UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA

MISIN: Formar profesionales con alta
calidad acadmica, valores ticos y cvicos,
responsabilidad y solidaridad social, como
tambin extender su accin y servicio a la
comunidad, buscando dar soluciones a los
problemas de salud sexual y reproductiva
de la mujer, nio, familia y comunidad,
para de ese modo promover y coadyuvar el
desarrollo integral y sostenible de la
sociedad, resaltando los beneficios de las
prcticas de la medicina complementaria.

VISIN:
La
Escuela
Acadmico
Profesional de Obstetricia de la USP
pretende liderar la formacin profesional
de Obstetricia en el norte del pas,
brindando educacin superior integral con
calidad y calidez que contribuyen al
desarrollo sostenible.

SILABO DE OBSTETRICIA COMUNITARIA

1.

2.

DATOS INFORMATIVOS
1.1 Cdigo de la Asignatura
1.2 Crditos
1.3 Pre-requisitos
1.4 Ciclo de Estudios
1.5 Extensin Temporal
1.6 Duracin
1.6.1 Inicio
1.6.2 Trmino
1.7 Semestre Acadmico
1.8 Exigencia
1.9 Docente
1.10Jefes de Prctica

: 02225
: 05
: Introduccin a la Obstetricia
: II
: 07 Horas (03 Teora. 04 Prctica)
: 17 semanas.
: 02.09.2013
: 31.12.2013
: 2013-II
: Obligatoria
: Dra. Obst. Olga Mazur Romaniuk
: Dra. Obst. Juana Huayaney Ramrez

FUNDAMENTACION

La asignatura de Obstetricia Comunitaria tributa al rea preventivo

promocional del perfil profesional del Licenciado/a en Obstetricia y tiene como
propsito iniciar al estudiante desde los primeros ciclos, en la prctica de la salud
comunitaria, con el fin de prevenir y detectar oportunamente los problemas de salud
reproductiva y salud general. A travs del curso se brindarn actividades de
informacin, educacin y comunicacin, buscando soluciones conjuntas que permitan
incorporar estilos de vida saludables y mejorar la calidad de vida de la mujer, su
pareja, familia y comunidad.
En el proceso de aprendizaje se combinar el contenido terico con la prctica
de campo dando nfasis en los aspectos de la atencin primaria de salud. La
asignatura se enmarca en el Currculo por competencias, estructurndose en 03
unidades.
3.

TEMAS TRANSVERSALES

El currculo de la Escuela Profesional de Obstetricia considera como elementos

transversales a la investigacin, los derechos humanos, la interculturalidad y la tica,
como necesarios para la formacin profesional.
4.

LOS VALORES
Identificacin
Honestidad
Respeto por la dignidad de las personas
Responsabilidad social y compromiso con el desarrollo
Supervisin y trabajo en equipo
Tolerancia y respeto mutuo
Actitud y crtica constructiva
Eficacia y eficiencia
Solidaridad

5.

PERFIL DEL EGRESADO

La asignatura tributa al perfil del egresado en el desarrollo de habilidades y destrezas

necesarias para realizar la proyeccin a la comunidad, como prctica permanente y
sistemtica para la promocin y prevencin en aspectos relacionados con la salud
reproductiva de la poblacin, sobre todo en los grupos ms vulnerables.
6.

COMPETENCIA

Identifica y analiza los factores condicionantes de la salud y participa con inters en

actividades preventivo promocionales en la comunidad asignada, para mejorar la salud
sexual y reproductiva de las mujeres, as como la salud familiar, con un enfoque
humanstico, tico e intercultural.
7.

PROGRAMACIN ACADMICA

PRIMERA UNIDAD: La salud y la comunidad

Capacidades:
7.1
Explica la funcin que cumple un Puesto de Salud en relacin a la comunidad.
7.2
Describe el rol que desempean los recursos humanos de la comunidad y las
organizaciones de base, en relacin a la salud.
7.3
Explica las fases conceptuales del proceso salud-enfermedad, con un enfoque
social.
7.4
Identifica los factores condicionantes de la salud.
Los Contenidos
CONCEPTUALES
PRIMERA SEMANA
Introduccin al curso. Anlisis
del slabo. Organizacin de
grupos de prctica. Asignacin
de zonas de trabajo comunitario.
Uso de mapas en comunidad
SEGUNDA SEMANA
Salud y cultura. La salud como
fenmeno social. Nivel de vida.
Sistema de salud. Estado de
Salud. Factores condicionantes
del estado de salud.

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES.

Realiza una visita guiada a un

Puesto de Salud. Reconoce la
zona asignada. Elabora y
presenta el mapa respectivo.

Participa con entusiasmo en el

trabajo
comunitario.
Viste
correctamente
el
uniforme,
identificndose con la placa
respectiva.

Entrevista
miembros
de
Comedores,
Wawa
Wasi.
Determina el rol que cumplen las
Org. de Base de la comunidad en
relacin a la salud.

Valora el trabajo comunitario.

