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INSTITUTO DOWN

Dame tu mano, quiero caminar contigo

PAUTA DE EVALUACIN DE LENGUAJE (6 a 7 aos 11 meses)

Nombre:
F. Ev. Inicial:
Diagnostico Fonoaudiolgico:

Edad:
F. evaluacin Final:

EVALUACIN

INICIAL
S
A/V

I. GESTUALIDAD
Imita gestos
Realiza gestos en forma espontnea
Realiza gestos funcionales
Realiza gestos y palabras
Expresa acciones a travs de gestos
Se expresa a travs de gestos
II NIVELES DE LENGUAJE

NIVEL FONOLOGCO
Discriminacin Auditiva
Reacciona al sonido
Focaliza su atencin al sonido
Lateraliza su atencin al sonido
Es capaz de imitar una secuencia de sonidos
Discrimina sonidos del ambiente
Discrimina sonidos del cuerpo
Discrimina sonidos familiares y expresa su
significado
Discrimina entre palabras distintas
Discrimina entre palabras que difieren en un silaba
Discrimina entre palabras que difieren en un
fonema
Expresin de Palabras
Expresa slabas directas
Expresa slabas directas a la repeticin
Usa jerga
Expresa bislabos
Expresa trislabos
Expresa polislabos
Presenta PFS sustitucin
Presenta PFS omisin
Presenta PFS asimilacin
Presente PFS Dfonos Voclicos
Presenta PFS Dfonos consonnticos (xl)
Presenta PFS Dfonos consonnticos (xr)
Conciencia fonolgica
Segmenta silabas de palabras
Bisilbicas
Trisilbicas
Monosilbicas
polisilabicas
Identifica silaba inicial de la palabra
Agrupa segn su silaba inicial
Reconoce silaba final

NIVEL SEMNTICO
Vertiente Comprensiva Semntica
Reconoce objetos solicitados (5 resp.+)
silla- peineta-pelota-mueca-auto-casa-planchatijeras-moneda-vaso
Reconoce objetos por su uso (con qu?)
Tomamos agua- compramos- cortamos
Identifica partes del cuerpo (mueca)
Codo- Rodilla- Estmago- Hombro cuello
Realiza categorizaciones
Responde a su nombre
Usa el yo

FINAL
S

A/V

Responde qu es?
Responde Dnde est?
Realiza asociaciones simples
Realiza asociaciones complejas
Infiere de acuerdo a situaciones
Vertiente Expresiva Semntica
Expresa nombre
Expresa edad
Nomina objetos presentados (5 resp +)
Pelota- caballo vestido- llave-pantaln- cuchillosilla- zapato-mesa-casa
Vocabulario de 5 palabras
Ms de 10 palabras
Ms de 20 palabras
Ms de 50 palabras
Expresa asociaciones entre objetos
NIVEL MORFOSINTACTICO
Vertiente Comprensiva Morfosintctica
Obedece ordenes simples
Cierra los ojos y aplaude
Dame el lpiz y las llaves
Tcate el pelo y la oreja derecha
Obedece ordenes complejas
Coloca el auto al lado del vaso y las llaves adentro
del vaso
Coloca el lpiz adentro del vaso y el auto bajo las
llaves
Comprende frases dadas oralmente
Comprende narraciones simples
Vertiente Expresiva Morfosintctica
Emite Holofrase
Expresa sintagmas verbales
Expresa sintagmas nominales
Expresa frases simples
Expresa frases complejas
Expresa descripciones
Expresa narraciones
NIVEL PRAGMTICO
Aspectos NoVerbales
Establece contacto ocular
Mantiene la mirada en la tarea
Mantiene la atencin en la tarea
Presenta iniciativa comunicativa
Presenta inters en el otro
Presenta inters en el entorno
Respeta la toma de turnos
Respeta la proxmica
Controla la kinsica
Presenta movimientos asociados
Adecuada expresin facial.
Aspectos Verbales
Facultades convencionales: Sabe conversar, iniciar
responder, preguntar, interrumpir, etc.
Variaciones Estilsticas: Adapta sus conversaciones
al auditorio y circunstancias.
Alternancia Recproca: Sabe mantener un dilogo.
Tematizacin: Puede mantenerse en el tema.
Peticiones: Formula peticiones completas
Es atingente en la comunicacin
Evaluacin Conductual
Obedece las ordenes dadas
Trata de manipular la situacin
Controla su motricidad
Presenta negacin ante las tareas

OBSERVACIONES________________________________________________________________
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