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CLASE
I.
DATOS REFERENCIALES
Distrito
Educativo:
Ncleo
Educativo:
Unidad
Educativa:
Campo:
rea:
Nivel:
Ao de
Escolaridad
Bimestre:
Docente:
Director:
Tiempo:
Fecha de
Entrega:
Villa Tunari
Unca
Unca
Cosmos y pensamiento
Valores, Espiritualidad y Religiones
Educacin Secundaria Productiva
2do y 3ro
Primero
Prof. Marcos Coque Cruz
Lic. Rmulo Valdez Gmez
4 clases
Lunes, 2 de mayo de 2016
II.
ORIENTACIONES METODOLGICAS
PRACTICA
Lectura de un pequeo
texto.
Observamos diversas
imgenes que muestran
acerca del tema.
Realizacin de preguntas
acerca de la identidad,
cultura y religin.
TEORA
conceptualizacin de los
conceptos sobre la
identidad, la cultura y
religin.
VALORACIN
Reflexin sobre la
identidad de la persona
inmersa dentro del
respeto a la variedad
cultural y religioso.
PRODUCCIN
Realizacin de dibujos
mensajes, etc. Que
exprese las
ANALGICOS:
Objetos religiosos
CRITERIOS DE
EVALUACIN
SER
Respeto hacia las propias
caractersticas personales,
pensamiento y libertad de
expresin.
DE LA VIDA:
Texto de apoyo
Juegos
PARA PRODUCCIN:
Archivador
Colores
Hojas bond
Tijeras
Pegamento
Cartulina
Marcadores
SABER
Comprensin y
diferenciacin de la cultura,
aculturacin y las tribus
urbanas.
HACER
Realizacin de dibujos,
mensajes, frases o relacin
con un objeto, que exprese
la identidad personal.
Canto de
DECIDIR
Aceptacin de la diversidad
cultural y religioso de los
pueblos.
caractersticas
personales.
aportacin con palabras
que fortalezcan lo que es
la identidad la cultura y
religin relacionados a la
produccin de alimentos,
valores.
PRODUCTO: Papelografos acerca de valoracin de las personas como uno
mismo.
BIBLIOGRAFA: Programa de estudio, primero a sexto de secundaria 2014.
Ministerio de Educacin.
Curriculum regionalizado de la Nacin Quechua 2010-2013
Valores, espiritualidades y religin 2do de Secundaria Ediciones Don Bosco
ORIENTACIONES METODOLGICAS
PRACTICA
Lectura de la historia del
enano y el gigante.
Dramatizacin de dos
escenas de convivencia.
Exposicin de opiniones
acerca de la
dramatizacin.
TEORA
Anlisis y aportes de la
convivencia armnica,
convivencia y violencia.
ANALGICOS:
Objetos religiosos
DE LA VIDA:
Texto de apoyo
Juegos
PARA PRODUCCIN:
CRITERIOS DE
EVALUACIN
SER
Manifestacin de la
solidaridad para la
interaccin con los dems
para convivir bien.
SABER
Demostracin de lo
aprendido en un
cuestionario.
HACER
Participacin en elaboracin
de papelografos con valores
que promuevan sobre la
VALORACIN
Reflexin acerca de los
valores que deben
practicar las personas, las
familias de un pueblo.
PRODUCCIN
Dramatizacin de dos
escenas de convivencia.
Archivador
Colores
convivencia armnica.
y
DECIDIR
Prctica de la tolerancia,
Hojas bond, papel dilogo, respeto, amistad,
cooperacin, etc. En la
sabana, cartulina
convivencia diaria con las
Tijeras
personas.
Pegamento
Cartulina
Marcadores
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