EXAMEN PARCIAL DE LENGUA

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

APELLIDOS Y NOMBRES:
1.
A)
B)
C)
D)
E)

Indique la afirmacin correcta sobre las escuelas lingsticas del siglo XX.
Saussure fue el fundador del generativismo.
Chomsky fue el que plante la dicotoma lengua-habla.
El estructuralismo estudia la lengua a travs de la historia (diacrona).
La gramtica generativa sostiene que el lenguaje es innato.
Saussure plantea la dualidad competencia-actuacin.

A)
B)
C)
D)
E)

Qu caso presenta un ejemplo de comunicacin?

Las hojas cadas de un rbol en la vereda
Un papel arrugado en una carpeta
El olor desagradable de una habitacin cerrada
Un letrero que dice Prohibido fumar.
Una cscara de pltano sobre la mesa

A)
B)
C)
D)
E)

Indique dnde hallamos un caso de transmisin.

La luz roja del semforo
El cono de una mujer en la puerta del bao
Una flecha en la pared de la universidad
El titular de un peridico
Un foco malogrado que se prende y se apaga

2.

3.

4.

CDIGO:

Relacione adecuadamente el signo con el ejemplo adecuado.

a. indicio b. sntoma c. cono d. seal e. smbolo
( ) un mapamundi
( ) la huella de un animal
( ) el letrero de una flecha en una pared
( ) el nmero 5
( ) el sudor de una persona

5.
A)
B)
C)
D)
E)

Por qu el lenguaje es energa segn Humboldt?

Porque no se crea ni se destruye.
Porque se puede manipular.
Porque es una actividad libre y creadora.
Porque nunca cambia.
Porque es universal e innato.

6.

Las diferencias u oposiciones entre /bso/ y /pso/ o tela y tela-s se relaciona con la
caracterstica del signo lingstico llamada
A) la arbitrariedad.
B) la mutabilidad.
C) la linealidad.
D) la discrecin.
E) la inmutabilidad.

7.

A la palabra casa, un ingls le dice house, un francs maison, un alemn haus y un

hablante de quechua wasi. Con que principio del signo lingstico se relaciona este ejemplo?
A) la arbitrariedad.

B)
C)
D)
E)

la mutabilidad.
la linealidad.
la discrecin.
la inmutabilidad.

A)
B)
C)
D)
E)

El signo lingstico asocia o une

una cosa a un nombre.
una idea a un objeto
un concepto a una imagen acstica.
una palabra a un sonido.
un objeto a un significado.

8.

9.

La imposibilidad de que podamos pronunciar dos palabras al mismo tiempo se relaciona con
__________ del signo lingstico.
A) la discrecin
B) la arbitrariedad
C) la mutabilidad
D) la linealidad
E) la inmutabilidad

10.
A)
B)
C)
D)
E)

Qu oracin presenta sentido connotado?

Compra cola para pegar la madera.
El nio tiene dolor de cabeza.
Aquel profesor perdi los papeles y bot a varios alumnos del aula.
Los obreros salieron a protestar por sus sueldos.
El ladrn corri rpidamente al ser perseguido.

A)
B)
C)
D)
E)

Qu oracin presenta ambigedad?

La tortuga de la abuela fue llevada al veterinario.
Se vende vestidos para seoras en buen estado.
El abogado perdi los papeles, por ello un polica lo sac del juzgado para calmarlo.
Todava no hallamos cura para la enfermedad.
Ese joven tiene clera, pues el bus se fue sin recogerlo.

11.

12.

Lea el siguiente texto y responda las siguientes preguntas.

La Revolucin Industrial ha sido considerada el hecho ms importante en la historia de la
humanidad desde el Neoltico. Consisti en una serie de cambios que afectaron no slo a la
industria sino al conjunto de la actividad y la organizacin econmica y social. A partir de ella
aument la produccin de todo tipo de bienes y cambi la forma de producirlos.
La familia y el taller que eran antes las unidades bsicas de produccin de bienes, fueron
sustituidos por la fbrica, caracterizada por la concentracin de obreros y el mayor volumen de
produccin debido a la utilizacin de mquinas.
Los historiadores no se ponen de acuerdo en una cuestin que es objeto de polmica desde
fin es del siglo pasado: cmo influy la Revolucin Industrial a corto plazo en los niveles de vida de
la clase trabajadora.
Hay una opinin pesimista, segn la cual la Revolucin Industrial fue una verdadera
catstrofe social, que destruy formas de vida tradicionales e impuso a grandes masas de poblacin
el traslado a las ciudades y unas condiciones de trabajo mucho peores que las que existan antes.
Los optimistas, por el contrario, opinan que la Revolucin Industrial fue beneficiosa, no slo
a largo plazo, sino tambin para las personas que protagonizaron sus inicios. Afirman que no se
deben idealizar las condiciones de vida en las comunidades rurales tradicionales y que, a pesar de la

dureza de la sociedad industrial, sta brind trabajo y medios de promocin profesional a todo el
mundo, de forma que aumentaron los salarios y los niveles de consumo de los trabajadores.
La polmica sigue hoy viva porque en ella se mezclan no slo datos cuantitativos sobre
niveles de salarios y de consumo, sino tambin puntos de vista y valoraciones diferentes sobre la
forma de vida y trabajo en la sociedad industrial y capitalista.
Qu tipo de texto es por el contenido y por la estructura?
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Cul es el tema central del texto?
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13.

Identifique los recursos de cohesin en las siguientes oraciones y subraye las palabras
relacionadas.
Ni Carlos, ni Rosa, ni Ana, nadie lleg a tiempo a la reunin, la cual fue postergada.
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A todos los candidatos les pidieron sus planes, pero ellos no los presentaban.
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Laura vio en la televisin el reportaje sobre los nios explotados; la apag porque no le gust.
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Ya les dimos a los alumnos la separata para el examen final; el profesor lo tomar el martes.
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El discurso lo ley el nio mientras lo cuidaba su padre.
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14.

Escriba un texto argumentativo a partir del siguiente enunciado.

Los productos modificados genticamente deben ser indicados en las etiquetas.
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