DIAGNOSTICO SITUACIONAL

1. DATOS GENERALES:
Comunidad: Las Brisas
San Cristbal Cucho

Categora: Casero Departamento: San Marcos

Municipio:

Nombre de la Comunidad: Casero Las Brisas Azules, Aldea las Majadas San Cristbal
Cucho San Marcos.
2. CARACTERISTICAS SOCIALES, ECONOMICAS, POLITICAS Y CULTURALES DE LA
COMUNIDAD.
I.

IDENTIFICACION

Comunidad: Las Brisas

Departamento: San Marcos

Categora: casero
Municipio:

San Cristbal Cucho

1. Nombre de la Comunidad: Casero Las Brisas Azules

2. sectorizacin de la comunidad: No existe sectorizacin en la comunidad, ni se haba
tomado en cuenta la posibilidad de sectorizarlo.
3. Distancia de la Comunidad a la Cabecera Municipal: la Distancia entre Casero Las
Brisas Azules y el municipio de San Cristbal Cucho es de 12 Kms2
4. Fundacin de la Comunidad: la fundacin de Cantn a Casero fue el seis de agosto del
2010 por gestin del COCODE que fue integrado ese mismo ao.
5. Vas de Comunicacin que se utilizan para llegar a la Comunidad: todas las Vas de
comunicacin son de terracera e incluso la Carretera nacional de San Marcos Coatepeque.
6. Topografa de la Comunidad: la topografa de la Comunidad es Irregular pues tiene
partes laderas planas y hondonadas.
7. Nmero de viviendas existentes en la comunidad: 200 viviendas
8. Promedio de hijos por familia: no tienen los datos y tampoco saben quin los pueda dar,
tienen conocimiento de la realizacin del Censos pero no saben quin lo trabajo.
9. Nmero de personas analfabetas mayores de 14 aos:
No tienen datos especficos.

10. Nmero de nios en sobre edad de 10 a 14 aos que no saben leer ni escribir:
No tienen datos especficos
1

11. Disposicin de Viviendas: Dispersas

12. Clima predominante: Templado
13. Zona:

Lluviosa -Seca

14. Idioma que predomina: espaol

15. Da de plaza en la Comunidad: No hay da de plaza
16. Da de plaza en la Cabecera Municipal o alguna comunidad cercana: viernes en San
Cristbal Cucho.
II. PRODUCCION
OCUPACION PRINCIPAL DE LOS HABITANTES
1. De los hombres: Agricultura y Albailera
De las mujeres: Amas de Casa
De los nios: el 95% estudian
2. Cultivo Principal del Lugar: Caf y hoja de Mashan
3. Fecha de siembra: Mayo-Septiembre
4. Lugar donde cultiven por necesidad: En la Costa lugares aledaos a Coatepeque para
sembrar y cosechar maz
5. Horario de trabajo de las personas: 6:00 am a 2:00 pm
6. Emigran anualmente las personas de la Comunidad: S emigran normalmente se van
para tener mejores oportunidades de Trabajo, economa, etc.
7. meses del ao en que emigran: Mayo o Inicio y final de ao
8. Lugares en que emigran con ms frecuencia: a Mxico, Estados Unidos, Ciudad
Capital.
9. Emigran:
Mujeres y Hombres nios hasta incluso familias completas pues las
condiciones de vida los obligan a buscar nuevos horizontes.

10. Tiempo que permanecen normalmente fuera de su comunidad: por lo regular son
aos pero algunos casos solo meses.

11. meses del ao que disponen las personas de ms tiempo libre para asistir a
reuniones sociales o culturales: En Invierno por lo regular aunque cuando se cita a las
personas en poca de trabajo asisten a las actividades (no todos lo comunitarios.
CALENDARIO PRODUCTIVO DE LA COMUNIDAD:
1. Actividades de produccin que realizan mensualmente
Enero: Se Cosecha Caf, tomate y Aguacate
Febrero: se Cosecha tomate hierbas (variedad Verduras y Chilacayotes.
Marzo: Se cosecha Tomate, ejotes, y Frijol
Abril: Se siembra maz, frijol.
Mayo: Se siembra Ayote, Aguacate Caf, hoja de mashan y Arboles Forestales.
Junio: Siembra de Maz, Ayote Aguacate etc.
Julio: Segunda temporada de siembra de frijol y cosecha de elotes.
Agosto: Cosecha de Mashan
Septiembre: Cosecha de maz y Frijol
Octubre: Cosecha de todo lo anterior y se empieza a sembrar la cosecha de Verano
Noviembre: Cosecha de Aguacates, Pacayas.
Diciembre: Cosecha de hoja de mashan, Aguacates, pacayas.

III. INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS

Cuenta la Comunidad con los siguientes servicios:
x

Escuela primaria completa

Cancha de Bsquet-bol

Escuela Primaria Incompleta

Molino de Nixtamal

Instituto Basico

Estacin de Bomberos

Instituto Diversificado

Servicio de Transporte

Colegios

Energa Elctrica

Saln Parroquial

Servicio de Correos

Saln Comunal

x
x

Telfono Comunitario

Centro de Salud

Servicio de Agua Potable

Puesto de Salud

Servicio de Drenajes

Iglesia Catlica

Letrinizacin Comunal

Tiendas

Panaderas

Venta de Medicinas

Iglesia Evanglica
Iglesia Prncipe de Paz
(COCODE)

x
X
x

Comit Pro mejoramiento

Alcalda Auxiliar

Farmacias
Comadrona

Cancha de Fut-bol

Mecnica automotriz

x
x

Otros______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________
IV. ORGANIZACIN SOCIAL
4

