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Uma criana com uma boa auto-estima e confiar nas suas capacidades ir apresentar
perante o mundo que a rodeia uma atitude positiva e de descoberta essencial para o seu
desenvolvimento cognitivo e afectivo. Por outro lado, uma criana que no sinta confiana
nas suas prprias capacidades, que tenha demasiados medos e se sinta muito insegura,
verbalizando frequentemente sentimentos de incompetncia, ir diminuir o nmero de
experincias sobre o meio que a rodeia, no arriscando e desistindo, o que trar
consequncias negativas para o seu desenvolvimento. Quando se avalia o autoconceito h
que ter em conta diversos critrios que concorrem para que cada criana desenvolva uma
autopercepo mais ou menos positiva: aparncia fsica, competncia atltica, competncia
acadmica (aquisio de competncias formais e/ou informais), aceitao social e
sentimento geral de bem-estar.
Como se pode definir?
Na literatura existem diversas definies para o autoconceito, como por exemplo a de de
Pajares e Miller (1994) que consideram o auto-conceito como um conjunto de crenas de
autovalorizao, associadas competncia percebida de um sujeito. Desta forma, o autoconceito pode ser entendido como a atitude valorativa que um indivduo tem sobre si mesmo
e o quanto ele se sente capaz de realizar alguma tarefa. Outra definio, igualmente
interessante, a de Villa Sanchez e Murachco (1999) que definem o autoconceito como o
conjunto de atitudes que um indivduo tem para consigo mesmo e que composto por
elementos cognitivos, afectivos e comportamentais com uma influncia decisiva na maneira
como cada um percebe os acontecimentos, os objectos e as outras pessoas no seu meio
ambiente.
Como se constri?
Os alicerces de um bom autoconceito baseiam--se nas relaes que a criana estabelece com
os seus cuidadores durante os trs primeiros anos de vida, nomeadamente a partir do
sentimento de ser profundamente amada, aceite e valorizada pelas pessoas significativas. O
amor incondicional e a aceitao experienciada nos primeiros trs anos de vida criam a
estrutura emocional para o amor-prprio posterior, e tornam a criana mais segura e com
mais capacidade para lidar com crticas ocasionais e avaliaes negativas que geralmente
acompanham a socializao da criana na comunidade.
medida que ela cresce, a sociedade comea a impor critrios mais rigorosos e condies
para dar amor e aceitao. Se os sentimentos precoces de amor e aceitao recebidos dos
pais e de outros cuidadores foram verdadeiros e saudveis, estaro profundamente
enraizados na personalidade da criana de forma que ela ter condies de resistir com mais
facilidade s provveis rejeies, incompreenses e represses dos anos posteriores.
Da mesma forma, influncias negativas presentes na nossa infncia podem conduzir a um
baixo autoconceito, tais como: crticas, rejeies, humilhaes, abandono, desvalo-rizaes e
perdas. importante frisar que a construo dessa percepo negativa de si mesmo o
resultado de interaces sociais (familiares, escolares, entre outras...) onde a criana
vivencia situaes onde colocada numa posio em que se sente inferiorizada e com
sentimentos de incapacidade.