MODELO HUMANISTA O DE RELACIONES HUMANAS

Este modelo surgi con la Escuela de las Relaciones Humanas en la dcada de 1930 y tuvo
una franca oposicin a la administracin cientfica ya que la reaccin humanista al
mecanicismo que dominaba en la administracin de empresa , este modelo representa el
modelo administrativo de la poca y se enfoca mas al trato como persona humana en si
como tratar al trabajador dentro de la organizacin
El modelo humanista, permite una mayor interaccin entre las personas y sus superiores y
la participacin en algunas decisiones, acerca de las tareas de la unidad, como medio para
satisfacer las necesidades individuales y aumentar la moral del personal.
TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS
Surgen los primeros estudios sobre, liderazgo, la motivacin, las comunicaciones entre
otros asuntos relacionados con las personas. En teora se enfoca en el estudio de actitudes
individuales y grupales
MUNDO HUMANISTA
Cambio revolucionario en la mentalidad y los conceptos.
El diseo del puesto no difiere del propuesto por el modelo clsico
No ofreci un modelo mejor
MODELO HUMANISTA
Trata de crear una mayor interaccin entre las personas y sus superiores.
Propiciar la participacin en algunas decisiones relacionadas con las tareas de la unidad.
Esto no interfiere en el cumplimiento de la tarea.
No afecta el flujo ni la secuencia del trabajo.
DIFERENCIAS ENTRE EL MODELO CLASICO Y EL HUMANISTA.
MODELO CLASICO
nfasis en la tarea y la tecnologa
Concepto de hombre econmico
Recompensas salariales y materiales
Mayor eficiencia, gracias al mtodo de trabajo.
Preocupacin por el contenido del cargo
El gerente imparte las rdenes o ordenes e imposiciones.
Obediencia estricta.

DESCRIPCIN Y ANLISIS DE CARGO

Los tipos de enfoques en el modelo tradicional o bsico y el modelo humanista se basan en
dos palabras:
Homo economicus.
(Motivado exclusivamente por recompensas salariales)
Homo social.
(Motivado por incentivos sociales)
-La nica diferencia est en las implicaciones humanas.
-El modelo humanista tiende a enfocarse en el contexto del puesto y a las condiciones
sociales en las que se desempea.
-El puesto en s se descuida, pero su ocupante recibe atencin y consideracin en cuanto a
sus necesidades personales.
-No es tratado como mquina.
Caracteristicas:
-nfasis en la persona y el grupo social
-Concepto del hombre social
-Recompensas sociales y simblicas
-Mayor eficiencia, gracias a la satisfaccin de las personas
-Preocupacin por el contexto del cargo
-El gerente debe ser lder
-Comunicacin e informacin
-Participacin en las decisiones
EN TEORIA...
El modelo humanista no difiere mucho del modelo clsico. La diferencia est en las
implicaciones humanas. El modelo humanista tiende a centrarse ms en el contexto del
cargo y en las condiciones en que se desempea. El comportamiento del individuo cedi
lugar al comportamiento de grupo y el organigrama dio paso al socio grama.

Modelo situacional o contingencia

Es el enfoque ms amplio y complejo, tiene en cuenta tres variables: la estructura de la
organizacin, las tareas involucradas y la persona que la ejecutar.
Es importante destacar que en los modelos anteriores el diseo de cargos se sustentaba,
bajo supuestos intrnsecos tales como: la estabilidad de los objetivos organizacionales, de
los factores ambientales y la tecnologa, puesto que la estabilidad del producto y del
proceso sirve de restriccin al proyecto del cargo en los modelos clsicos y humanista. Por
ejemplo, una tecnologa estable, duradera y que no cambie, es fundamental para volver
rutinarias las actividades fsicas. Los cargos no son perfectos, y presentan una constante
necesidad de modificarlos y mejorarlos.
Las bases del modelo de diseo de cargos situacional, son dinmicas, en una ampliacin
continua del cargo, mediante el enriquecimiento de las tareas, como una responsabilidad
bsica del gerente y su equipo de trabajo. La organizacin necesita alcanzar altos niveles
de desempeo para ser competitiva, mejorar continuamente la aplicacin de los talentos
creativos y la capacidad de autodireccin y autocontrol de sus miembros, mientras se les
proporciona oportunidades de satisfaccin de sus necesidades individuales, como la
participacin y el reconocimiento, as tambin, planear conjuntamente los objetivos entre el
ocupante y el gerente, para que el cargo sea un verdadero factor de motivacin. Es posible
tambin crear los mecanismos que ayuden a que la contribucin del individuo mejore el
departamento.
Para el xito de este modelo es necesario: elevada motivacin intrnseca del trabajo,
desempeo de alta calidad, elevada satisfaccin del trabajo, reduccin de faltas al trabajo,
as que el individuo desarrolle tres estados psicolgicos esenciales:
a)

La persona cree que su trabajo es significativo y tiene valor

b)

La persona es responsable por los resultados del trabajo

c)

La persona conoce los resultados que obtiene haciendo el trabajo

Dimensiones que debe tener un cargo, para crear los estados psicolgicos sealados:
a)

Variedad

b)

Autonoma

c)

Significancia de la tarea

d)

Identidad con la tarea

e)

Retroalimentacin

En definitiva, las cinco dimensiones esenciales o profundas crean condiciones para que el
empleado encuentre satisfaccin intrnseca en el cumplimiento de la tarea realizada,
permitiendo que el empleado:
a)
tarea

Utilice varias de sus habilidades y competencias personales para la ejecucin de la

b)
La persona tenga cierta autonoma, autodireccin e independencia en la ejecucin de
la tarea.
c)

La persona haga algo significativo y que se sienta responsable

d)

La persona descubra y evale su propio desempeo

Es una necesidad de redisear continuamente los cargos y actualizarlos de acuerdo con los
cambios ocurridos en e contexto organizacional, en las caractersticas de las personas y su
potencial.

Bibliografa
prezi. (s.f.). Obtenido de https://prezi.com/puyqo8mkeoxm/modelo-humanista-o-relacioneshumanas/