1. Organizaciones de base en la Comunidad

COCODE

Consejo de Ancianos

Seguridad Ciudadana

Cofradas

Centros de Convergencia

grupo de mujeres
2. fecha de Aniversario Comunal o fiesta patronal: seis de Agosto
3. Religin predominante en la Comunidad: Evanglica
4. Costumbres y tradiciones ms relevantes que practican las personas: Aniversario
Comunal, Semana Santa, Navidad Ao nuevo, Celebracin de posesin de nuevas
autoridades de la Comunidad, Da del Cario.
5. instituciones Gubernamentales presentes en la comunidad: Ninguna
6. Instituciones no gubernamentales presentes en la Comunidad: Ninguna
V. NIVELES DE ESCOLARIDAD:
Nmero de alumnos inscritos este ao en la escuela Pre-primaria y Primaria:
GRADO

NIOS

NIAS

TOTAL

Pre-primaria
Primero

4
6

6
5

10
11

NOMBRE
MAESTRO

Wuilder
Mazariegos
Segundo
9
1
10
Wuilder
Mazariegos
Tercero
6
6
12
Brizma
Cuarto
5
5
10
Brizma
Quinto
2
9
11
Dory Mrida
Sexto
7
8
15
Dory Mrida
Nmero de alumnos inscritos este ao en el Ciclo Bsico:
Grado
HOMBRES
1ro. Basico
7
2do. Bsico
3
3ro. Basico
5
VI. SERVICIOS COMUNITARIOS

MUJERES
3
5
3

Escriba el nombre de las personas que prestan

5

DEL VIVE EN LA
COMUNIDAD
SI
NO
X
x
x
X
X
X
X
TOTAL
10
8
8

Sus servicios en la Comunidad

1. Sacerdote Maya: no hay
2. Pastor o dirigente de Iglesia: Julin Prez, Vctor Arreaga.
3. Tcnico Pecuario: No hay en la comunidad.
4. Promotor Agrcola: No hay en la Comunidad.
5. Promotor de APROFAM: Gloria Barrios
6. Tcnico en Cooperativas: No hay en la comunidad.
7. Promotor de Salud Rural: No hay en la comunidad.
8. Trabajador Social:
9. Estudiantes E.P.S: No hay en la comunidad.
10. Mdicos Ambulantes: No hay en la comunidad.
OBSERVACIONES:
La Comunidad no est bien organizada, se necesita de ayuda tcnica.
Adems hay contaminacin de ros y Calles hay personas que no contribuyen al
mejoramiento de la comunidad.

IV. RECURSOS
HUMANOS:

Integrantes COCODE, AUXILIATURA Y VECINOS

TECNOLGICOS:

Cmara
Computadora

FSICOS:

Saln Comunal.

MATERIALES:

Libreta de Campo,
Libro de Diario
Gua de Investigacin Comunitaria

V. TECNICAS UTILIZADAS

 Observacin: Se utiliz para Conocer y tener una perspectiva general de la

comunidad.
Entrevista: se realiz a los integrantes de COCODE Y AUXILIATURA
Reunin: esta tcnica se utiliz para conocer la perspectiva de todos los integrantes
de COCODE Y AUXILIATURA.
Conversacin Estructurada:
Esta Tcnica fue utilizada como parte de que la
comunicacin y del dialogo para establecer confianza entre los implicados de la
comunidad.
VI. EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS
Pues fue una bonita experiencia conversar con la mayora de integrantes de COCODE
Y AUXILIATURA Pues no solo fue una reunin programada por las Trabajadoras
Sociales para realizar la investigacin requerida
Se Conoci claramente que las autoridades no tienen claramente diseado una resea
historia de la comunidad, y que no tienen informacin que le puedan dar a la
ciudadana para que se enteren del proceso de desarrollo en el que se encuentra la
comunidad.
VI. EVALUACION
Los objetivos fueron alcanzados en un noventa por ciento pues haban datos que no se
encontraron a pesar del esfuerzo de investigar, adems si pudo ver las posibilidades de
desarrollo de la comunidad si se organizan adecuadamente.
Se pudo conocer la realidad de la comunidad.

3. IDENTIFICACIN DE NECESIDADES, PROBLEMAS, CENTROS DE INTERS Y OPORTUNIDADES DE MEJORA.

Necesidades
Proteccin al medio
ambiente en el
espacio Comunitario
de Caserio Las Brisas,
Aldea Las Majadas
San Cristbal Cucho
San Marcos
Reciclaje y buen
manejo de los recurso
existentes

Organizacin de
mujeres (con enfoque
productivo)

Biblioteca Escolar con

enfoque constructivo

Problemas
No se cuenta con
alguna institucin que
apoye en el cuidado del
medio ambiente
No se tienen los
recursos suficientes
para realizar un
proyecto para la
conservacin de medio
ambiente
No se tiene la
educacin ambiental
para mejorar su
situacin
No se cuenta con
tubera de aguas
negras.
No hay ningn
Reglamento
comunitario que proteja
al medio ambiente.
Maltrato animal y
deforestacin masiva.

Falta de participacin

Centros de Inters

Oportunidades de Mejora

Concientizacin a la
comunidad

A pesar de que no existe ninguna

institucin se ha dialogado con el seor
Alcalde Auxiliar para que se coordine
con el ministerio de salud y medio
ambiente para tratar de modificar esta
situacin.
Adems de que la comisin de Medio
Ambiente tiene dentro de sus planes
concientizar a los vecinos de las
consecuencias que puede producir a
largo plazo dicha situacin

Educacin ambiental
Basureros reciclables
creados por la
comunidad (botellas
desechables.

Proyectos
productivos para el
desarrollo de la
mujer.
A travs de la Oficina
Municipal de la Mujer.

Nios, con criterio

reflexivo
8

Anteriormente ha habido grupo de

mujeres pero debido a diferencias entre
las lideresas se han desintegrado, otro
de los problemas fue de que una de las
dirigente de otro grupo no trabajo
honestamente, de poco en poco se
fueron perdiendo los recursos del
mismo.
Se ha empezado a identificar mujeres
lderes para la conformacin activa del
grupo de mujeres.
Existen 2 grupos de mujeres con fines
polticos y paternalistas.

ciudadana
Poco conocimiento
acerca de lo que es un
grupo de mujeres
Machismo por parte de
las parejas.

Maestros
estratgicos
Proyecto

La trabajadora Social, dispone de libros

para el fomento y la activacin de este
proyecto en la comunidad.

Analfabetismo en la
comunidad
Espacio o predio para
un puesto de Salud,
una sede de
COCODE y
Auxiliatura, Cancha de
recreacin.

Falta de Lectura.
No se cuenta con los
libros, revistas, textos
etc. Para la elaboracin
de la misma.
Falta de estrategias de
aprendizaje durante la
lectura.
No existe fomento de la
lectura por parte de los
padres de familia.
La tecnologa
Se extravan los
recursos materiales en
la escuela

No tienen conocimiento

No existe ninguna entidad estatal o

privada que apoye lo fomente la lectura
en la comunidad.

Gestin.
Proyectos o
actividades para el
ingreso de fondos en
la comunidad

Gestin de la
Escritura
Gestores de la
Escuela, para que
aclaren la situacin
dada.
9

Se ha venido gestionando desde

hace Cuatro Aos consecutivos
con el COMUNDE pero no se ha
logrado nada.
El seor Alcalde ha prometido
ayudar para este ao pero ao
con ao dice lo mismo pero no se
ha concretizado nada.
Se ha empezado a recaudar con
los vecinos para dar un aporte s
de 150 por familia.
Se ha presentado toda la
papelera respectiva para la
aprobacin del mismo.

-Se est tratando la situacin con un

Abogado y Notario.

Capacitaciones a las
Autoridades
Auxiliatura-COCODE.

de las Leyes a las que

deben regirse como
autoridades.
No todos saben leer ni
escribir.

Falta de participacin
ciudadana
No hay medios de
organizacin pasiva
Paternalismo.

Organizacin de otros
grupos ejes que
apoyen al desarrollo
de la comunidad.

Ley de
Descentralizacin,
Ley de Consejo de
Desarrollo Urbano y
Rural.

El seor Ricardo Arreaga dio el espacio

para la Escuela con la Condicin de que
su hijo trabajara en la misma pero dicha
condicin no se cumpli.
COCODE Y AUXILIATURA estn
arreglando el documento
correspondiente para ver la solucin a
dicho problema.

Capacitaciones
Hacer funcionar las
comisiones del
COCODE.

Grupo de
Alfabetizacin,
Seguridad
Ciudadana, para la
reduccin de
desastres COMRED.

Los integrantes del Consejo

Comunitario de Desarrollo COCODE, Y
AUXILIATURA reciben capacitaciones
en la municipalidad pero ellos no
quedan lo suficientemente orientados.
Se ha hablado con ellos de las leyes y
les ha interesado mucho pues no tienen
conocimiento pleno de las leyes, y
tampoco de sus funciones.

De acuerdo al buen deseo que ellos

tienen de capacitarse y de trabajar y de
cmo se ha venido trabajando con ellos
se prev un bonito trabajo en conjunto
para el bienestar de la comunidad.
No ha existido ningn grupo de esta
ndole
Se debe de organizar para proveer

10

cualquier situacin o estar listos ante

estas

4. PRONOSTICO DE LA SITUACION
NECESIDADES
Proteccin al medio
ambiente en el espacio
Comunitario de Caserio Las
Brisas, Aldea Las Majadas
San Cristbal Cucho San
Marcos,
Reciclaje y buen manejo de
los recurso existentes

Organizacin de mujeres
(con enfoque productivo

PROBLEMAS

PRONOSTICO DE LA SITUACION

No se cuenta con alguna institucin

que apoye en el cuidado del medio
ambiente
No se tienen los recursos
suficientes para realizar un proyecto
para la conservacin de medio
ambiente
No se tiene la educacin ambiental
para mejorar su situacin
No se cuenta con tubera de aguas
negras.
No hay ningn Reglamento
comunitario que proteja al medio
ambiente.
Maltrato animal y deforestacin
masiva.

11

De acuerdo a lo investigado y el
diagnostico que se est realizando si no
se establecen estrategias para el cuidado
y proteccin del medio ambiente de los
ros y calles, se tendrn consecuencias a
largo plazo irreparables.
Adems del maltrato a la flora , fauna y a
la continua deforestacin al mal cuidado
del agua a la falta de forestacin en los
astilleros de donde procede los
nacimiento que brindan el vital lquido de
la comunidad a corto plazo se
manifestara la falta de recursos naturales
que comprometen a la estabilidad del
desarrollo de la comunidad y problemas
territoriales entre los mismos habitantes.
Seguidamente se manifestaran
enfermedades en la piel por consumir
agua contaminada, basureros
clandestinos, enfermedades respiratorias

Falta de participacin ciudadana

Inexactitud de conocimientos de lo
que es un grupo de mujeres
Machismo por parte de las parejas.
Analfabetismo en la comunidad

Biblioteca Escolar con

enfoque constructivo

Espacio o predio para un

puesto de Salud, una sede
de COCODE y Auxiliatura,
Cancha de recreacin.

Falta de Lectura.
No se cuenta con los libros,
revistas, textos etc. Para la
elaboracin de la misma.
Falta de estrategias de aprendizaje
durante la lectura.
No existe fomento de la lectura por
parte de los padres de familia.
La tecnologa
Se extravan los recursos
materiales en la escuela

e intestinales.
Hemos visto el cambio que se ha venido
dando en nuestro pas pues se le ha
dado lugar a la mujer para que participe,
sin embargo en este Caserio existen 2
grupos con fines paternalistas pues nos
hemos dado cuenta de que solo a los
integrantes de partido aceptan producto u
otro tipo de ayuda, de continuar as
nuestra sociedad seguir siendo
conformista sin ambicin de educacin y
de un nivel de vida mejor claro cuidando
nuestros recursos naturales.
Se ha manifestado constantemente el
machismo que existe en las comunidades
rurales en donde la falta de orientacin y
capacitacin ha sido limitado solo se ha
centralizado a pesar de que hay
instituciones descentralizadas ninguna se
ocupa de la facilitacin de recursos o
apoyo de la mujer.
Si no se trabaja para el bienestar de la
mujer con enfoque productivo estaremos
y seguiremos creando una masa de
paternalistas sin visin y ambicin de
desarrollo.
Uno de los problemas ms frecuentes en
una escuela a parte del ausentismo y la
desercin escolar es el HABITO DE

12


Reconstruccin de la
Escuela Oficial Rural Mixta
Caserio Las Brisas, Aldea
Las Majadas San Cristbal
Cucho San Marcos.

Capacitaciones a las
Autoridades AuxiliaturaCOCODE.

No se cuenta con la escritura

correspondiente.
Sin la escritura la institucin no
apoyara en la reconstruccin de la
escuela.
Se debe 12,000 aproximadamente
en multa.

Organizacin de otros
grupos ejes que apoyen al
desarrollo de la comunidad.

No se cuenta con los recursos

econmicos para la compra del
predio
No se ha recibido apoyo por parte
del gobierno Municipal
Ninguna otra institucin ha aportado
para la ayuda del Caserio

LECTURA , creada por la falta de

facilitacin de los docentes o la falta de
orientacin de los padres de familia en
casa, de acuerdo a lo observado nos
hemos dado cuenta que si no se proyecta
un la lectura con estrategias lgicas de
aprendizaje, se estarn formando nios y
nias con falta de comprensin anlisis y
reflexin e inters en el conocimiento
que se adquiere al leer cualquier libro.
Texto, ficha etc.
El panorama es grave pues no estarn
formando educandos con objetividad a
ser profesionales y tampoco tendrn el
poder de conocer y saber otras cosas o
situaciones desconocidas.

Mientras no se conceda un espacio para

la construccin de estos edificios no se
podr concretar otros proyectos a
beneficio de la comunidad, se ha visto
que es necesario de urgencia para la
No todos tienen tiempo el mismo
comunidad este predio pues Actualmente
da para capacitarlos.
la Auxiliatura Trabaja en la Bodega de la
No tienen conocimiento de las
Leyes a las que deben regirse como Escuela del Caserio y el COODE NO
tiene una sede para trabajar, tampoco
autoridades.
hay un puesto de salud, cementerio
No todos saben leer ni escribir.
No se cuenta con los recursos para cancha o iglesia, entonces no podemos
decir que se est en proceso de
orientarlos y capacitarlos.
desarrollo porque no se le apoya a la
Los integrantes del COCODE
13

actualmente son 8 los dems no

aceptaron ser parte de la misma
Algunos regidores solo cumplen su
periodo de trabajo pero no tienen
visin productiva.
Ninguna comisin trabaja
actualmente
Hay una disputa entre el Presidente
de COCODE Y Alcalde Auxiliar por
un mal entendido que se dio entre
ellos.

Falta de participacin ciudadana

No hay medios de organizacin
pasiva
Paternalismo

comunidad.
Tambin debemos de darnos cuenta que
es necesario tener el propio espacio
porque cuando la Directora decida utilizar
la bodega puede que ya no hay a donde
se instale la auxilia tura.
Debido a la falta de la escritura de la
escuela no se ha podido construir si la
escuela no tiene escritura en cualquier
momento puede dejar de ser escuela por
lo tanto es necesario gestionar y buscar
la solucin para la escritura que es
necesario que la comunidad la tenga en
su poder para poder defender ese
espacio y solicitar apoyo para su
respectiva reconstruccin de lo contrario
no habr ni ayuda y posiblemente
escuela debido al mal manejo del trmite
de la misma

Debido a la falta de orientacin

capacitacin y fortalecimiento en las
actividades de la Auxiliatura y COCODE,
ellos tienen problemas a la hora de que
quieren realizar alguna actividad.
Esto les afecta pues no tienen los
suficientes conocimientos a la hora de
trabajar.
14

Si no se les orienta y capacita para que

realicen de una mejor forma su trabajo,
tendrn serios problemas a la hora de
firmar documentos o tramitar los mismos
adems de que no llevaran a cabalidad
sus funciones dentro de la comunidad y
no lograran proyectos concretos para el
servicio de los habitantes.

Debido a la falta de organizacin y

participacin de la comunidad se ha
detectado un proceso de desarrollo lento
adems de que la gente no se siente con
la suficiente responsabilidad para trabajar
por su comunidad.
Si no se organizan como comunidad en
diferentes comisiones no tendrn
respaldo ni estarn preparados para
cualquier situacin de violencia,
fenmeno natural falta a la tica de la
comunidad entre otras situaciones.
Ante las dificultades que vive nuestro
pas es necesario implementar diferentes
organizaciones que apoyen a la
comunidad, y como sabemos es d
urgencia nacional Alfabetizar a los
sectores que lo necesiten. Sino se orienta
a la comunidad a estar organizados las
15

dificultades nacionales sern

devastadoras.
5. IDENTIFICACION DE RECURSOS Y MEDIOS DE ACCION
NECESIDADES O
PREBLEMAS
IDENTIFICADOS

QUIEN PUEDE
RESOLVERLOS
MEJOR

Proteccin al medio
ambiente en el
espacio Comunitario
de Caserio Las
Brisas, Aldea Las
Majadas San
Cristbal Cucho San
Marcos

Ministerio de salud
y su cobertura en
San Cristbal
Cucho en
coordinacin con
la Comisin de
Medio Ambiente y
Salud.

Reciclaje y buen
manejo de los
recurso existentes

Organizacin de

Maestros, padres
de familia,
Autoridades
Comunitarias y
Trabajadora Social

QUE TIPO DE AYUDA

O ATENCION SE
NCESITA PARA
RESOLVERLO
Capacitaciones y
Sanciones o proyecto
para la proteccin del
medio ambiente y sus
derivados.

Capacitacin y
enseanza para la
elaboracin de
basureros comunitarios
y familiares con botellas
desechables.

