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OBJETIVO
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
(detallados con factor
temporal)
PLAN DE ACCION
Se
visualiza como
tarea principal
el
crear
situaciones
educativas
que
promuevan
el
desarrollo integral de
los nios y nias, sin
embargo de acuerdo a
Diagnstico
aplicado
en los diferentes ciclos
se detecta falencias en
el
mbito
de
comunicacin
y
especficamente en el
mbito Seres vivos y
su entorno.
Favorecer
las
diferentes habilidades,
destrezas,
capacidades y valores
del nio y nia desde
su
ingreso
a
la
institucin,
posibilitndolo
de
espacios
afectivos,
sociales, cognitivos y
motores
que
permitirn afianzar su
desarrollo, dentro de
un espacio educativo
grato, seguro y clido.
Evaluar conductas de
entrada a lactantes y
prvulos
utilizando
instrumento
de
medicin
diseados
por cada educadora de
prvulos.
Aplicar pautas de
evaluacin
confeccionados por la
educadora.
Entregar informacin a
la familia, por medio
de reunin por ciclo.
Planificar, organizar y
ejecutar
actividades
relacionadas con los
intereses de los nios
y
nias, teniendo
como referente las
Bases Curriculares de
la
Educacin
Parvularia.
Disear el Plan de
Aula de cada ciclo.
Se espera que el 01 de
junio se comience a
ejecutar el Plan de
Aula en su 100%.
Fomentar
la
integracin de temas
actuales
en
los
quehaceres
pedaggicos
del
Jardn Infantil, como lo
es el tema ambiental,
gnero, derechos del
nio,
etc.
Proponer experiencias
educativas,
coordinadas
con
gnero, derechos del
nio, buen trato.
Organizar al personal
y a sus grupos de
nios y nias.
Proponer y
diseo de
Propiciar al lactante y educativos.
INDICADORES
DE LOGRO
RESULTADOS
OBTENIDOS
prvulo de un adulto
referente de acuerdo a
sus caractersticas y
edad cronolgica.
Se espera ejecutar 1
proyecto
para
la
temtica
gnero,
derechos
del
nio,
buen
trato,
dando
cumplimiento durante
el ao 2016.
Promover
una
alimentacin
Sana por medio de las
minutas diarias.
Implementar Espacios
Disear
ambientes educativos en el 100%
propicios para cada de
las
salas
de
experiencia educativa. actividades.
Propiciar un ambiente
tranquilo, saludable y
armnico
para Propiciar
potenciar su seguridad seguros.
y confianza.
Conocer Manuales de
Procedimientos frente
a
situaciones de
Accidentes,
emergencias,
alimentacin,
enfermedades,
Reglamento Interno.
Disear
proyectos
tendientes a mejorar
los resultados bajos
obtenidos
en
diagnstico:
Comunicacin y Seres
vivos y su entorno.
Crear, disear,
propiciar estrategias
de integracin de la
familia a travs del
deporte, el arte y la
cultura
del
Dar cumplimiento en
un 85% a normativa
de
Espacios
y
Seguridad aplicado por
los funcionarios de la
Institucin.
Realizar
comunidad
de aprendizaje con el
100%
del
equipo
trabajo
y
retroalimentar
respecto del manual.
Se espera que el 85 %
de
apoderados
participe en alguna de
las actividades extra
programticas dadas
por
establecimiento.
el
AMBITO VINCULACION
PADRES Y/O APODERADOS.
La Familia es considerada la base fundamental del desarrollo del nio y de la nia. Nosotros somos un complemento de su desarrollo, por ello nos hemos planteado ser
un agente que promueva y facilite la integracin de la familia en el desarrollo integral de los lactantes y prvulos, sugiriendo los siguientes objetivos especficos:
DIAGNOSTICO
OBJETIVO
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
(detallados con factor
temporal)
Promover la relacin
afectiva
entre
la
Familia y el nio y la
nia por medio de
diferentes estrategias
y
actividades
a
desarrollar durante el
ao escolar.
INDICADORES
DE LOGRO
Planificar
Estrategia Se espera alcanzar
Motrices
y
de 80% de Asistencia
relajacin
con
los realizacin
apoderados.
actividades
motricidad
RESULTADOS
OBTENIDOS
un
en
de
de
Realizar
mensualmente
reuniones informativas
con los padres y
apoderados.
Se espera promediar
un 80% de asistencia
a reuniones generales
y especficas de ciclo.
Informar y orientar a
la familia en el proceso Realizar
entrevistas
educativo nio -nia.
personales entre la
educadora del ciclo y
el
padre
y/o
apoderado.
Se espera registrar un
80 % de asistencia a
entrevistas
individuales.
Desarrollar interaccin
del proceso educativo
del prvulo.
PLAN DE ACCION
Entregar avances de
evaluacin
de
los
prvulos
cada Se
espera
una
semestre.
participacin
promedio de 75% de
OBJETIVO
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
(detallados con factor
temporal)
Coordinar
el
desarrollo
de
actividades
con
instituciones externas
a la institucin
Crear
vnculos
estratgicos
con
entidades que sean un
marco orientador de
nuestro quehacer en
las reas culturales,
educativas,
asistenciales,
y
deportivas
Disear un Plan de
Trabajo con nios(as)
con
necesidades
educativas especiales
y desarrollo de la
motricidad
PLAN DE ACCION
INDICADORES
DE LOGRO
RESULTADOS
OBTENIDOS
AMBITO GESTION.
DIAGNOSTICO
OBJETIVO
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
(detallados con factor
temporal)
Se detectan falencias
en presupuesto al no
contar
con
mayor
participacin en su
diseo.
Potenciar
la gestin
administrativa
y
financiera de la unidad
por medio de un
trabajo
eficiente,
eficaz y proactivo.
PLAN DE ACCION
Planificar
un Cumplir con el alcanza
presupuesto anual de del presupuesto en un
acuerdo a la realidad 90 %.
de la Instituciones
Promover
la
capacitacin
del
personal, favoreciendo
sus
capacidades
e
intereses.
instancias
Solicitar incremento de Propiciar un ambiente Promover
acciones que faciliten de trabajo respetuoso, de retroalimentacin.
la
inscripcin
a inclusivo, armonioso.
Disear
actividades
INDICADORES
DE LOGRO
RESULTADOS
OBTENIDOS
capacitaciones
que promuevan
el
autocuidado entre el Organizar
espacios
personal y el Buen educativos
que
Trato
permitan
la
retroalimentacin
entre el personal.
Organizar el trabajo
con los nios y nias
de acuerdo a las
fortalezas
del
personal.
Favorecer
las
capacidades
del
equipo de trabajo de
acuerdo
a
capacidades.
Coordinar
con
Instituciones acciones
de autocuidado con el
personal.