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UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS


COD: DCB017

PRIMER CORTE

2012

ASIGNATURA: QUMICA ORGNICA

PROFESOR:
FECHA:
Fecha de Parcial:

COMPETENCIAS:
1.Analizar los hidrocarburos saturados haciendo uso de los conceptos de hibridacin,
estereoqumica y reactividad.
2.Analizar los hidrocarburos insaturados haciendo uso de los conceptos de
hibridacin, estereoqumica y reactividad
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1.1Soluciona problemas teniendo en cuenta las reacciones qumicas de los
hidrocarburos.
1.2Designa
los compuestos orgnicos teniendo en cuenta las normas de
nomenclatura propuestas por la IUPAC.
1.3Relaciona de las formulas generales de la nomenclatura con su estructura.
1.4calcula el grado de insaturacin de una molcula y a partir del clculo sugiere
posible estructuras.
1.5 Reconoce la importancia del concepto de isomera para la qumica orgnica.
1.6Reconoce los conceptos que involucran tener un grupo funcional dentro de la
estructura de un compuesto orgnico, mediante la resolucin de problemas
propuestos que involucren reacciones
2.1Designa alquenos haciendo uso de las normas de nomenclatura propuesta por la
IUPAC relacionando la estructura con sus propiedades fsicas y su reactividad.
2.2Utiliza los conceptos de nmero de instauraciones de un compuesto y los utiliza
para generar frmulas estructurales
2.3Designa los alquinos haciendo uso de la nomenclatura propuesta por las normas
IUPAC relacionando la estructura con sus propiedades fsicas y su reactividad.
2.4Relaciona los compuestos aromticos, teniendo como base la frmula estructural
haciendo uso de las normas IUPAC para la nomenclatura.

TERCER CORTE

FECHA:
Fecha de Parcial:

COMPETENCIA

3 Analizar las caractersticas de los grupos funcionales en compuestos


orgnicos (alcoholes, aldehdos, cetonas, cidos carboxlicos, teres,
steres, aminas y amidas) haciendo uso de los conceptos de hibridacin,
estereoqumica y reactividad
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
3.1compara los cidos Carboxlicos y sus derivados, haciendo uso de la nomenclatura
propuesta por las normas IUPAC y relacionando la estructura con sus propiedades
fsicas y su reactividad.
3.2Analiza las Aminas, haciendo uso de la nomenclatura propuesta por las normas
IUPAC y relacionando la estructura con sus propiedades fsicas y su reactividad.
3.3Reconoce los conceptos que involucran tener un grupo funcional dentro de la
estructura de un compuesto orgnico, mediante la resolucin de problemas
propuestos que involucren reacciones

CONTENIDOS:
COMPUESTOS ORGANICOS FUNCIONALIZADOS
cidos Carboxlicos y sus derivados
Aminas
Amidas

CONTENIDOS:
HIDROCARBUROS SATURADOS
Naturaleza especial del tomo de carbono
Compuestos Orgnicos e Inorgnicos
Grupos funcionales en la Qumica Orgnica
Hidrocarburos
Alcanos
Nomenclatura
Obtencin de alcanos
Propiedades Fsicas
Propiedades Qumicas
Ciclo alcanos
Nomenclatura
Propiedades Fsicas.
HIDROCARBUROS INSATURADOS
Alquenos
Nomenclatura
Obtencin de Alquenos
Propiedades Fsicas
Propiedades Qumicas
Alquinos
Nomenclatura
Obtencin de Alquinos
Propiedades Fsicas
Propiedades Qumicas
Hidrocarburos Aromticos
Nomenclatura

SEGUNDO CORTE

FECHA:
Fecha de Parcial:

COMPETENCIAS
2.Analizar los hidrocarburos insaturados haciendo uso de los conceptos de
hibridacin, estereoqumica y reactividad.
3.Analizar las caractersticas de los grupos funcionales en compuestos

orgnicos (alcoholes, aldehdos, cetonas, cidos carboxlicos, teres,


steres, aminas y amidas) haciendo uso de los conceptos de hibridacin,
estereoqumica y reactividad
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
2.5Relaciona la estructura de un compuesto aromtico, con sus propiedades fsicas, su
reactividad y su impacto en el medio ambiente.
2.6Propone la sntesis de los hidrocarburos aromticos teniendo en cuenta la
clasificacin de los orientadores orto, meta y para de los compuestos aromticos.
2.7 Reconoce los conceptos que involucran tener un grupo funcional dentro de la
estructura de un compuesto orgnico, mediante la resolucin de problemas propuestos
que involucren reacciones.
3.1Examina los Alcoholes, Fenoles y teres, haciendo uso de la nomenclatura
propuesta por las normas IUPAC y relacionando la estructura con sus propiedades
fsicas y su reactividad.
3.2Analiza los Aldehdos y Cetonas, haciendo uso de la nomenclatura propuesta por
las normas IUPAC y relacionando la estructura con sus propiedades fsicas y su
reactividad.
CONTENIDOS
Continuacin hidrocarburos aromticos
Propiedades Fsicas
Propiedades Qumicas.
Alcoholes, fenoles y teres
Aldehdos y cetonas

Resumen de Qumica Orgnica

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Como estudiante usted debe potenciar las siguientes estrategias bsicas de aprendizaje: la
comprensin lectora; Elaboracin de inventario de conceptos claves que constituyen
informacin nueva que deba aprenderse; hacer resmenes; la expresin escrita y oral; ,
definiciones, frmulas; realizacin de sntesis y esquemas, elaboracin de mapas
conceptuales; adems utilizar la biblioteca; organizar y archivar la informacin de estudio;
evaluar la qumica cotidiana ; el trabajo en equipo , y realizar informes de lectura con sus
respectivas citas bibliogrficas.
BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFA BSICA
Mc MURRY, John. Qumica Orgnica. Thomson internacional, Quinta edicin
.Mxico.2000.
BIBLIOGRAFA SUGERIDA
CAREY, Francis A. Qumica Orgnica. Mc Graw Hill. Tercera edicin. Madrid. 1999.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

MORRISON, Robert, BOYD Robert, Qumica Orgnica. Addison Wesley


Iberoamericana. Quinta edicin. Boston 1987
Algunas referencias en la web:
www.quimicaorganica.net/
www.educared.net.
www.merck.com.co.
www.quim.iqi.etsii.upm.es/vidacotidiana/QVCContenido.
CRITERIOS GENERALES DE EVALUACION

La evaluacin se har teniendo como referente los resultados de aprendizaje previstos


en cada unidad y corte, los cuales sern comunicados a los estudiantes antes de
valorar su desempeo.

Se har uso de diversas estrategias para recoger, como mnimo, tres evidencias de
aprendizaje en cada uno de los tres cortes que establece el calendario acadmico
semestral.

Al finalizar cada corte se realizar una evaluacin escrita (parcial) para evidenciar los
aprendizajes esperados y certificarlos mediante una calificacin (valoracin
cuantitativa) en una escala de 0.0 a 5.0.

La nota de cada corte es la suma del 20% de trabajos, participacin, solucin de guas
y del 80% de un examen parcial que se har de acuerdo al calendario propuesto por la
institucin.

La nota final es el promedio de los tres cortes, siendo necesario un mnimo de tres
sobre cinco para aprobar la Asignatura. Y una nota mnima de dos sobre cinco para
poder presentar la habilitacin que vale el 50% de la nota total.

Departamento de Ciencias Bsicas

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