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Aprendizajes Esperados:
Interpreta la informacin contenida en diversas fuentes de consulta y las emplea al redactar un texto informativo
Recupera las caractersticas textuales de una monografa
Utiliza adecuadamente los nexos que organizan, ponderan e introducen ideas en un texto
Emplea la tercera persona, el impersonal y la voz pasiva en la descripcin de los objetos o fenmenos
SECUENCIA DIDCTICA.
PRODUCCIONES
TIEMPO ESTIMADO.
A qu se
pregunta?
refiere
esa
(15-20minutos)
-Dudas y aclaraciones (5-10 minutos)
TAREA PARA LA CASA: Elaborar una tarjeta de un material
resistente(opalina, carpeta, fomi, etc) con forma de una fruta con la cual
se identifiquen y poner su nombre de manera visible
MARTES 10 de
noviembre del 2015
1 mdulo de 50 minutos
INDICADORES DE
EVALUACIN
Y PONDERACIN.
JUEVES 12 de
noviembre del 2015
1 mdulo de 50 minutos
Paso 2
Paso 1
Paso 4
Elaborar preguntas especficas para
indagar sobre el tema elegido
(5-10minutos)
-Dinmica para integrar equipos de 3 integrantes para la elaboracin
de la monografa (10-15 minutos)
TAREA PARA LA CASA:
1)Investigar la estructura de una monografa y sus caractersticas
-Retroalimentacin (5 minutos)
VIERNES 12 de
noviembre del 2015
2 mdulo de 100 minutos
compartirlas con el resto del grupo pasando un integrante por equipo a poner
sus caractersticas principales (10-15minutos)
-Anotarn en sus libretas las ideas principales (5minutos)
LUNES 16 de Noviembre
del 2015
1 mdulo de 50 minutos
MARTES 17 de
Noviembre del 2015
1 mdulo de 50 minutos
JUEVES 19 de
Noviembre del 2015
1 mdulo de 50 minutos
VIERNES 20 de
Noviembre del 2015
2 mdulo de 100 minutos
-Retroalimentacin (5 minutos)
-Dinmica por filas para recordar todo lo visto en clases (nexos, resumen,
sntesis, monografas) (10-15 minutos)
-Se reunirn en sus equipos correspondientes para ponerse de acuerdo en
cuanto a la elaboracin de su monografas y el borrador (30 minutos)
TAREA:
Traer loa materiales necesarios para elaborar en clase su producto
(monografa)
EVALUACIN.
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO
ASPECTOS A EVALUAR
Participacin
Ortografa
Orden y limpieza en los trabajos
Tareas en equipo e individuales
Monografa
Actitudes en el aula
10
20
20
20
20
10
TUTOR
Gladis del L. Osorio Canto.
PRACTICANTE
DIANA GUADALUPE LUZAMA MENDOZA
PROFESOR DE O. P. D.
TUTOR
MARTINA DEL SOCORRO HERRERA PREZ
SUPERVISOR(A)