Poltica de hacer el bien

Orientacin y
16

RECURSOS Y MEDIOS
NECESARIOS PARA
PESTAR LA AYUDA
REQUERIDA

RECURSOS DE LA
COMUNIDAD

Humanos :
Capacitador

Mano de obra.
Apoyo de las
autoridades
comunitarias.
Aportacin de
materiales o materia
prima que puedan
ser necesarios y
puedan ser
aportados por las
familias.

Materiales: los recursos

convenientes para
satisfacer la necesidad

Humanos:
Nios, padres de
familia, docentes.
Trabajadora Social
Materiales:
Botellas desechables
bolsitas de tortillita,
material de apoyo
Tecnolgicos:
Computadora
Humanos:
Grupo de mujeres

Mano de obra
Saln Comunal
Botellas
desechables
Bolsitas de
cualquier golosina
Colaboracin

mujeres (con
enfoque productivo

Biblioteca Escolar
con enfoque
constructivo

Espacio o predio
para un puesto de
Salud, una sede de
COCODE y
Auxiliatura, Cancha
de recreacin.

Reconstruccin de la
Escuela Oficial Rural

Oficina Municipal
de la mujer de San
Cristbal Cucho
San Marcos, en
sus diferentes
reas de trabajo
para con las
mujeres en
coordinacin con
otras instituciones
que faciliten y
apoyen a las
mujeres
organizadas.

capacitaciones
productivas
Talleres, Programas.
Proyectos

Proyecto educativo de
lectura,
Por la Trabajador Social
que apoya a la
comunidad en la
actualidad

Docentes,
Trabajadora Social
Autoridades
comunitarias
Comisin de
Educacin.

Ayuda econmica.
Aportacin municipal y
del COMUDE
EMBAJADAS.

COMUDE de San
Cristbal Cucho
San Marcos.
Gobierno
Municipal

Econmicos para la
compra de materiales
para la construccin.
Materiales para la
reconstruccin de la
17

OMM DE San Cristbal

Cucho San Marcos
Saln Comunal
Sede para reuniones

Libros de cualquier rea

de educacin
Orientador y
capacitador
Materiales de apoyo a
los nios.

ECONOMICOS: para la
compra del predio
HUMANOS
Para el trabajo y la
mano de obra.
MATERIALES: las
herramientas con las
que se realizara el
trabajo

Econmicos para la
compra de materiales
para la construccin.
Materiales para la

voluntaria de las
autoridades y de la
comunidad

mujeres
Saln comunal
Apoyo de las
autoridades
comunitarias

Lugares para
realizar las
actividades
Apoyo de las
autoridades
comunitarias.

Aportaciones
econmicas
familiares

Mixta Caserio Las

Brisas, Aldea Las
Majadas San
Cristbal Cucho San
Marcos.

Capacitaciones y
fortalecimiento a las
Autoridades
AuxiliaturaCOCODE.

Organizacin de
otros grupos ejes
que apoyen al
desarrollo de la
comunidad.

Autoridades
Comunitarias
Comunidad
Embajadas.

Docentes
Autoridades
Comunitarias
Gobierno
municipal
Comunidad.

escuela
Apoyo de la
municipalidad y
ministerio de educacin
para la reconstruccin
de la Escuela
Taller de capacitaciones
y orientacin conforme
las leyes que los
amparan y hacen ver
sus funciones y
obligaciones

Orientacin para la
conformacin de
organizaciones
comunitarias
Trabajadora Social

reconstruccin de la
escuela

Materiales:
Caonera, computadora
material de apoyo las
leyes

Instituciones que
promuevan este tipo de
organizaciones como
CONALFA, OMM,
COMRED y para la
formacin de seguridad
ciudadana

Terreno que el
Seor Patrocinio
Dionisio tiene en
venta por el
momento
Aportaciones
materiales
necesarios para la
limpieza del predio.

Mano de Obra
Padres de familia
Apoyo de las
autoridades
comunitarias.
Docentes
Lugares para darle
la educcin a los
nios.
Humanos los
integrantes de la
AUXILIATURA y
COCODE.
Computadora
Lugar para realizar
las capacitaciones

Trabajadora Social
Autoridades
Comunitaria,
COCODE Y
Auxiliatura
18

OMM de San
Cristbal Cucho
San Marcos.
CONALFA
ETC.

Comunidad que
estn dispuestos
apoyar.
Autoridades locales
dispuestas a
trabajar.
Trabajadora Social
Instalaciones para
las actividades a
realizar

6. DETRMINACION DE PRIORIDADES EN RELACION CON LAS NECESIDADES Y PROBLEMAS SETECTADOS.

La Determinacin de las prioridades servir para el Plan de Trabajo que se realizara y ejecutara en la Comunidad de
Caserio Las Brisas Aldea Las Majadas San Cristbal Cucho San Marcos.
NECESIDADES

Proteccin al medio
ambiente en el espacio
Comunitario de Caserio
Las Brisas, Aldea Las
Majadas San Cristbal
Cucho San Marcos,
Reciclaje y buen manejo
de los recurso existentes

PROBLEMAS

No se cuenta con
alguna institucin
que apoye en el
cuidado del medio
ambiente
No se tienen los
recursos suficientes
para realizar un
proyecto para la
conservacin de

DETERMINACION DE
PRIORIDADES
Evitar basureros
clandestinos ente los ros,
a travs de un reglamento
comunitario a favor del
bienestar social.
Concientizar a las
personas de la importancia
del cuidado del medio
ambiente.
Exponer las
19

GRAVEDAD E IMPORTANCIA
DEL PROBLEMA

Este es un problema
considerable y de gravedad
pues a largo plazo se vern las
consecuencias si no se
enfrenta la problemtica con
acciones inmediatas.

Organizacin de mujeres
(con enfoque productivo

Biblioteca Escolar con

enfoque constructivo

medio ambiente
No se tiene la
educacin
ambiental para
mejorar su situacin
No se cuenta con
tubera de aguas
negras.
No hay ningn
Reglamento
comunitario que
proteja al medio
ambiente.
Maltrato animal y
deforestacin
masiva.

consecuencias sino se
trabaja en beneficio del
medio ambiente y en
consecuencia la prdida
de recursos en la
comunidad.

Organizar un grupo de
mujeres.
Buscar ayuda en la Oficina
Municipal de la Mujer

Falta de
participacin
ciudadana
Inexactitud de
conocimientos de lo
que es un grupo de
mujeres
Machismo por parte
de las parejas.
Analfabetismo en la
comunidad

Coordinar con la Comisin

de medio ambiente y
buscar una institucin que
apoye y brinde orientacin
para cmo cuidar los
recursos naturales

Problemtica considerable
ante las condiciones de vida
que se estn viviendo en la
comunidad.

Considerable pues es una

problemtica que afecta al
educacin nacional.

Coordinar con la Directora

un proyecto de lectura y
reflexin en conjunto
20

Espacio o predio para un

puesto de Salud, una sede
de COCODE y Auxiliatura,
Cancha de recreacin.

Reconstruccin de la
Escuela Oficial Rural
Mixta Caserio Las Brisas,
Aldea Las Majadas San
Cristbal Cucho San
Marcos.

Falta de Lectura.
No se cuenta con
los libros, revistas,
textos etc. Para la
elaboracin de la
misma.
Falta de estrategias
de aprendizaje
durante la lectura.
No existe fomento
de la lectura por
parte de los padres
de familia.
La tecnologa
Se extravan los
recursos materiales
en la escuela

Capacitaciones a las
Autoridades AuxiliaturaCOCODE.

No se cuenta con
los recursos
econmicos para la
compra del predio
No se ha recibido
apoyo por parte del
gobierno Municipal
Ninguna otra
institucin ha
aportado para la
ayuda del Caserio

Trabajo Maestros T.S y

autoridades de la
comunidad.
Trabajar con los nios 15
minutos al da en el saln
de clase lectura y
reflexin, y evaluando a
travs de palabras
generadoras, palabras
nuevas, algo nuevo que
aprender etc.
Realizar una biblioteca
escolar o comunal que
maneje distintos libros y
que los maestros
promuevan el hbito de
lectura dejndoles leer
libros de la biblioteca y
realizar estrategias de
aprendizaje y proyeccin
de lectura.

Apoyar en el proceso de
Gestin y contribuir al
buen manejo de los
recursos otorgados.
Acompaar y asistir a la
audiencia con el Alcalde
Municipal para que priorice
el proyecto del predio
21

Menos considerable pues este

proyecto se est trabajando
como apoyo de la ejecucin de
la misma.

Menos Considerable de
acuerdo a las autoridades ellos
estn trabajando solo se les
apoyara en el proceso.

Considerable es urgente que

se fortalezca con orientacin y
capacitacin constante para
que cumplan sus funciones y
su trabajo en la comunidad.

 No se cuenta con la
escritura
correspondiente.
Sin la escritura la
institucin no
apoyara en la
reconstruccin de la
escuela.
Se debe 12,000
aproximadamente
en multa.

Organizacin de otros
grupos ejes que apoyen al
desarrollo de la
comunidad.

No todos tienen
tiempo el mismo da
para capacitarlos.
No tienen
conocimiento de las
Leyes a las que
deben regirse como
autoridades.
No todos saben leer
ni escribir.
No se cuenta con
los recursos para
orientarlos y
capacitarlos.
Los integrantes del
COCODE

Segn la ley de Consejos

De desarrollo y manejarla
en dicha actividad.

Apoyar en la gestin de
reconstruccin de la
Escuela y apoyar en todas
las actividades.
Acompaar y buscara
asesoramiento para la
buena gestin de la
reconstruccin de la
Escuela
Trabajar en conjunto
Maestros COCODEAUXILIATURA

Continuar capacitando de
manera que se concretice
en ellos sus funciones y
actividades que tienen que
realizar en la comunidad
Ser capacitados segn las
leyes que ayudan a que
trabajen de una mejor
manera en beneficio de la
Comunidad.
22

Considerable es necesario
dejar organizada a la
comunidad.

actualmente son 8
los dems no
aceptaron ser parte
de la misma
Algunos regidores
solo cumplen su
periodo de trabajo
pero no tienen
visin productiva.
Ninguna comisin
trabaja actualmente
Hay una disputa
entre el Presidente
de COCODE Y
Alcalde Auxiliar por
un mal entendido
que se dio entre
ellos.

Falta de
participacin
ciudadana
No hay medios de
organizacin pasiva
Paternalismo

Capacitacin constante
para que el COCODE
pueda trabajar segn las
comisiones establecidas y
tener conocimiento sobre
planificacin y realizacin
de proyectos.

Ensearles los tipos de

organizaciones en los que
se pueden coordinar para
la gestin de cualquier tipo
de proyecto.

Formar diferentes
organizaciones que
ayuden a la formacin en
el proceso de desarrollo de
la Comunidad
Concientizar de la
importancia de estar
organizados en diferentes
comisiones y los
23

beneficios que trae con

ellos.

7. ESTABLECIMIENTO DE ESTRATEGIAS DE ACCION:

PROBLEMAS
CAUSAS DEL PROBLEMA
Proteccin al medio ambiente en el espacio
Comunitario Reciclaje y buen manejo de los
recurso existentes de Caserio Las Brisas,
Aldea Las Majadas San Cristbal Cucho
San Marcos.

TIPO DE ACCION NECESARIA

ESTRATEGIA

METODOS Y TECNICAS
TECNOLOGIA APROPIADA

Informacin

Afiches, Charlas,, Carteles

exposiciones audiovisuales

Educacin apoyo

Reunin, mesa redonda, Charlas

No existe conciencia Social.

Concientizacin Ambiental y
Social

Socio drama,

Conflicto de Valores ticos

Fomento de Valores toma de

conciencia

Charla motivacional. Juego d los

valores perdidos
Motivacin, capacitacin y
orientacin a Comisin de Medio
Ambiente, Juego la enfermedad-

CAUSAS
Escasa de educacin Ambiental

Poca informacin y conocimiento

Falta de servicios

Organizacin Comunitaria
24

Falta de Organizacin de mujeres (con

enfoque productivo
CAUSAS
Informacin, e integracin
Falta de conocimiento
Influencia negativa de otras personas
Apoyo y refuerzo
Experiencias negativas en anteriores
grupos

Carteles, televisin, prensa libre,

revistas folletos
Grupo de autoayuda, mesa
redonda, grupo discusin.

apoyo, refuerzo e informacin,

Reunin, Participacin de
asimilacin, charlas de motivacin
y autoestima, fortalecimiento.
Socio drama

Orientacin y Capacitacin

Formacin de grupo de mujeres,

Folletos de concientizacin,
grupos de creacin participativa

Paternalismos y conformismo

Escases de Lectura falta Biblioteca Escolar

con enfoque constructivo
CAUSAS
Abuso de la Tecnologa
Falta de promocin y facilitacin de lectura
Proyecto de lectura
No existen suficientes recursos

Promocin, Gestin, Participacin

Activa. Formacin de grupo de
apoyo
Movilizacin, autogestin

Gestin de libros, revistas fichas

etc.
Falta de aptitudes
Apoyo y refuerzo
25

Demostracin educativa, la palabra

generadora, quiero conocer hoy 1

palabra nueva y sus significado,

Anlisis. Sntesis
Espacio o predio para un puesto de Salud, una sede de COCODE y Auxiliatura, Cancha de recreacin.
CAUSAS
Falta de informacin

Orientacin e informacin

Redaccin, Taller, elaboracin de

solicitudes, Juego Yo conozco
Falta de aptitudes y conocimientos de
Formacin y orientacin
Charlas, Demostraciones
Gestin
participativas juego proyectivo
Influencia negativa de personas partidistas
Apoyo y Refuerzo
Grupo de refuerzo y autoayuda
demostraciones improvisaciones
Falta de recursos para la Reconstruccin de la Escuela Oficial Rural Mixta Caserio Las Brisas, Aldea Las Majadas San
Cristbal Cucho San Marcos.
CAUSAS
Apoyo y Refuerzo

Demostraciones Charlas
Extravo de la Escritura
acompaamiento, Asesoramiento
Falta de inters por las ex autoridades
Orientacin y Fortalecimiento
Charlas de concientizacin,
exposiciones carteles
Falta Capacitaciones y fortalecimiento a las Autoridades Auxiliatura-COCODE.
CAUSAS
Taller, demostraciones Socio
Poco inters de aprendizaje
Orientacin apoyo refuerzo y
drama, Carteles Material Visual
fortalecimiento
Documentos de apoyo
Charlas motivacionales, Juegos
Conformismo.
Concientizacin Social
educativos dinmicas
No existe Organizacin de otros grupos ejes que apoyen al desarrollo de la comunidad.
CAUSAS
Participacin Reunin Entrevistas,
26

Falta De inters para promover el desarrollo Fortalecimiento y apoyo

Escaso conocimiento

Organizacin, Charlas
Coordinacin, investigacion
Carteles, documentos de apoyo
charlas exposiciones y taller

informacin y formacin

8. ANALISIS DE CONTIGENCIA
PROBLEMAS
CAUSAS DEL PROBLEMA
Proteccin al medio
ambiente en el espacio
Comunitario Reciclaje y
buen manejo de los recurso
existentes de Caserio Las
Brisas, Aldea Las Majadas
San Cristbal Cucho San
Marcos.
CAUSAS
Escasa de educacin
Ambiental

Poca informacin y
conocimiento

TIPO DE ACCION
NECESARIA
ESTRATEGIA

ANALISIS DE CONTIENGENCIA

ACTORES SOCIALES

Informacin

Educacin apoyo

Poderes pblicos
Familias de la comunidad
Familias a quienes afecta
Familias o personas causantes
Poderes pblicos
Familias de la comunidad
Familias a quienes afecta
Familias o personas causantes
Nios
Maestros
27

Las autoridades d la comunidad

estn dispuestas a trabajar la
Comisin de Medio Ambiente
tambin sin embargo donde se
encuentra un poquito de
problema es los habitantes de la
comunidad causantes de la
contaminacin en la comunidad,
los maestros y nios

No existe conciencia Social.

Conflicto de Valores ticos

Falta de servicios

Concientizacin
Ambiental y Social

Fomento de
Valores toma de
conciencia
Organizacin
Comunitaria

Nios
Maestros
Habitantes de la Comunidad
Poderes pblicos
Nios
Maestros
Habitantes de la Comunidad
Poderes pblicos
Comisiones de Trabajo
Comisin de Medio Ambiente
Capacitador de medio ambiente

seguramente participaran en la
ejecucin de cualquier actividad
sin embargo no todos querrn
participar en las misma debido
al comportamiento ya
establecido en su forma de vida.

Sera difcil consensuar con

algn capacitador pues
actualmente en la municipalidad
se trabaja poltica partidista y
por conflictos con otras
personas de la comunidad.

La persona encarada de la
comisin de trabajo cuesta que
se rena, puede que sea un
obstculo para poder trabajar.
Falta de Organizacin de mujeres (con enfoque productivo
CAUSAS
Falta de conocimiento

Influencia negativa de otras

personas

Informacin, e
integracin

Apoyo y refuerzo

Mujeres
Autoridades Comunitarias
Comisin de la Mujer
OMM oficina Municipal de la Mujer,
Municipalidad de San Cristbal
Cucho
Mujeres
Autoridades Comunitarias
Comisin de la Mujer
OMM oficina Municipal de la Mujer,
28

En la comunidad existen dos

grupos de mujeres meramente
partidistas pues no tienen
ningn enfoque productivo por
el cual trabajan. Ser un conflicto
grande organizar otro tipo de
grupo de mujeres.
Las autoridades en conjunto
con la Comisin de la Mujer

Experiencias negativas en
anteriores grupos

Paternalismos y
conformismo

Abuso de la Tecnologa
Falta de promocin y
facilitacin de lectura

No existen suficientes
recursos

Falta de aptitudes

apoyo, refuerzo e
informacin,

Orientacin y
Capacitacin

Municipalidad de San Cristbal

Cucho
Mujeres
Autoridades Comunitarias
Comisin de la Mujer
OMM oficina Municipal de la Mujer,
Municipalidad de San Cristbal
Cucho
Mujeres
Autoridades Comunitarias
Comisin de la Mujer
OMM oficina Municipal de la Mujer,
Municipalidad de San Cristbal
Cucho

estn dispuestas a trabajar por

las mujeres y con las mujeres.

Las malas experiencias vividas

anteriormente puede ser un
causante de la poca voluntad de
participacin en esta
organizacin

Escases de Lectura falta Biblioteca Escolar con enfoque constructivo

CAUSAS
Padres de Familia
Informacin y
Maestros
Poca colaboracin de parte de
orientacin
Nios
los docentes
Comisin de Educacin
Ante dicha actividad.
Trabajadora Social
Las autoridades locales apoyan
Padres de Familia
este proyecto sino se llegara
Proyecto de
Maestros
realizar en la escuela se realizar
lectura
Nios
en la Casa del Seor Alcalde
Apoyo y refuerzo
Comisin de Educacin
Padres de Familia
Gestin de libros, Maestros
Los padres de familia son
revistas fichas etc. Nios
agentes muy importantes pero
Comisin de Educacin
podran ser un obstculo en el
29

Donadores de libros
Autoridades comunitarias

logro del proyecto educativo.

Lo de los libros no es tanto pues

ya se cuenta con unos habran
que gestionar otros
Espacio o predio para un puesto de Salud, una sede de COCODE y Auxiliatura, Cancha de recreacin.
CAUSAS

Falta de informacin

Orientacin e
informacin

Falta de aptitudes y
conocimientos de Gestin
Influencia negativa de
personas partidistas

Formacin y
orientacin
Apoyo y
Refuerzo

Autoridades Comunitarias
COCODE
COMUDE
COMUNIDAD
COCODE
Auxiliatura
COCODE
Auxiliatura

Los obstculos se estn

viviendo actualmente pues el
Seor Alcalde como el
COMUDE han puesto muchos
para la aprobacin del proyecto.

Docentes
Autoridades Comunitarias

Para la reconstruccin de la
escuela se necesita las

La Comunidad est aportando

los medios necesarios para dar
una parte ellos otra que la de la
Municipalidad sin embargo el
obstculo viene de alto rango
no de la comunidad ni de sus
autoridades.
Si no se lograra este actividad
segn lo gestionado se
buscaran otras opciones de
trabajo
Falta de recursos para la Reconstruccin de la Escuela Oficial Rural Mixta Caserio Las Brisas, Aldea Las Majadas San
Cristbal Cucho San Marcos.
CAUSAS
Apoyo y Refuerzo

Extravo de la Escritura

30

Comunidad
Institucin benefactora
Docentes
Autoridades Comunitarias
Trabajadora Social.

escrituras de la misma y ese es

uno de los mayores problemas
Falta de inters por las ex
Orientacin y
pues no se tiene y la comunidad
autoridades
Fortalecimiento
y las autoridades andan en
busca de la solucin pertinente
sin embargo no
Se ha logrado nada
Si no se encuentra la escritura y
no se ratifica la misma se
perder la escuela y el proyecto
de reconstruccin.
La institucin est dispuesta
esperar hasta que se encuentre
la escritura
Falta Capacitaciones y fortalecimiento a las Autoridades Auxiliatura-COCODE.
CAUSAS

Poco inters de aprendizaje

Conformismo.

Orientacin apoyo
refuerzo y
fortalecimiento
Concientizacin
Social

COCODE
Auxiliatura
COCODE
Auxiliatura

Las autoridades locales estn

dispuestos a capacitarse
conscientes de que necesitan
de mucha orientacin en el
proceso de trabajo que realizan
en la comunidad.
No cuentan con el tiempo
suficiente pero se har plan
estratgico de tiempo para que
ellos puedan participar en las
mismas.

No existe Organizacin de otros grupos ejes que apoyen al desarrollo de la comunidad.

31

CAUSAS

Falta De inters para

promover el desarrollo

Escaso conocimiento

Fortalecimiento y
apoyo

informacin y
formacin

Comunidad
Autoridades Comunitarias
COCODE
Comisiones de Trabajo
CONALFA
Comisin de Seguridad Ciudadana
COCODE
Auxiliatura

32

Las autoridades estn

dispuestas a trabajar por el
bienestar de la comunidad.
Uno de los obstculos es de
que las personas lloran su
tiempo para servirle a la
comunidad es uno de los
pequeos obstculos para la
organizacin de las mismas.
En cuestin de las
organizaciones que apoyen en
la orientacin de las mismas
sern buscadas a nivel
municipal sino se encentran
ser buscadas a nivel
departamental para el apoyo de
la formacin de las diferentes
organizaciones

9. CONCLUSIONES
La Comunidad necesita intervencin Profesional de Trabajadoras Sociales.
Es necesario Orientar a las autoridades comunitarias y lderes para que busquen y se
enfoquen en un desarrollo sostenible.

10. RECOMENDACIONES:
Tomar en cuenta que el diagnstico nos orientar como estudiantes en el que hacer del
trabajador social para una buena intervencin profesional.
El diagnstico es una herramienta que nos permite identificar las necesidades ms sentidas
de la comunidad por lo tanto de esta manera se puede seleccionar las alternativas de accin
adecuadas para el desarrollo comunitario.

11. BIBLIOGRAFIA
Inocente Vsquez, Alcalde Auxiliar 2016
Elfido Vsquez, regidor de Turno 2016
Integrantes del Consejo Comunitario de Desarrollo COCODE 2016
Integrantes de la Auxiliatura 2016
Rafael Meja Vecino 2016