Ejercicio de auto comprensin

Primera Parte
Nombre:___________________________________
Desarrollo de
personales

informacin

sobre

tus

logros

Para los propsitos de esta actividad, complete lo siguiente:

Haga una lista de al menos 3 de sus logros personales ms

significativos. Para que sean logros personales debiese tener al
menos 3 de los siguientes criterios
o Algo de lo cual ests orgulloso/a de haber logrado.
o Algo que disfrut haber logrado.
o Algo que usted crea que sabe hacer muy bien.

Por ejemplo puede haber trabajado en un equipo de emprendedores

para lanzar exitosamente un nuevo producto. Por otra parte, puede
haber entrenado por 6 meses para hacer un paseo de 160 kilmetros en
bicicleta para la caridad.

Nadie ms necesita compartir su visin de la significancia de estos

logros. Las recompensas NO son logros. Al considerar sus logros,
enfquese en las tareas logradas, antes que en la recompensa que
puede haber resultado de estas tareas.

Al considerar sus logros, asegrese de incluir aquellos

relacionados con actividades fuera de su trabajo, tales como
hobbies, intereses o incluso logros de su niez, adems de los de
su trabajo. Todos estos, as como otras categoras de logros
pueden y deberan ser incluidas mientras cumplan con los tres
criterios planteados ms arriba.

Una vez que haya realizado la lista de sus logros, priorcelos

basados en su significancia para USTED. Su logro ms
significativo ser ubicado en el nmero 1, y as sucesivamente
hasta completar al menos 5. (Puede usar el archivo adjunto para la
lista de sus logros).

Para un ejemplo de cmo se vera una lista completa de logros

personales, vea el apndice A.

Logros Personales
1
.

2
.

3
.

4
.

5
.

6
.

7
.

8
.

Rango de
significacin

9
.

Segunda Parte
Graficando logros personales
conocimientos y capacidades

con

habilidades

de

Este ejercicio le ayudara a entender mejor aquellas habilidades que han

contribuido a sus logros. Esta comprensin le puede ayudar a formular
estrategias futuras o a descubrir valiosas ideas de emprendimiento que
calcen con usted. Investigaciones han demostrado que el encontrar
emprendimientos
que
calcen
con
sus
habilidades
lleva
a
emprendimientos ms exitosos.
Instrucciones para completar la lista de habilidades:
1. En la primera columna (vea el modelo adjunto), escriba una breve
descripcin o etiqueta para cada logro de su lista. Podra querer
agregarlos al rango de su lista de logros.
2. Para cada logro pregntese, Que haba en m, que conocimiento
particular, destreza o habilidad demostr, que contribuyo a mi
xito en ese logro particular? Escriba las respuestas a esta
pregunta en la columna 2 junto al logro correspondiente. Use
papel extra si fuese necesario para poder capturar por completo
las destrezas de conocimiento y habilidades que sienta que
contribuyeron a su logro.
Por ejemplo, pudo haber agregado a la lista algo como: Participar
en un equipo de emprendimiento que lanzo exitosamente un
nuevo producto como uno de sus logros. Una reflexin posterior
sobre este logro particular puede ayudarle a reconocer
conocimientos especficos, tales como el conocimiento del
software de diseo de producto o el conocimiento de un segmento
especfico del mercado que contribuyo a su xito en este logro. De
forma similar, habilidades
tales como habilidades de
programacin, destrezas organizacionales y capacidades tales
como la capacidad de trabajar bien dentro de grupos diversos o la

capacidad de comunicar ideas complejas de forma sencilla,

tambin podran contribuir a su xito.
ADVERTENCIA: Si se encuentra enumerando rasgos o
caractersticas personales (cuando dice soy apasionado,
cuidadoso,
sensible,
extrovertido,
amistoso,
etc.)
DETNGASE!!!
Necesita enumerar sus conocimientos,
habilidades y capacidades, NO describiendo su personalidad.
3. Una vez que haya respondido a la pregunta sobre conocimientos,
habilidades y capacidades para cada logro, vuelva a su lista de
conocimientos, habilidades y capacidades de cada logro y encierre
en un crculo aquella o las dos que crea que fueron ms
importantes o tuvieron la mayor influencia en su xito con ese
logro en particular. Cuando haya finalizado con este paso, tendr
una lista de sus logros ms significativos, junto con los
conocimientos,
habilidades
y
capacidades
que
fueron
instrumentales para estos logros. (Interpretacin: todos los
conocimientos, habilidades y capacidades que enliste, pero ms
importantemente aquellas que ha encerrado en un crculo, indican
esas reas de conocimiento o habilidades con las que ha contado
en el pasado y con las que podra desear contar en el futuro
mientras busque cumplir con sus objetivos.
Para un ejemplo de cmo podra verse un modelo completo de
habilidades y logros, vea la muestra en el Apndice B

Graficando sus logros personales con habilidades y capacidades

Logro

Conocimiento/Habilidad/Capacidad que contribuy al

xito de este logro

Logro

Conocimiento/Habilidad/Capacidad que contribuy al

xito de este logro

Logro

Conocimiento/Habilidad/Capacidad que contribuy al

xito de este logro

Logro

Conocimiento/Habilidad/Capacidad que contribuy al

xito de este logro

Logro

Conocimiento/Habilidad/Capacidad que contribuy al

xito de este logro

Tercera Parte
Desarrollando las temticas
Es probable que en este punto haya identificado varios logros que tienen
habilidades, aptitudes o talentos similares o bien que estn conectados.
Tomate un momento para observar esto y pensar sobre tu listado de
logros, sus conocimientos y habilidades correspondientes. Esta lista es
representativa de tus conocimientos previos, y es probable que veas
sobreposiciones, conexiones o combinaciones interesantes. Toma un
momento para tomar nota de estas conexiones o combinaciones,
mediante flechas o haciendo anotaciones en los mrgenes. Habiendo
hecho esto pase a categorizar sus reas de logro. Hay distintas maneras
en las que podra pensar sobre esto.

