Presente

0 a 1 mes
Respuesta, cese de actividad o sorpresa a
sonidos ambientales y a la voz familiar
Manifestaciones vocales primarias (llanto,
gritos, etc.)
1 a 2 meses
Mira o pone atencin a ruidos ambientales o
a la voz de las personas
Arrullo o balbuceo inicial con repeticin de
una vocal
Manifestaciones voclicas con pequeas
variaciones de desagrado o placer
2 a 3 meses
Bsqueda y atencin de la fuente sonora
Vocalizaciones en respuesta a los hablantes
Vocalizacin de dos o ms sonidos
Risa y expresiones de placer y desagrado
3-4 meses
Juego Voclico y balbuceo inicial
Atencin y seguimiento fuente sonora
Variaciones en la intensidad y prosodia
Comprensin de patrones entonacionales
4-5 meses
Responde a su nombre
Expresa sentimientos en base a diversos
patrones entonacionales
Balbuceo
5-6 meses
reconoce en algunas ocasiones palabras
bsicas (ej.: mam, pap, no)
Vocaliza y balbucea hacia las personas
(protoconversaciones)
Puede realizar sonidos mientras juega
6-7 meses
Reconoce palabras familiares y rdenes muy
simples
Balbuceo reduplicado o balbuceo cannico
Responde vocalmente a los hablantes
Denomina cosas usando jerga
7-8 meses
Utilizacin de gestos bsicos
Pone atencin a conversaciones y su nombre
Puede seguir patrones entonacionales
8-9 meses
Uso del lenguaje gestual (ej.: no)

Ausente

Observaciones

Imitacin de sonidos
Mayor uso de consonantes
Mayor atencin a objetos que se muestran
Cese de la actividad antes rdenes simples
(no)
9 a 10 meses
Atencin a una fuente sonora sin distraerse
(cuando le hablan, a la tv, etc.)
Protoimperativos y protodeclarativos
Expresiones de asombro
Jerga sin palabras reales
Aparicin primera palabra
10 a 11 meses
Obedece ordenes simples
Parece entender preguntas simples
Uso de jerga al jugar y gestos
11 a 12 meses
Demuestra comprensin a requerimientos
verbales (ej.: diga mama)
Uso de 3 o ms palabras
Sigue ritmos y canciones por medio de la
vocalizacin
12 a 18 meses
Surgen palabras funcionales
Uso de 15 o ms palabras
Comprensin de instrucciones sencillas
Presencia holofrase
Comprensin de rutinas
Reconocimiento partes del cuerpo
Desarrollo funcin declarativa e interpersonal
Se identifica por su nombre
Inicio del juego simblico
18-24
Uso 50 palabras aprox
Aumenta el nmero de emisiones
espontaneas
Enunciados de dos o tres elementos
Comprensin de algunas preposiciones,
pronombres, adjetivos,
Uso de primeras partculas interrogativas
Comprende nocin de pertenencia
Inicio de la teora de la mente
2 -3 aos
Comienzan a aparecer los dfonos voclicos
Palabras bisilbicas-trisilbicas
Habla telegrfica

Comprenden oraciones de dos elementos

Uso preposiciones de posesin
Estructura oracional s+v+s
Inflexiones iniciales de gnero y numero
Uso de pronombres posesivos
Uso de artculos definidos en singular
Vocabulario amplio
Uso preposiciones y adverbios de lugar
Dice su nombre y apellido
Pareo objeto-color-figura
Funcin declarativa e interpersonal
Inicio tpico, comienzan turnos de habla
Uso decticos
Funcin Heurstica del lenguaje
Canta canciones
Preguntas frecuentes
3-4 aos
Aparicin primeros dfonos consonnticos /xl/
Uso palabras polisilabicas
Enunciados de 3-4 palabras
Uso pronombres personales y artculos
indefinidos
Uso de nexos
Comienza uso de verbos auxiliares y tiempos
verbales
Solicitan explicaciones
Uso de palabras abstractas y atributos
Dominio relacin espacio-tiempo-lugar
Manejo de colores y opuestos
Buen uso de inflexiones genero numero
Vocabulario abundante 900-1200 palabras
Lenguaje egocntrico
Comprende ordenes complejas
Funcin reguladora del lenguaje
Contestan atingentemente preguntas
Sabe esperar turnos de habla
4-5 aos
Mejor expresin de polislabos
Adquisicin completa de dfonos voclicos
Adquisicin completa de dfonos
consonnticos /xl/
Afianzamiento tiempos verbales
Menos errores sintcticos y morfolgicos
Aparicin de hoy, ayer, maana
Comprensin conceptos de distancia,
referencia temporal, forma, longitud,

cualidad, ancho
Conceptos temporo-espaciales (1, 2, 3 etc.)
Vocabulario de ms de 1500 palabras
Mejores habilidades conversacionales
Acusa, miente, relata acontecimientos
Uso imaginativo del lenguaje Ficcin/realidad
5-6 aos
Adquisicin dfonos consonnticos /xr/
Repertorio fontico completo
Desarrollo conciencia fonolgica
Estructura sintctica ms compleja
Oraciones extensas s+v+o+l+t
Comprende oraciones complejas
Manejo atributos: edad
Realiza definiciones
Distingue entre derecha e izquierda
Comprensin de igual/diferente
Identifica absurdos verbales, comprende y
hace chistes
Funcin interaccional del lenguaje
Juegos de caracterizacin
Surge nivel discursivo del lenguaje
Mayor atingencia
Participa de juegos grupales
Gran desarrollo de la teora de la mente
Mayor expresin de sentimientos y
emociones