Sunday, 22 de May de y

Anlisis de pelcula : la ola

Taller grupal mximo 5 personas y entregar el 25 de abril, para poder
realizar el taller deben leer el captulo 3 de psicologia educativa de
Manterola:
1. Ejemplificar con 3 situaciones de la pelcula , el condicionamiento
clsico , especificando los estmulo y respuestas correspondientes.(6
pts)
2. Realizar ejemplos de la pelcula con cada tcnica de
condicionamiento operante ( ref positivo, ref negativo , castigo por
presentacin y castigo por eliminacin ) (8 pts)

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3. Explique el surgimiento de la ola a travs de la teora social ,

especificando en su argumento las caractersticas del modelo, las
etapas del aprendizaje y dos efectos ( 9 pts)
23 pts en total
Podemos observar que el ser humano cuando se desarrolla ya sea
desde un pequeno grupo hasta un grupo de mayor tamao crea una
serie de caractersticas que lo van encaminando para construir en la
mayoria de los casos un cambio o alteracion al grupo que pertenezca
en ese momento. En la trama que se presenta en la pelicula La ola,
se puede extraer distintos factores de como el profesor Rainer Wenge
aplica un verdadero experimento que consiste en aplicar a sus
alumnos cual es el funcionamiento de los gobiernos totalitarios.
Comienza asi un una serie de sucesos que desencadena en
consecuencias tragicas. En apenas unos dias, lo que comienza con
una serie de ideas como la disciplina y el sentimiento de comunidad
se va convirtiendo en un movimiento real. La idea del profesor ( en
este caso la adquisicin) a la cual denomina La ola, comienza con
hechos que relativamente al tercer dia de su aplicacion genera un
cambio en las actitudes de sus alumno( aqu se puede observar la
retencin). Y finalmente culmina en violencia durante el partido de
water polo( finalmente en el proceso se ve la ejecucin) . Si tomamos
en cuenta esta serie de sucesos que se pueden desarrollar en un
grupo, podemos aplicar el contenido visto desde la teora social.
Con el desarrollo de la pelcula estas 3 fases se van demostrando a
medida que avanza la pelcula adquisicion, retencion, ejecucion. lo
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que al final de la pelcula lleva al profesor a la perdida del control de lo

que el pretenda imponer, todo comienza cuando el profesor comienza
con un control dictatorial con pequenas ordenes fciles de llevar a
cabo, como educacion y formas de actuar correctamente ante el
grupo. Todo comienza por el planteamiento de este profesor, sobre el
surgimiento en cualquier momento de un hecho que desencadeno en
la segunda guerra mundial. Esto se le puede otorgar una especie de
manipulacion que la utiliza en un comienzo de forma muy simple a
traves del liderazgo que muestra.
El comportamiento de los grupos se relaciona con la oposicion de un
grupo de alumnos con actitudes muy marcadas "la ola" v/s los otros
alumnos denominados anarquistas. La lucha es referente a la
diferenciacion de ideologias y por lo mismo se produce un conflicto
entre ambos grupos. En un momento determinado el profesor quiere
terminar el experimento, tratando de demostrarles a los alumnos que
las consecuencias pueden ser perjudiciales, pero todo se le escapa de
las manos cuando uno de los alumnos actua con total rebeldia y
sacando una pistola asesina a un companero. En el fondo las
consecuencias se produjeron por la identidad que comenzo atener
cada grupo con la adhesion de cada integrante.Finalmente podemos
obtener al profesor como (lider o proceso de adquisicin ). La ola,
conformado por los alumnos (grupo controlado o grupo que adquiere
la retencion). El comportamiento del grupo, como la oposicion a
ideologias que se oponian a ellos como conformacion de un
grupo( tambin denominada fase de adquisicin).