TERCERA SEMANA
Concepto de salud-enfermedad.
La medicina tradicional y la
medicina moderna.

Elabora y aplica una encuesta

sobre el uso de recursos de la
medicina tradicional y moderna.
Inicia
la
bsqueda
de
informacin
sobre
factores
condicionantes de la salud, para
la realizacin de un trabajo de
investigacin descriptivo

Trabaja en forma sistematizada

SEGUNDA UNIDAD: Salud materno-infantil

Competencia: Elabora un trabajo monogrfico sobre los factores
condicionantes de la situacin de salud materno infantil en nuestro pas.
Capacidades:
7.5 Describe las etapas de la vida reproductiva de la mujer.
7.6 Explica la importancia del control prenatal, parto y puerperio.
7.7 Promueve la lactancia materna, nutricin infantil y paternidad responsable.
7.8 Realiza una charla para la prevencin de las ITS, cncer ginecolgico y
embarazo en la adolescencia.
Los contenidos
CONCEPTUAL
CUARTA SEMANA
Salud reproductiva. Concepto.
Etapas de la vida reproductiva de
la
mujer.
Morbimortalidad
materna en el pas. Factores
condicionantes de la salud de la
madre.
QUINTA SEMANA
Atencin prenatal reenfocada.
Caractersticas.
Objetivo.
Ventajas y limitaciones actuales.
Importancia del control prenatal.
Factores de riesgo
SEXTA SEMANA
El parto domiciliario. Situacin
actual. Entorno sociocultural del
parto domiciliario. El parto en
instituciones de salud. Parto
humanizado.
SEPTIMA SEMANA
Estrategia de Salud Materno
Perinatal. Actividades durante la
gestacin, parto y puerperio.
Recursos humanos para la
atencin materno infantil.
OCTAVA SEMANA
Lactancia materna. Beneficios.
Estrategias para promover la
lactancia materna exclusiva.

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Investiga
datos
sobre
morbimortalidad materna en los
Establecimientos de Salud de la
localidad

Demuestra entusiasmo al trabajar

en forma individual y grupal

Realiza visitas domiciliarias.

Capta gestantes y recupera
abandonos del control prenatal,
correspondiente al Puesto de
Salud asignado.

Cumple
con
el
responsablemente.

Investiga a nivel nacional y local

sobre el nmero de partos
domiciliarios e institucionales.
Tipo de profesional que atiende
el parto. Analiza los datos
obtenidos.

Demuestra inters por la carrera.

Elabora y difunde un afiche de

promocin de la atencin
prenatal para el Puesto de Salud
asignado.

Trabaja con creatividad

Elabora
material
educativo
(rotafolio u otro) para promover
la lactancia materna exclusiva.
Realiza consejera a gestantes y
purperas.

Acta
con
responsabilidad.

tica

trabajo

NOVENA SEMANA
Salud infantil. Morbimortalidad
perinatal. Factores de riesgo.
Alimentacin y nutricin del
nio menor de 5 aos
DECIMA SEMANA
Estrategia Sanitaria Nacional de
Salud Sexual y Reproductiva.
Paternidad
responsable.
Prevencin del embarazo en la
adolescencia
CONCEPTUAL
DECIMOPRIMERA
SEMANA
Cncer de Cervix y de mama.
Factores predisponentes del
cncer de cervix. Rol de la
Obstetriz en la prevencin del
cncer.
DECIMOSEGUNDA
SEMANA
Estrategia Sanitaria Nacional
Prevencin y Control de
Infecciones de Transmisin
Sexual y VIH-SIDA. Infecciones
de transmisin sexual. Impacto
social. Prevencin de las ITS.
DECIMOTERCERA
SEMANA
Atencin
del
adolescente.
Factores de riesgo. Violencia
familiar. Abuso. Riesgo social
del adolescente.

Participa en la visita a un
Comedor Popular. Observa el
funcionamiento del sistema de
apoyo alimentario a los nios.

Demuestra un trato afable y

respetuoso con la poblacin.

Realiza visitas domiciliarias.

Capta usuarias de mtodos
anticonceptivos para el Puesto
de Salud asignado. Realiza
seguimiento de usuarias.
PROCEDIMENTAL

Acta
con
iniciativa.

Elabora y distribuye una hoja

educativa
(volante)
sobre
prevencin
del
cncer
ginecolgico. Realiza visitas
domiciliarias. Capta mujeres
para Papanicolaou en la zona del
Puesto de Salud asignado.

Participa espontneamente en
actividades de promocin de la
salud

Brinda consejera a adolescentes

de la comunidad y/o colegios de
la zona. Realiza una charla

Desarrolla
habilidades
comunicacin.

Contina con consejera a

adolescentes de la comunidad
y/o colegios de la zona.

