia o adicciones, etc.
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Tiene un eje central de direccin y mando, opera en forma celular y flexible con rangos
permanentes de autoridad, de acuerdo a la clula que la integran.
Alberga una permanencia en el tiempo, ms all de la vida de sus miembros.
Tiene un grupo de sicarios a su servicio.
Tiende a corromper a las autoridades.
2. Modalidades:
A) Segn su conocimiento oficial:
Criminalidad real: es la totalidad de delitos y contravenciones que efectivamente se materializan
en un tiempo y espacio determinados independientemente de que hayan sido o no investigados,
o siquiera conocidos por la autoridad o los particulares.
Criminalidad aparente: est constituida por el nmero de delitos y contravenciones que llegan a
conocimiento de la autoridad, representada en los cuerpos de polica, inspectores, jueces o
alcaldes, en virtud de denuncias formuladas, o por conocimiento directo de tales funcionarios.
Criminalidad oculta: hace referencia al nmero de infracciones cometidas que no llegan al
conocimiento de las autoridades, tanto como el nmero de infracciones cometidas que llega al
conocimiento de las autoridades pero que no son investigadas, y que se conoce tambin con el
nombre de cifra negra u oscura de la criminalidad, y que comporta la diferencia aritmtica que
media entre las dos anteriores.
B) Segn los resultados del manejo oficial:
Criminalidad legal: es aquella que ha sido realmente denuncia e investigada por la autoridad
competente, y en relacin con la cual se ha producido una decisin judicial ms o menos
provisional como un auto de detencin, una cesacin de procedimiento, una resolucin
acusacin, etc.
Criminalidad judicial: es aquella parte de la criminalidad legal que culmina en sentencias
condenatorias
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2. Tendencias polticos-criminales:
A) Defensa social: se presenta como un movimiento de poltica criminal humanista, que pretende
proteger a la sociedad de los criminales y a sus miembros del riesgo de caer en la delincuencia. Es
humanista porque sobre la base del respeto a la dignidad humana, se interesa ante todo por el
conocimiento del delincuente, se esfuerza en recuperarlo, le asiste socialmente una vez reeducado. Se
funda en la solidaridad en cuanto quienes viven en sociedad, y el Estado mismo, tienen la obligacin de
prestar asistencia a aquel que por sus inclinaciones naturales o por otras circunstancias cae en la
criminalidad.
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Descriminalizar
Despenalizar
Nuevo proceso de criminalizacin:
Desaprisionar o desencarcelar
Desjudicializar:
D) Abolicionismo: busca la eliminacin de todas las estructuras represivas de la sociedad. Pretende
la desaparicin o reduccin total o parcial del sistema penal.
E) Derecho penal mnimo: parte del supuesto de que el derecho penal es violento e inadecuado
para afrontar los problemas sociales, a la vez que produce ms problemas de cuantos pretende resolver.
Sin embargo, como que el derecho es garanta ciudadana, debe mantenerse, pero supeditado a la
efectividad de dos exigencias: la reduccin del catlogo de las descripciones tpicas (delitos) a las
exclusivamente necesarias.
F) Garantismo penal: coincide con los fundamentos y principios del derecho penal mnimo, con la
diferencia de que hace mayor nfasis en la proteccin y garanta del debido proceso a los imputados,
acusados y penados dentro del sistema penal, aunque no pretende su desaparicin por considerarlo
necesario.
que se puedan utilizar otros medios menos drsticos para ordenar una
determinada conducta, debe prescindirse del derecho penal.
Bien jurdico: es aquello a lo que el legislador le da gran importancia y que por
ello debe tutelar con la proteccin que brinda la norma penal.
Acto o conducta: se refiere a la necesaria vinculacin delito-conducta. Se castiga
por lo que se hace o se deja de hacer cuando existe una norma prohibitiva o
preceptiva, no por lo que se es.
Tipicidad: Para el castigo debe existir una perfecta adecuacin entre los
elementos de la descripcin tpica y la conducta desplegada por el actor.
Culpabilidad y dosimetra penal: estudia el grado de la pena, es decir, la
cantidad de sancin que debe acompaar a un tipo penal, La pena no debe
rebasar la medida de culpabilidad. Tiene la funcin de asegurar al particular que el
Estado no extienda su potestad penal ms all de lo que le corresponde a un
individuo respecto a su responsabilidad.
Presuncin de inocencia y retribucin: la primera se refiere a la garanta
penal constitucional de demostrar la culpabilidad de un sujeto conforme a las
leyes establecidas. La aplicacin de una pena debe ser justa retribucin de la
conducta cometida y con la sancin equivalente, e impuesta con legalidad.
Prevencin: la pena se justifica por la ejemplaridad de su aplicacin para evitar
futuras conductas ilcitas, y en especial la reincidencia.
Jurisdiccionalidad y debido proceso: el proceso tiene la finalidad de tutelar y
salvaguardar los derechos fundamentales del ciudadano ante la aplicacin de una
medida tan relevante como la sancin penal.
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intervencin de expertos espontneos del pueblo junto con sabios asesores de la vecindad, en
colaboracin con los jueces que han elegido los vecinos. Entre ellos tenemos:
La justicia restaurativa: permiten el acercamiento de las vctimas con sus ofensores para
solucionar los conflictos por medio de acuerdos suscritos por stas, despus de un proceso de
mediacin. Es un mecanismo para mejorar las relaciones entre los actores del conflicto,
principalmente vctima y ofensor, aunque tambin prev la participacin activa de la comunidad.
La justicia de paz: es una forma novedosa de obtencin de justicia con la participacin activa y
necesaria de la comunidad, la cual, con la coordinacin del juez de paz realiza los aportes y
sugerencias para la obtencin de los acuerdos, a los cuales les hacen seguimiento los mismos
vecinos constituidos en Junta Conciliadora, y otro grupo ejerce la contralora social, es decir, vela
por el buen funcionamiento de la institucin. En Venezuela, el movimiento justiciero de paz
comenz formalmente cerca de 1988 con su elevacin constitucional en 1999. Su principal
promotor fue Oscar Mago Bendahn,
Otros de conflictos vecinales, organizacin de la comunidad, brigadas de proteccin, casa de
justicia etc.