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PLAN DE AULA
Versin 2. 24/06/15
Generar informacin veraz, oportuna y confiable para la toma de decisiones conforme a la normatividad contable vigente.
2.2 Competencias Especficas
1- Conoce la normatividad aplicada a los elementos del estado de situacin financiera y de resultado, para realizar
operaciones contables fiables.
2- Analiza situaciones hipotticas relacionadas con las organizaciones para elaborar registros contables conforme a la
normatividad vigente.
3- Aplica apropiadamente las normas vigentes en las operaciones econmicas relacionadas con los distintos sectores
para suministrar informacin financiera til para la toma de decisiones en beneficio de los usuarios de la
informacin.
2.3.2 Desempeo
1. Aplica la dinmica de las cuentas en el registro de transacciones contables conforme a la normatividad vigente.
2.3.3. Criterios de evaluacin de desempeo
2.3.4
Evidencias
1.-Clase magistral con la participacin de los estudiantes, sobre conceptos de La empresa como
ente econmico, las Sociedades, los comerciantes, la Contabilidad gerencial en la empresa y
Decreto 2649 y 2650 de 1993.
Tipo de
actividad*
Tiempo
AD
AD
16
AD
AA
AI
58
1.-Talleres en clase con la orientacin del docente sobre ejercicios propuestos de casos prcticos
que reflejen los hechos econmicos inherentes al desarrollo de una actividad econmica de una
empresa o ente econmico, la que genera informacin financiera de inters como sus
resultados y su estado o posicin financiera.
2.3.7 Estrategias de Enseanza Aprendizaje Competencia 3.
1.- Consultas individuales y grupales con el fin de generar espacios de socializacin (trabajos
escritos, exposiciones, mesas redondas, foros, etc.) con su respectiva discusin, anlisis e
interpretacin de las mismas, y su incidencia y aplicacin en el ejercicio del ciclo contable como
medio para generar informacin financieratil, razonable, confiable ypertinente.
2.3.8 Acciones que reflejan el trabajo de competencias transversales genricas.
1. Realizacin de lecturas de artculos relacionados con los principios de Contabilidad generalmente aceptados en
Colombia y de las relaciones comerciales entre comerciantes o Cdigo de Comercio
2. Comprensin de los principios de Contabilidad generalmente aceptados en Colombia y del Cdigo de Comercio
3. Construccin de reportes o informes referentes a los temas desarrollados en las unidades 1, 2 y 3, con
responsabilidad social.
4. Desarrollo de trabajo en equipo con responsabilidad, tolerancia, respeto y tica.
Videos que respondan a los ncleos temticos, Video-beam, Internet, Computador, Fotocopias, Documentos sobre
diferentes autores sobre la temtica
2.4.2
Desempeo
2.3.4 Evidencias
- Soportes de contabilidad
externos e internos.
- Tenedura de libros.
- Hoja de trabajo.
- Estado de Resultado.
- Balance General.
1.-Clase magistral con la participacin de los estudiantes, sobre conceptos como: Los soportes de
Contabilidad y los Libros de Contabilidad.
2.-Clase magistral con la participacin de los estudiantes, sobre los Estados Financieros
Fundamentales
3.-Clase magistral con la participacin de los estudiantes, sobre el Ciclo Contable e Introduccin a
las NIIF
Tipo de
actividad*
AD
Tiempo
AD
18
AD
Talleres en clase con la orientacin del docente sobre ejercicios propuestos de casos prcticos que
reflejen los hechos econmicos inherentes al desarrollo de una actividad econmica de una
empresa o ente econmico, que genera informacin financiera de inters como sus resultados y su
estado o posicin financiera.
AA
Consultas individuales y grupales con el fin de generar espacios de socializacin (trabajos escritos,
exposiciones, mesas redondas, foros, etc.) con su respectiva discusin, anlisis e interpretacin de
las mismas, y su incidencia y aplicacin en el ejercicio del ciclo contable como medio para generar
informacin financiera til, razonable, confiable y pertinente.
AI
56
1. Realizacin de lecturas de artculos relacionados con los soportes y libros de Contabilidad obligatorios de acuerdo
con la norma vigente
2. Claridad en la Preparacin de los estados Financieros
3. Construccin de reportes o informes referente a los temas desarrollados en las unidades 4, 5, 6, 7 y 8 con
responsabilidad social.
4. Desarrollo de trabajo en equipo con responsabilidad, tolerancia, respeto y tica
2.4.9 Recursos didcticos
Ubicacin
Biblioteca
http://www.degerencia.com
http://www.cpcpcolombia.org/enlaces.htm
http://www.redcontable.com
http://www.actualicese.com
http:// www.normasinternacionalesdecontabilidad.es/
http://www.ctcp.gov.co/NIIF
2.6Observaciones:
*El tipo de actividad debe relacionarse utilizando las abreviaturas:AD: Actividad dirigida en el aula.AA: Actividad
asistidaAI: Actividad Independiente