DERECHO JUDICIAL

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Cdigo
1.2 Ciclo
1.3 Semestre Acadmico
1.4 Crditos
1.5 Duracin
1.6 Horas semanales
1.7 Prerrequisito
1.8 Unidad Acadmica
1.9 Turnos

II.

: 060579
: EE
: 2015-II
: 02
: 17 semanas
: 02
: 060464 Teora General del Proceso
: Departamento Acadmico de Derecho
: Maana, Tarde, Noche

COMPETENCIAS COMPRENDIDAS
Genricas
Capacidad de abstraccin, de anlisis y de sntesis.
Responsabilidad social y compromiso ciudadano.
Capacidad de identificar, planear y resolver problemas.
Especficas
Conocer y aplicar las teoras, principios, mtodos contenidos y tcnicas jurdicas.
Realizar el diagnstico, pronstico y tratamiento de situaciones jurdicas concretas.

III. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Cognitivos
Conocer el sistema judicial peruano y extranjero.
Conocer los procedimientos y trmites que se realizan en la actividad jurisdiccional.
Identificar el papel que cumple la facultad de derecho en la formacin del magistrado, el sistema de nombramiento de
magistrados, las fortalezas y debilidades del sistema.
Procedimental
Aplicar adecuadamente el conocimiento adquirido a la realidad judicial del pas.
Actitudinal
Valorar la situacin del sistema judicial peruano y el papel que le corresponde como abogado para coadyuvar en el proceso
de reforma judicial.
IV. ORGANIZACIN DE LA ENSEANZA
El desarrollo de la asignatura demanda la aplicacin de tcnicas puntuales de la enseanza-aprendizaje; mencionaremos las
principales:
-

Al inicio de cada sesin el docente expone los aspectos ms importantes del tema a tratar.
Luego se pasa al trabajo individual o actividad grupal, de acuerdo a la programacin.
Estas actividades consisten en la exposicin y el estudio de casos.

V. CONTENIDOS
Unidad I: El sistema judicial. Definicin. Elementos y funciones. Objetivo.
El sistema judicial en la regin Andina
Organizacin jurisdiccional en Bolivia, Chile, Colombia y Ecuador.
Principales atribuciones de los rganos jurisdiccionales.
El sistema judicial peruano
El poder judicial.

Unidad II: El poder judicial peruano

rganos jurisdiccionales:
La actividad jurisdiccional
Deberes y derechos de los miembros del poder judicial
Sistemas de nombramientos de magistrados en el Per
Examen parcial
Unidad III: La defensa ante el sistema judicial
El derecho de defensa.
El papel de las Facultades de Derecho en la Formacin.
Unidad IV: La reforma judicial
Principios bsicos para emprender el proceso de reforma.
Cambios en el diseo constitucional.
El planteamiento de Ceriajus.
Reforma dirigida por el sistema. (Poder judicial, Ministerio pblico).
El rol de los rganos vinculados: Academia de la Magistratura, Tribunal Constitucional.
Examen final
VI. EVALUACIN
COMPETENCIAS

ACTIVIDADES
Naturaleza de la actividad

Genricas
Capacidad de abstraccin, de anlisis y de sntesis.
Responsabilidad social y compromiso ciudadano.
Comprobar que evite el litigio y propicie un dilogo
Capacidad de identificar, planear y resolver
entre las partes involucradas en el conflicto.
problemas.

Especficas
Conocer y aplicar las teoras, principios, mtodos
contenidos y tcnicas jurdicas.
Realizar el diagnstico, pronstico y tratamiento de
situaciones jurdicas concretas.

OBJETIVOS

Naturaleza de la actividad
Los trabajos aplicativos en aula con relacin al
temario de cada una unidad de aprendizaje.

La obtencin, revisin, anlisis y presentacin de

fuentes bibliogrficas, hemerogrficas y electrnicas.

La solucin de ejercicios individuales sobre cada

unidad de aprendizaje en aula y fuera de ella, los mismos
que estn planteados en la gua de aprendizaje.

ACTIVIDADES
Naturaleza de la actividad
Las evaluaciones persiguen que el alumno demuestre:

Conocer el sistema judicial peruano y extranjero.