Demuestra discrecin y respeto

por los problemas de los usuarios

entusiasmo

ACTITUDINAL

de

TERCERA UNIDAD: Atencin Primaria de Salud

Competencia: Organiza y participa con
promocionales con la comunidad asignada.

inters

en

actividades

preventivo

Capacidades:
7.9 Participa solidariamente con las actividades del MINSA dirigidas a la
comunidad, a travs del Puesto de Salud asignado.
CONCEPTUAL
DECIMOCUARTA SEMANA
Atencin Primaria de Salud.
Concepto.
Principios.
Participacin
comunitaria.
Estrategia Sanitaria Nacional de
Prevencin y Control de
Enfermedades Metaxnicas y
otras transmitidas por vectores.
Prevencin del Dengue y la
Malaria.
DECIMOQUINTA SEMANA

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Participa en las actividades

programadas por el Puesto de
Salud, en la prevencin del
dengue

Cumple con esmero el trabajo

comunitario

Estrategia
Nacional
de
Inmunizaciones.
Calendario
Nacional de Inmunizaciones.
Cadena de fro.
DECIMOSEXTA SEMANA
Presentacin de Informe Final
sobre Factores Condicionantes
de la salud.
DECIMOSEPTIMA SEMANA
Evaluacin Final. Ex. Aplazado

8.0

Participa en las actividades

preventivo
promocionales
programadas por el Puesto de
Salud.

Demuestra seguridad
labores que realiza.

en

las

Expone los resultados del trabajo

Demuestra
exposicin

en

la

seguridad

EVALUACIN
8.1 MATRIZ DE EVALUACIN

Cdigo Indicadores
de
capacid
ad

Tcnicas

Instrumentos

Momentos

8.1

Describe las funciones de un

Puesto de Salud

Dilogo
Pruebas escritas

Cuestionarios

Desarrollo de temas.
Al trmino de unidad

8.2

Localiza las organizaciones Trazado de mapa

de base de la comunidad e Dilogo
identifica las funciones que Reporte de visitas.
cumplen en relacin a la
salud.
Exposicin
Explica el fenmeno saludenfermedad.
Prueba escrita

Ficha de Observacin. Desarrollo de temas.

Cuestionarios
Al trmino de unidad

Busca y analiza informacin en Exposicin

Internet sobre los factores
Prueba escrita
condicionantes de la salud
materna.
Describe las etapas de la vida Exposicin
reproductiva de la mujer.

Lista de cotejo.
Cuestionarios

8.3

8.4

8.5

8.6

Explica la importancia de la
atencin prenatal, parto y
puerperio.

8.7

Identifica los beneficios de la Exposicin

lactancia materna y nutricin
infantil.
Describe las caractersticas de
la paternidad responsable.
Ejecuta Charlas de prevencin Exposicin
de ITS, Ca. de crvix.
Embarazo en la adolescencia

8.8

8.9

Participa en actividades del

MINSA

Prueba escrita

Trabajo de campo bajo

supervisin

Lista de cotejo.

Lista de cotejo

Escala de valoracin

Lista de cotejo

Lista de cotejo

Ficha de observacin

Desarrollo de temas.
Al trmino de la
unidad.
Desarrollo de temas.
Al trmino de la
unidad.
Desarrollo de temas.
Al trmino de la
unidad
Desarrollo de temas.
Al trmino de la
unidad
Desarrollo de temas.
Al trmino de la
unidad

Desarrollo de temas.
Al trmino de la
unidad
Desarrollo de temas.
Al trmino de la
unidad

Tipo de evaluacin
Formativa: Durante el proceso de aprendizaje se evaluar la participacin en clase
(oral y asignaciones), as como la prctica en comunidad, la cual es requisito para la
aprobacin del curso.
Sumativa: Se promediarn las evaluaciones escritas, orales y prcticas.

9.0

PROYECCIN SOCIAL

Se realizarn las actividades programadas en el Proyecto de captacin temprana e

incremento de la cobertura de atencin prenatal , el mismo que se desarrollar en los
asentamientos Humanos que corresponden al Puesto de Salud San Pedro (MINSA);
y Centro Mdico de la Mujer (USP)
10. ESTRATEGIAS DE TRABAJO
10.1 Mtodo participativo: Exposicin motivadora del docente, trabajo individual,
trabajo grupal, plenaria.
10.2 Tcnicas participativas: Pequeo grupo de discusin, lluvia de ideas, rejilla,
juego de roles, mtodo de situaciones, confrontacin de ideas.
11. RECURSOS
Humanos: Docente de la asignatura. Alumnos.
Medios: Visual. Auditivo. Verbal
Materiales: Gua de Prctica. Separatas. Videos.
12.

BIBLIOGRAFA
11.1

MINSA. Guas Nacionales de atencin integral de la salud sexual y

reproductiva. Lima. 2004.
11.2INEI. Almanaque Estadstico. Sub-Regin El Pacfico. Chimbote. 2003.
11.3OPS. Paltex. Reforma del Sector Salud y derechos sexuales y
reproductivos. Washington D.C. 2004
11.4Alva, Martn. Promocionando Salud entre el discurso y la prctica.
Chimbote.2005.
11.5INEI. Encuesta Demogrfica y de Salud Familiar 2007-2008. Informe
Principal.