DE LOS MODELOS GENERALES A LOS PROTOCOLOS

ESPECFICOS DE LA TERAPIA BREVE ESTRATGICA

EVOLUCIONADA
Se divide en cuatro fases:
1. Captura sugestiva, deteccin de la tipologa de persistencia del
problema y deteccin de la tipologa de resistencia al cambio
2. Individuacin de la estrategia especfica, aplicacin de las
primeras tcticas y maniobras, ruptura mediante maniobras
especficas del crculo vicioso de las soluciones intentadas que
mantienen el problema.
3. Redefiniciones del cambio, consolidacin de resultados y ulteriores
experiencias de cambio mediante prescripciones directas.
4. Redefiniciones del nuevo equilibrio construido, clausura de la
terapia incentivando la autonoma personal.

GENOGRAMA
Representacin grfica de la informacin bsica de al menos tres
generaciones de una familia.
Se compone de tres fases sucesivas:
-

Trazado de la estructura familiar

Recogida de la informacin bsica sobre la familia
Delineado de las relaciones familiares

El genograma proporciona un acceso rpido a contenidos con fuerte

carga emocional. As las familias ms reservadas pueden abrirse a
discutir estos aspectos familiares en un formato tan estructurado.
La informacin que se presenta a travs del genograma es una forma
de empezar a modificar creencias fijas que tiene la familia, al no
centrarse tan solo en el sntoma y en su portador.

EFECTOS EN LA CRIANZA DE FAMILIAS UNIPARENTALES:

AUTOESTIMA
Ackerman. La familia es la unin bsica de desarrollo y experiencia, de
realizacin y fracaso. La tambin la unidad bsica de enfermedad y
salud mental, adems de ser la institucin ms antigua, dinmica y
paradjica que refleja en su estructura las caractersticas del momento
histrico por el que atraviesa.

Funciones de la familia: biolgicas, psicolgicas, sociales.

Tipos de familias: uniparentales, adoptivas, extensa y nuclear
Autoestima: componente evaluativo del concepto de s mismo, es un
fenmeno psico-social. Es una visin ms profunda de nosotros mismos,
influye sobre nuestras elecciones, modela el tipo de vida que nos
creamos.

TRAUMA Y CRECIMIENTO, UNA PROPUESTA DE

INTERVENCIN
Existen acontecimientos que parecen exceder la capacidad de las
personas para resistir y rehacerse.
El DSM-IV define un evento traumtico como aquel capaz de provocar
muerte o amenaza para la integridad fsica del individuo o la de los
dems.
Frente a un trauma, la estructura de creencias se fractura y la persona
se enfrenta a una falta de sentido que se prolongar hasta que se
restablezca el equilibrio
Las investigaciones actuales confirman que las
traumticas conllevan tambin, para mucha gente,
positivos y experiencias de fortalecimiento personal.

experiencias
aprendizajes

Facilitacin: A la persona le es dificultoso reorganizar la experiencia para

transmitirla. An ms cuando el evento traumtico es personal (como
una violacin, un accidente o una enfermedad) y no colectivo (como un
desastre natural): la ausencia de otras personas que hayan compartido
la experiencia hace pensar al superviviente que nadie ser capaz de
entenderlo puesto que nadie ms ha vivido lo mismo.
Normalizar: ofrecer o explorar un sentido a los efectos del trauma
(sntomas), centrndose en la recuperacin o la reconstruccin.
Vincular: promover la autorevelacin, compartir experiencias o buscar
apoyo con personas relevantes de su medio social.
Recuperar recursos: Explorar historias de supervivencia tanto de
experiencias anteriores al trauma como del mismo trauma, centrndose
en sus respuestas.

Elaborar testimonios: Elaborar n testimonio escrito, pictrico u otro,

como forma de denuncia, reparacin o expresin de una nueva narrativa
sobre el trauma.