Conocer los procedimientos y trmites que se
realizan en la actividad jurisdiccional.
Distinga los conflictos disponibles de los no
Identificar el papel que cumple la facultad de
disponibles
derecho en la formacin del magistrado, el sistema Aplicar tcnicas de habilidades de comunicacin.
de nombramiento de magistrados, las fortalezas y Comprenda la importancia de los mecanismos
debilidades del sistema.
extrajudicial en la bsqueda de una cultura de paz en
Aplicar adecuadamente el conocimiento adquirido a
favor del dialogo y evite la sobrecarga procesal.
la realidad judicial del pas.
Valorar la situacin del sistema judicial peruano y el
papel que le corresponde como abogado para
coadyuvar en el proceso de reforma judicial.

VII.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Segn las normas acadmicas.
Del Proceso de Evaluacin
El proceso de evaluacin se integra por tres conceptos siguientes:
a) El promedio de evaluaciones, en las que se comprende ineludiblemente:
Controles de Lecturas.
Prcticas Calificadas.
Comportamiento y asistencia a clases.
Cada uno de los conceptos antes sealados equivale a un tercio de la nota correspondiente al citado promedio de
evaluaciones. Asimismo, bajo responsabilidad, los profesores debern ingresar la nota que corresponde a este rubro, a
ms tardar, una semana antes de la rendicin del examen final respectivo.
b) El examen parcial y,
c) El examen final.
En consecuencia, la nota final es el promedio de estos tres rubros.
Nota Final = (PE+EP+EF)/3
Cada uno de los conceptos antes citados equivale a un tercio de la nota final. Los profesores estn prohibidos de aplicar
una ponderacin distinta a la antes indicada, bajo responsabilidad.

VIII.

PROGRAMACIN
SEMANA

SESIN

CONTENIDOS TRATADOS

El sistema judicial en la regin Andina

Organizacin jurisdiccional en Bolivia,
Chile, Colombia y Ecuador.
Principales atribuciones de los rganos
jurisdiccionales.

ACTIVIDADES
DOCENTE
ESTUDIANTE
- Explica.
- Escucha.
- Expone ejemplos.
- Toma apuntes
- Pregunta.
- Reflexiona.

El sistema judicial peruano

El poder judicial.
El Ministerio Pblico.

El consejo nacional de la magistratura.

Instituto nacional penitenciario.
El defensor del pueblo.
El tribunal constitucional; atribuciones y
competencias.

- Explica.
- Expone ejemplos.

Escucha.
Toma apuntes
Pregunta.
Reflexiona.

rganos jurisdiccionales:
Estructura piramidal.
rganos jurisdiccionales.
Corte suprema.
Corte superior.
Juzgados especializados y mixtos
Juzgados de paz letrados y juzgados de paz.
La sala plena casatoria: atribuciones y
competencias.

- Explica.
- Expone ejemplos.

- Escucha.
- Toma apuntes
- Pregunta.
- Reflexiona.

rganos de gestin:
Presidente de la corte suprema.
La sala plena de la corte suprema.
Consejo ejecutivo del poder judicial.
Presidente de la corte superior.
Consejo ejecutivo de la corte superior.
Consejo ejecutivo distrital.
La sala plena de la corte superior.
Jueces y decanos y junta de jueces.
La actividad jurisdiccional
Tramitacin de los procesos en los juzgados

- Explica.
- Expone ejemplos.

- Explica.
- Expone ejemplos.

- Escucha.
- Toma apuntes

Escucha.
Toma apuntes
Pregunta.
Reflexiona.

de paz y juzgados de paz letrados.

Tramitacin de los procesos en los rganos

jurisdiccionales de la corte superior.
Tramitacin de los procesos en las salas
especializadas de la corte suprema en
casacin y en instancia.

EXAMEN PARCIAL

10

11

12

El derecho de defensa.
2)
Patrocinio (RequisitosImpedimentos-Incompatibilidades)
3)
Deberes y derechos del abogado
patrocinante.

12

Pregunta.
Reflexiona.
Escucha.
Toma apuntes
Pregunta.
Reflexiona.

