PRUEBA DE ESTUDIO Y COMPRENSIN DE LA SOCIEDAD

Nombre:___________________________ Curso:6 Ao

Fecha:__________

I.- Contesta cada una de las interrogantes: (1 pto c/u)

1.-Quines integran el Parlamento o Congreso Nacional?
.
2.-Quin manda en una Regin?
.
3.-Cules son los objetivos de la regionalizacin? Menciona a lo menos 2.
.
.
II.- Responde con una V si es verdadero y con una F si es falsa cada afirmacin:
(1 pto c/u)
1.-. Chile es un pas democrtico.
2.-. Los alcaldes y senadores los nombra el presidente.
3.-. El Presidente es elegido por los Senadores y Diputados.
4.-. En Chile hay tres poderes del Estado.
5.-. En los Municipios la mxima autoridad es el Gobernador.
6.-. Los Intendentes son elegidos por el pueblo a travs de votacin.
7.-. El Presidente y sus ministros forman el poder judicial.
III.-Coloca en la lnea punteada el nmero que le corresponde de la columna B. (1
pto)
A
. Crea las leyes.
. Administra el Estado.
. Est representado por el Presidente de la Repblica.
. Cuida que se cumplan las leyes
. Administra la justicia.
. Est representado por el Congreso Nacional.

1.- Poder Ejecutivo.

2.- Poder Judicial.
3.-Poder legislativo.

III.- Completa el siguiente mapa conceptual: (3 pto)

REGIONALIZACI
N
POLTICO
ADMINISTRATIVA

IV.- Asocia cada personaje con el Poder del Estado que le corresponde, escrbelo a
cada lado: (1 pto)
1.- Diputados
2.-Jueces
3.-Ministro
4.-Intendentes
5.-Senadores
6.-Presidente

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V Lee atentamente las siguientes preguntas y responde de forma clara y de

acuerdo a la informacin solicitada.
1.- Explica con tus propias palabras qu es la democracia (3pts).
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2.- Observa la imagen y responde:
Qu elementos de la cultura democracia se est
ejerciendo? (3pts).

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3.- Qu caractersticas tiene el voto en nuestro pas? (3pts).

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4.- Qu entiendes por promover el bien comn? De qu formas consideras t
que la democracia ayuda en esta tarea? (4pts).
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VI Resolucin de problemas: Lee atentamente las siguientes situaciones y
responde de acuerdo a los contenidos revisados en la unidad.
1.- La directiva de un curso propone tener una polera que los represente como
grupo. La idea es bien acogida por todos, pero es necesario decidir cmo ser la
polera y dnde se mandar a confeccionar. De acuerdo a lo aprendido en la unidad,
Cmo crees que deberan actuar para tomar una decisin responsable que
favorezca la convivencia democrtica? Describe los pasos a seguir hasta tomar la
decisin (4pts).
1)
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2)
___________________________________________________________________
3)
___________________________________________________________________
4)
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2.- La vida en comunidad no es fcil, ya que todas las personas son diferentes y
poseen distintas formas de pensar y explicarse los sucesos de la vida. Teniendo en
cuenta que la vida en sociedad es compleja propone tres medidas que se deben
adoptar dentro de tu curso para mejorar la convivencia. Explica cada una de
ellas (6pts).
1)
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2)
___________________________________________________________________
3)
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VII.- Analiza el siguiente texto y luego responde:

La Democracia
El rgimen que reconoce a los individuos y a las colectividades como sujetos, es decir, que los
protege y los estimula en su voluntad de vivir su vida, de dar un sentido a su experiencia vivida.
El objetivo central de la democracia debe ser permitir a los individuos y colectividades convertirse
en sujetos libres, productores de su historia, capaces de unir en una accin de universalismo de la
razn y la particularidad de una identidad personal y colectiva

Fuente: Touraine, A. Qu es la democracia, (2001). Mexico:FCE.

1) Cules son las virtudes de la democracia? (2pts)
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2) Cul es el objetivo del rgimen poltico democrtico? (2pts)
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V.- Completa el siguiente mapa conceptual sobre los poderes del Estado.
(12pts)

PODERES DEL ESTADO

Poder
Ejecutivo
Funcin

Poder encabezado por:

Poder
Legislativo
Funcin

Poder encabezado por:

Poder
Judicial
Funcin

Poder encabezado por: