I- Polgonos, Tringulos, Quadrilteros, simetrias, ngulos, slidos

geomtricos
1. Considera as seguintes figuras planas:

Indica as que so:

1.1. polgonos
1.2. pentgonos
1.3. quadrilteros
1.4. tringulos
2. Observa e completa:

2.1. Completa:
_________ so poliedros;
_________ so prismas;
_________ so pirmides;
_________ no so poliedros.
2.2. Indica o nmero de faces, vrtices e arestas dos slidos B, C e I.
2.3. Indica o nome dos slidos A, B e H.
1

2.4. Qual o nome do slido que tem 14 vrtices e 9 faces? (no necessariamente
presente na figura).

2.5. Qual o nome do slido que tem 9 vrtices e 16 arestas? (no necessariamente
presente na figura).

3. Qual o slido geomtrico que corresponde a cada uma das planificaes

seguintes?

4. Observa os tringulos A, B, C, D e E e completa a tabela:

5. Classifica, quanto aos lados e quanto aos ngulos, os seguintes tringulos:

F

2,50 cm

2,50 cm

2,50 cm

2,25 cm

2,25 cm

50
G

20
H

8. Dois ngulos de um tringulo tm de amplitude 40 e 35 respectivamente.

8.1. Calcula a amplitude do outro ngulo.
8.2. Classifica o tringulo quanto aos ngulos.

9. Dois ngulos de um tringulo tm de amplitude 40 e 75 respectivamente.

Calcula a amplitude do outro ngulo.

11. Observa a figura e completa o quadro:

12. Dos quadrilteros abaixo representados, indica os que so:

12.1. Paralelogramos

12.2. Rectngulos

12.3. Losangos

12.4. Trapzios

12.5. Quadrados

13. Considera os seguintes quadrilteros:

4

13.1 Classifica os quadrilteros.

13.2 Traa os eixos de simetria dos quadrilteros representados.

13.3 Considerando como unidade cada quadrcula, calcula a rea do quadriltero I e
do E.

13.4. Indica as caractersticas das diagonais dos quadrilteros I, E, D e G.

13.5. Considerando como unidade cada 2 quadrculas, calcula a rea do quadriltero
I e do E.
14. Traa o eixo de simetria de cada uma das figuras seguintes:

II reas e Permetros
1. O terreno representado na figura foi comprado a 5 euros o metro quadrado.
Quanto custou o terreno?

4. Num jogo da seleco nacional de futebol, o jogador Lus Figo no jogou de incio.
A determinada altura o seleccionador mandou-o fazer exerccios de aquecimento,
dando duas voltas pista de atletismo em redor do campo. Alm disso, disse ao
jogador Nuno Gomes para correr 2100 m na pista.

4.1 Quantos metros correu o Lus Figo?

4.2 Quantas voltas pista foram dadas pelo Nuno Gomes?

5. A figura representa um terreno de forma poligonal.

5.1. Quantos metros de rede sero necessrios para vedar o terreno?

5.2. Sabendo que o pedreiro fez 5 metros por dia, calcula o nmero de dias que
foram precisos para fazer o muro.

6. Calcula a rea da figura:

5 cm

8 cm

6 cm

III- Proporcionalidade, escalas e percentagens

1. A dona Amlia florista e na sua loja, a relao existente entre o nmero de

tulipas e o nmero de ramos traduzida pela seguinte tabela:

1.1. Verifica que h proporcionalidade directa entre o nmero de tlipas e o

nmero de ramos.

1.2. Qual a constante de proporcionalidade? O que significa neste caso?

2. A Rita e o Diogo dividiram entre si os berlindes que receberam do irmo mais velho
na razo de 2 para 3. A Rita recebeu 18 berlindes.
Quantos berlindes recebeu o Diogo?

3. A Mariana teve um desconto de 20% na compra de um computador que estava

marcado por 1250 euros.
Quanto pagou a Mariana pelo computador?

4. Um Boeing 707 (avio) tem de comprimento 57,5 m aproximadamente.

A que escala o deves desenhar para que o seu comprimento no desenho seja 5,75 cm?

V - Volumes
1. Qual o volume do cilindro?

8 cm
5 cm

2. Qual o volume do slido seguinte, se

= 1 cm3 ?

3. Um aqurio, com a forma de um paraleleppedo rectngulo, tem as dimenses

indicadas na figura:
Quantos litros de gua so necessrios para encher o aqurio?

VI Nmeros inteiros e decimais

1. Considera os nmeros:

0, 1, 2, 3, 5, 8, 25, 23, 12, 20, 300, 80, 31

Indica os que so:

1.1. mltiplos de 2
1.2. mltiplos de 3
1.3. divisveis por 5
1.4. mltiplos de 3 e de 5
1.5. divisveis por 10
1.6. divisores de 24
1.7. divisores de 300
1.8. mltiplos de 100

2. Calcula mentalmente:
2.1. 6,29 x 1000 =
2.2. 75,1 : 0,01 =
2.3. 65,04 : 10 =
2.4. 76,3 x 0,01 =
2.5. 55,21 : 1000 =
3. Considera o seguinte nmero:

80325,649

3.1. Escreve uma leitura do nmero.

3.2. Indica as ordens do algarismo 3 e do algarismo 4.
3.3. Quantas dcimas tem o nmero.
9

4. Representa na recta numrica os nmeros

5,2

6,4

6,7

5. Dados os conjuntos:
A = {0, 3, 6, 9}

B = {nmeros pares menores que 3,4}

5.1. Representa o conjunto A em compreenso.

5.2. Representa o conjunto B em extenso.

5.3. Indica um elemento que pertena aos dois conjuntos.

6. Dados os conjuntos:
C= {0, 3, 6, 9, 12, 15, 18}

D = {nmeros pares menores que 5,4}

6.1. Representa o conjunto C em compreenso.

6.2. Representa o conjunto D em extenso.

7. Coloca os nmeros seguintes por ordem decrescente:

456,23

546,2

2015,01

546,25

456,2

2013,01

465

9. Calcula o valor numrico das expresses seguintes:

9.1. 10 6 3 10 5 32 ;
2
9.2. 65 240 2 2 4 5 ;

9.3. 5300 : 10
10

9.4. 16,35 : 10

9.5. 1,87

10

9.6. 230 - (36-15) +21

9.7. 0,4 - (0,1 + 0,2) - (0,15-0,05)

9.8. 12 2

10 : 5

9.9.

9.10. 40 1 5 4 5

9.11. 10 6 3 10 5 3

9.12. 3 23 32 5

2
9.13. 65 240 2 2 4 3

11

10. O automvel do pai do Francisco custou 10 000 euros. Para o pagamento do

automvel ele deu 2500 euros e o restante foi distribudo por 12 prestaes iguais.
Qual o valor de cada prestao?
10.1. Escreve a expresso numrica que representa o valor de cada prestao.
10.2. Calcula o valor de cada prestao.

11. O Tiago foi ao supermercado e trouxe 2 Kg de cenouras mais dois pes que
pesavam cada um 0,5 Kg.

11.2. Calcula o valor desse peso.

12

VII - Fraces
1. Cada uma das figuras est dividida em partes iguais.

Escreve, para cada caso, uma fraco correspondente parte colorida.

2. Completa:
2.1

5 10

6 ...

2.3

...
3
6

2.2

14
2
...

2.4

10
...

15
3

3. Transforma em fraces irredutveis:

3.1.

64

80

3.3.

18
=
30

3.2.

105

225

4. Calcula e apresenta o resultado sob a forma de fraco irredutvel:

4.1

4.2

5 7 1
3;
3 4 2

1

3

1 3
1;
2 7

13

4.3

5.

7
3

23 0,5 .
2
10

Calcula e apresenta o resultado sob a forma de fraco irredutvel:

5.1.
1 17
1 3

5 3
2
4
2 4

6. Do seguinte conjunto de nmeros indica:

9
1 25 6
2
26 7
; 0, 4; ;
;
;
;
;
10
3
5
3 100
2
5
6.1. Quais so nmeros fraccionrios?
6.2. Quais so maiores do que um?
6.3. Quais so fraces decimais?
6.4. Ordena-os por ordem crescente.

7. Das fraces seguintes, indica:

10 6 3 3 5 9 4 6 1
; ; ; ; ; ;
; ;
3 6 4 3 7 2 10 8 100

7.1. As que representam nmeros maiores que 1;

7.2. As que representam o nmero 1;
14

7.3. Duas fraces equivalentes;

7.4. As fraces decimais.

8. Completa:

9. Completa com um dos sinais < , = , > :

9.1

9.2

3
7
......
5
5

9.3

4
2
......
9
9

9.4

9.5

6
6
......
7
8

3
3
......
10
100

9.6

5
5
......
6
4

1
......0,25
4

10. O Francisco tinha 12 livros de aventuras e 18 livros de banda desenhada. Certo

dia, resolveu dar

2
desses livros Biblioteca da Escola.
3

10.1 Quais das expresses seguintes representam o nmero de livros que o

Francisco ofereceu Biblioteca? (faz um crculo volta da alnea correcta)
(a)

2
12 18 ;
3

(b)

2
12 18 ;
3

(c)

2
18 12 ;
3

(d)

2
2
12 18 .
3
3

10.2 Calcula esse nmero.

11.

A Joana quer guardar 6 kg de amndoas em embalagens de

quantas embalagens vai precisar?

4
kg. De
3

15

13. A Patrcia, a Marta e a Ana dividiram entre si o bolo que fizeram. As duas
primeiras receberam respectivamente

1
1
e
.
6
3

Que fraco do bolo coube Ana?

14.

A Susana anda a fazer um tapete de Arraiolos. J bordou

enganou-se e vai ter que desmanchar

Susana ainda de fazer?

do tapete mas

do que fez. Que fraco do tapete tem a

15. O Diogo comeu

do chocolate que a av lhe deu e dividiu o restante, em partes
iguais, pelos seus 2 irmos. Que fraco do chocolate deu a cada um deles?

1
16. A Lili foi ao mercado comprar fruta. Comprou 20 peras. O Pepe comeu 4 das
2
peras que a Lili comprou e o Alex comeu 5 .

16.1

Qual dos dois comeu mais peras?

16.2

1 2

O que representa a expresso: 4 5 ?

16.3

16.4

Calcula a parte das peras que sobraram.

Calcula quantas peras sobraram.

17. A Ana foi s compras tendo efectuado as compras seguintes:

16

4
10
1
5 Kg de bananas; 2,5 Kg de peras; 4 Kg de mas; 2 Kg castanhas

17.1

Diz o que representam as seguintes expresses:

a)

4
2,5
5

b)

10 1

4 2

17.2

17.3

17.4

Pesavam mais as peras ou as mas?

Pesavam mais as peras ou as bananas? Quanto mais?

Calcula o peso total das compras da Ana.

17

Correco
I
1.1.1.2.1.3.1.4.2.1.-

a, c, d, e, f, g, h, j, k.
d, k.
c, e, g, h.
a, f, j.
B, C, D, F, G, H, I.
B, D, G, I.
C, H.
A, E, J.
2.2.- B- f:8 v:12 a:18
C- f:4 v:4 a:6
I- f:6 v:8 a:12
2.3.- A- esfera
B- Prisma hexagonal
H- Pirmide quadrangular
2.4.- Prisma hexagonal
2.5.- Pirmide octogonal
3A- Pirmide quadrangular
B- Cilindro
C- Cone
D- Paraleleppedo rectngulo
4A- issceles, rectngulo
B- escaleno, obtusngulo
C- issceles, acutngulo
D- escaleno, acutngulo
E- equiltero, acutngulo
5[ABC]- equiltero e acutngulo
[DEF]- issceles e rectngulo
[GHI]- escaleno e obtusngulo
5.1.- 180 50 20= 110
6- No. Pois a soma dos dois lados com um comprimento inferior deve ser sempre
menor que o comprimento do outro lado.
7- 180 35 90 = 55
8.1.- 180 40 35 = 105
8.2.- Obtusngulo.
9- 180 75 40= 165
10.1.- 130 - obtusngulo
10.2.- 72 - agudo
11S HEF- Agudo
S AHG- Obtuso
S ABC- Raso
12.1.- 1,2,4,6,9,10,11,12,13,14,15
12.2.- 1,2,6,9,10,13
12.3.- 1,4,10,12,14
12.4.- 3,5
12.5.- 1,6,10
13.1.A- trapzio
B- paralelogramo, rectngulo
C- paralelogramo
18

D- Paralelogramo
E- paralelogramo, rectngulo
F- losango, quadrado
G- losango
H- trapzio
I- Rectngulo, quadrado
13.3.- I- 16E- 10
13.4.I- diagonais concorrentes e perpendiculares, com igual comprimento
E- diagonais concorrentes e oblquas, com igual comprimento
D- diagonais concorrentes e oblquas, com diferente comprimento
G- diagonais concorrentes e perpendiculares, com igual comprimento
13.5.- I- 8
E- 5
14-

II
1- A= 70 x 10 + 50 x 10 + 30 x 10 = 700 + 500 + 300 = 1500 m2
1500 x 5 = 7500
2.1.- A- 40 (fig 1), 20 (fig 2)
B- 32 (fig 1), 16 (fig 2)
2.2.- No. No tm a mesma rea.
2.3.- PA= 2 x 4 + 2 x 6 = 8 x 12 = 20 cm2
3A- 7; 21,98
B- 5; 31,4
C- 1,25; 2,5
4.1.- (98 x 3,14) + 110 x 2 = 307,72 + 220 = 527,72 m
4.2.- 527,72 : 2 = 263,86 uma volta
2100: 263,86 = 7,95 quase oito voltas
5.1.- P= 17,5 + 18 + 15,5 + 11,5 + 20 + 12,5 = 95 m
5.2.- 95 : 5 = 19 dias
6.Acrculo= 3,14 x 32 = 3,14 x 9 = 27,26cm2 Asemi-crculo= 13,63 cm2
Arectngulo= 8 x 6 = 48 cm2
5 x 6 30

15cm 2
Atringulo=
2
2
Atotal= 13,63 + 48 + 15 = 76,63 cm2

19

III
2
4

1.1.- 16 32
2
1
:2
8
1.2.- 16
2- 2 : 3
2 18

3 x
18 3 54
x

27berlindes
2
2
31250 x

100 80
1250 80 100000
x

1000
100
100
4- c= 57,5 m
5,75 5750

1
x
x 5750 : 5, 75 1000
1 : 1000

IV
1.1.-

Nota
2
3
4
5

Avaliao na disciplina de Matemtica

Contagem
Frequncia absoluta
||||
5
|||| ||||
9
|||| ||||
10
||
2

1.2.- Moda 4
2 5 3 9 4 10 5 2 10 27 40 10 87
Mdia

3,35
26
26
26
2.1.- Alex.
2.2.- Tuxa.
2.3.- Pepe e Ruca.
2.4.- 8 minutos.
3.1.- 40 crianas.
3.2.- Vero.
3.3.- 20 x 14 = 280 crianas
4Estao do Ano Preferida
Primavera
Vero
Outono
Inverno
Total

Frequncia Absoluta
80
100
60
40
280

20

V
1- Vcilindro= Ab x h = 3,14 x 52 x 8 = 3,14 x 25 x 8 = 3,14 x 200 = 628 cm3
2- Vslido= 14 cm3
3- Vparaleleppedo rectngulo= 50 x 20 x 30 = 3000 cm3 = 3000 ml = 3 l

VI
1.1.- M2= {0,2,8,12,20,80,300}
1.2.- M3= {0,3,12,300}
1.3.- D5={5,20,25,80,300}
1.4.- M3 e M5= {0,300}
1.5.- D10= {20,80,300}
2.1.- 6290
2.2.- 75100
2.3.- 650,4
2.4.- 0,763
2.5.- 5,521
3.1.- Oitenta mil, trezentos e vinte e cinco unidades e quatrocentos e quarenta e trs
milsimas.
3.2.- 3- centenas de unidades
4- centsimas
3.3.- 803,256 dcimas
5.1.- A = {Mltiplos de trs menores que dez}
5.2.- B= {0,2}
5.3.- zero
6.1.- C= {Mltiplos de trs menores que dezanove}
6.2.- D= {0,2,4}
7- 2015,01>2013,01>546,25>546,2>465>456,23>456,2
8.1.- V
8.2.- F
8.3.- F
8.4.- F
8.5.- V
8.6.- F
2
9.1.- 60:3+10:5+3 =20+10:5+9=20+2+9=31
9.2.- 65-240:10+25=65-24+25=41+25=66
9.3.- 530
9.4.- 1,635
9.5.- 18,7
9.6.- 230-21+21=230
9.7.- 0,4-0,3-0,1=0
9.8.- 12-29:5=12-4=8
9.9.- 100+10x4+6x10-10=100+40+60-10=190
9.10.- 40-21-5=14
9.11.- 60:3+2+3=20+2+3=25
9.12.- 3x(8+9)+5=3x17+5=46
9.13.- 65-240:10+9=65-24+9=41+9=50
10.1.- (10000-2500):12
10.2.- 7500:12=625 mensais
11.1.- 2+2x0,5
11.2.- 2+1=3 kg
12.1.- 18:2+4x5=
12.2.- (8x14)-(16-10)
21

VII
1- 2/4=1/2; 5/9; 8/12=2/3; 4/6=2/3; 2/5
1.1.- Dois quartos, cinco nonos, dois teros, trs oitavos, dois teros e dois quintos.
2.1.- 12
2.2.- 7
2.3.- 18
2.4.- 2
3.1.16 4

20 5
3.2.- 21/45
3.3.9 3

15 5
4.1.35 1 1 35 1 35 2 33 11

12 2 3 12 6 12 12 12 4
4.2.1 1 7
1 7 1 2 21 18 5
1
9 2 3
9 6 1 18 18 18 18
4.3.3
5 35
3
40 3 320 10 320
5 7

8
: 8
: 8 :

10
10 10 10 3
3
10 2 10 10 10

5.1.5
5 17 12 5 20 10 17 7 20 10 17 27 10 17 37 17 20
2 3
6 1 17
5
3 5


5
4
4
2 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4
4
4 4
4 4
4
4 4
2 2

5.2.-

3 1
1
5
2 1 150 25 210 6 10 125 210 6 10 335 6 10 319
2 3

7
5 7

6
6
10
10
3
6
10
3 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

5.3.-

5.4.-

10 9

12 12

25

5.7.-

5.8.-

5.9.-

4 3
1 1
2 1

12 12
12 12 12 6

7 3 10 5

8 8 8 4

5.5.-

5.6.-

1 1 25 1 25 5 20



2
10 2 10 2 10 10 10

4 1
12 1 9 13 9 4
1
3 9
9 2 9 9 9 9
1
9
1
8
8
1 2 1 5 5
:
3 5 3 2 6
4 10
1 1 2 3
5 4
22

5.10.2 5 4 2 4 4 4 8 4

5 3 6 3 6 6 6 6 3
5.11.35 1 35 2 33

10 5 10 10 10
5.12.-

5.13.-

5 2 3 7 2 7
:
4 4 2 4 3 6

1 1 9
1 9
9 8 1
1 1
8 4 2
8 8
8 8 8
6.1.- 9/10; 0,4; 1/3; 2/100; 7/5
6.2.- 25/5; 6/3; 26/2
6.3.- 9/10; 0,4; 2/100
6.4.2
1
9
6 25 26
0, 4 1, 4

100 3
10
3 5
2
7.1.- 10/3; 9/2
7.2.- 6/6, 3/3
7.3.- 6/6=3/3 ou =6/8
7.4.- 4/10 e 1/100
8- 10/5; 2; 1; 5; 1/5
9.1.- <
9.2.- >
9.3.- >
9.4.- >
9.5.- <
9.6.- =
10.1.- b) e d)
10.2.- 2/3 x 30= 20
11.6 : 4/3 = 6 x = 9/2 = 4,5
5 embalagens.
12.1.- 3/5 + 2/7
12.2.- 9/7 0,3
12.3.- 2 x ( 11/4 + 2/3 )
12.4.- 3/8 x 8/3
12.5.- : 5
12.6.- 2 x ( 8 : 1/3 )
2
12.7.- 0,5 + ( 8 : 4 ) 12.8.- (2/5 + 3 ) x 4 12.9.- ( 8 + 15 ) : ( 16 + 3/5 )
12.10.- (15 + 23 ) : ( 16 9 )
12.11.- (18 x 3) (20 : 4)
12.12.- 15 x 3 + 7 = 135
131 1 6 1 2 3 1
1
6 3 6 6 6 6 2
144 1 40 32 5 8
5 13
1

5 8 40 40 8 40 40 40
152
3
3 1 3

5 2
:2 :2
0,3
1 : 2
5
5
5 2 10

5 5
16.1.- Alex.
1 5

4 20
2 8

5 20
16.2.- A fraco da fruta que o Pepe e o Alex comeram.
16.3.23

8
13
5

20
20 20
16.4.20
5 8
20 13 7
1 2

20 20 20
20 20 20
4 5

17.1.a) Peso das bananas e da pras.

b) Peso das maas e das castanhas.
17.2.- 25/10 = 2,5 e 10/4 = 2,5 pesam a mesma coisa.
17.3.- 4/5 = 0,800 kg
2,500 0,800 = 1,700 kg
17.4.4
10 1 4 25 10 1 16 50 50 10 126
2,5

6,300kg
5
4 2 5 10 4 2 20 20 20 20 20
1

24