- Evala
el - Resuelve el examen.
aprendizaje
- Explica.
- Escucha.
- Expone ejemplos.
- Toma apuntes
- Pregunta.
- Reflexiona.

El patrocinio colectivo.
Sanciones disciplinarias.

- Explica.
- Expone ejemplos.

Derecho de defensa irrestricto.

- Explica.
- Expone ejemplos.

Defensa gratuita
El papel de las Facultades de Derecho en la
Formacin.

- Explica.
- Expone ejemplos.

La formacin de jueces en las facultades de

Derecho
El curriculum de estudios.

- Explica.
- Expone ejemplos.

10

11

- Explica.
- Expone ejemplos.

Escucha.
Toma apuntes
Pregunta.
Reflexiona.
Escucha.
Toma apuntes
Pregunta.
Reflexiona.
Escucha.
Toma apuntes
Pregunta.
Reflexiona.
Escucha.
Toma apuntes
Pregunta.

Las especializaciones.
Las clnicas jurdicas.

13

14

15-16

17

13

14

15-16

17

Ubicacin del tema.

Principios bsicos para emprender
proceso de reforma.
Cambios en el diseo constitucional.

- Reflexiona.

el

El planteamiento de Ceriajus.
Reforma dirigida por el sistema. (Poder
judicial, Ministerio pblico).
El rol de los rganos vinculados: Academia
de la Magistratura, Tribunal Constitucional.
Comentarios sobre la denominada nueva
carrera judicial.

EXAMEN FINAL

EXAMEN DE APLAZADOS

- Explica.
- Expone ejemplos.

Escucha.
Toma apuntes
Pregunta.
Reflexiona.

- Explica.
- Expone ejemplos.

Escucha.
Toma apuntes
Pregunta.
Reflexiona.

- Elaborar
el
Examen final.
- Tomar el Examen
final.
- Evaluar el Examen
final.
- Ingresar notas al
sistema de registro
(dentro 48 horas)
- Elaborar
el
Examen
de
aplazados.
- Tomar el Examen
de aplazados.
- Evaluar el Examen
de aplazados.
- Ingresar notas al

- Estudiar
para
el
Examen final.
- Rendir el Examen
final

- Estudiar
para
el
examen de aplazados.
- Rendir el examen de
aplazados.

sistema de registro
(dentro 48 horas)

IX. RECURSOS
Profesor: Multimedia, pizarra, aula virtual.
Alumno: Materiales de lectura
X. BIBLIOGRAFA
Bsica
ARDITO Wilfredo. Competencias y Atribuciones de los Jueces de Paz en el Per. En la Justicia de Paz en Debate.
ESPINOZA SALDAA BARREDA. Eloy. Primer Pleno Casatorio Corte Suprema de la Republica. Lima. Set. 2008.
HAMMERGREN, Linn. La experiencia peruana en reforma judicial: Tres dcadas de grandes cambios con pocas mejoras.
En: En busca de una justicia distinta. Consorcio Justicia Viva. Lima, 2004.
RUBIO CORREA, Marcial. La Organizacin del Estado. El Comercio Tomo IV. Para conocer la Constitucin de 1993.
Biblioteca: Lo que debe saber. Vol. IV. Pontificia Universidad Catlica del Per. Fondo Editorial. 2004. Segunda
Reimpresin. Lima 2004.
TAVARA CORDOVA, Francisco A. Comentarios sobre el Consejo de la Magistratura. Gaceta Jurdica. Primera Edicin
2007.
Sugerida
EGUIGUREN PRAELLI, Francisco J. Perspectivas de la educacin Legal y Necesidades de Capacitacin de los
Magistrados.
JUSTICIA VIVA. Manual del sistema Peruano de justicia. Instituto de defensa Legal. PUCP. Facultad de Derecho, Jueces
para la Justicia y Democracia, Lima, 2003.
PLANAS, Pedro. El Consejo de la Magistratura en America Latina. Anotaciones para un estudio comparativo. En Revista
del Foro. Colegio de Abogados de Lima. Ao LXXXVI N 2, Junio-Diciembre 1998.

XI. DIRECCIONES DIGITALES

Referencias Web
Consulte nuestras bases de datos
http://www.derecho.usmp.edu.pe/biblioteca/basedatos.htm
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