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DOCENTE:
CICLO:
V
CURSO:
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA.
FECHA:
18/04/2014
2014
OBJETIVOS:
GENERAL:establecer el nivel de influencia de la desnutricin en el rendimiento escolar,
especialmente en nios menores de 5 aos.
ESPECIFICOS:
JUSTIFICACIN:
En nuestro pas debido a la pobreza, fenmeno multidimensional debido como la
insatisfaccin o privacin de las capacidades bsicas, es decir, la imposibilidad de vivir una
vida mnimamente decente y a la falta de medios para conseguir una alimentacin
adecuada, junto con la falta de informacin en cuanto a una debida alimentacin, se ha
venido dando un bajo proceso de aprendizaje entre los escolares, como es en este caso en
los nios menores de 5 aos en la ciudad de Cajamarca 2014. El coeficiente intelectual de
los nios que presentan caractersticas de desnutricin no es el mismo a comparacin de los
nios que obtienen una alimentacin adecuada.
Entre los factores socioeconmicos que explican la desnutricin infantil, sobresale tambin
como indicador el nivel de vida del hogar y la educacin de la madre. El estilo de vida se
relaciona con los riesgos comunes para producir enfermedades entre las cuales se encuentra
la desnutricin. Es importante sealar el efecto de la desnutricin, ya que sta modifica
generalmente los patrones alimentarios. Los cambios alimentarios se caracterizan por
aumento en contenido energtico asociado o deficiencias en nutrientes por la pobre calidad
de la dieta, lo que incrementa los riesgos de la desnutricin.
La alimentacin de los escolares es fundamental ya que se encuentran formando sus hbitos
alimentarios por parte de sus hogares, en esta edad de 5 aos es donde existe mayor
influencia del consumo de alimentos chatarra y para ello se necesita una debida
informacin y educacin de una alimentacin y nutricin adecuada.
La nutricin adecuada es esencial para un buen aprendizaje de los escolares ya que el ser
humano depende mucho de su desarrollo para un eficaz proceso de aprendizaje, este
depende de hierro, calcio, potasio, vitaminas, etc. Depende mucho de su consistencia y
contenido para un buen desarrollo mental y fsico.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS(INFOGRAFA)
www.proyectopv.or/verdad.desnutricion.salud.com (1)
perfil educativo de la regin de cajamarca-2007 (2)
http://www.zonadier.com/nutricin/vit-et.htm: enero2004