Puede usar su lista de logros como indicadores de categoras en las que

crea que posee una experiencia nica. Por ejemplo, puede encontrar un
patrn de logro relacionado con la comunicacin, el cambio social, la
preparacin fsica o resistencia, o la creatividad artstica. Cualquiera de
estas podra representar una categora.

Puede usar su lista de habilidades y destrezas para apuntar a categoras

en las que puede tener una comprensin especial de una actividad
especfica o un conjunto de actividades. Por ejemplo, si ve que su
habilidad para motivar y alentar a otros a travs de empoderarlos y
conectarlos, su categora podra ser mentoring.

Puede usar su lista de habilidades y destrezas para identificar una

categora especifica de conocimiento, que ha sido un apoyo recurrente
para los logros de su vida. Por ejemplo, al observar todos sus logros y
habilidades/destrezas puede notar que el conocimiento cuantitativo,
estadstico y matemtico ha contribuido a mltiples logros. As, su
categora podra ser perspicacia cuantitativa.

Usando una o todas estas lneas guas, identifique 3 temticas abajo. Recuerde
que estas temticas deberan ser representativas de quin es usted basado en
sus logros, pero ms especficamente, conocimiento, habilidades o destrezas
que han contribuido a sus logros. Las temticas deberan ser evidentes a
travs de mltiples logros y en mltiples contextos (trabajo, escuela, hobbies,
etc).
Temticas:
__________________________________________________________________

1.

2. ___________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________

Trae tu tarea completa a la clase.

Para un ejemplo completo de las temticas, vea el modelo de muestra al final
del apndice B.
Source: K. Bishop Based on Nixon, Bishop, Clause, & Kemelgor (2006) Prior Knowledge &
Entrepreneurial Discovery. International Journal of Entrepreneurship Education, 4: 1-18.

APENDICE A
Parte 1: Logros Personales **EJEMPLO**
Rango de significacin
1
.

Entrenar para y competir en una media maratn.

5

2
.

Liderar el equipo que implemento un nuevo sistema de

software en la compaa completa

3
.

Comenzar una pequea empresa de diseo web, siendo

un estudiante de educacin media.

4
.

Lograr terminar la universidad con mi esfuerzo

Personal

5
.

Aprender a pintar suficientemente bien como para

colgar uno de mis cuadros en mi casa.

Continuar hasta que tenga al menos 5 logros

APENDICE B
Parte 2: Grafico de habilidades y destrezas **EJEMPLO** Continuando
desde cuadro anterior.
Logro
Universidad

Logro
Implementaci
n de
software

Logro
Compaa en
educacin
media.

Logro
Aprender a
pintar

Logro
Media
maratn

Conocimiento/Habilidad/Capacidad que contribuy al

xito de este logro
Habilidad para organizar mi tiempo, habilidades de escritura,
foco, multifuncionalidad, habilidad para trabajar largas
horas, habilidad para escuchar instrucciones y aprender,
llegar con proyectos semestrales creativos, mantener altos
estndares bajo estrs, habilidades computacionales,
trabajar bien en proyectos grupales.
Conocimiento/Habilidad/Capacidad que contribuy al
xito de este logro
Conocimiento de software, programacin computacional,
trabajo en equipo, confianza bajo presin, habilidad para
trabajar largas horas, habilidad para manejar mi agenda,
manejando la agenda de otros, motivando a otros, habilidad
para cumplir con expectativas rigurosas, habilidades
comunicacionales, trabajar en torno a problemas y plantear
alternativas creativas.
Conocimiento/Habilidad/Capacidad que contribuy al
xito de este logro
Manejo del tiempo, comunicndome con adultos, habilidades
de programacin computacional, habilidades de diseo web,
proveer soluciones creativas, trabajar bajo presin,
mantener alta calidad bajo presin, trabajar largas horas,
manejar conflictos, comprender las necesidades y deseo de
los clientes, habilidad para aprender nuevos mtodos con
velocidad.
Conocimiento/Habilidad/Capacidad que contribuy al
xito de este logro
Habilidad para seguir instrucciones, organizar el tiempo para
permitir las clases y la prctica, atencin en los detalles, foco
en la meta, usar la creatividad, aprender de otros en
lecciones grupales, usar recursos web para aprender
tcnicas fuera de las clases.
Conocimiento/Habilidad/Capacidad que contribuy al
xito de este logro
Organizar tiempo para permitir la prctica, habilidad para
trabajar estando cansado, seguir un programa de
entrenamiento con exactitud, habilidad para entrenar luego
de un da de arduo trabajo, habilidad para usar internet, para

aprender sobre y disear programas de entrenamiento,

multifuncionalidad para completar el trabajo y el
entrenamiento.

Completar conocimiento y habilidades para el resto de sus logros (al

menos 10).
Parte 3: Temticas **EJEMPLO** Continuando desde cuadro anterior.
1. Expertiz computacional.
2. Manejo del tiempo y organizacin.
3. Exactitud en los resultados (calidad).
Estos temas no representan todas las posibles temticas. Las temticas
dependern de su interpretacin, de la significancia, de sus logros, as como
del significado de los conocimientos, habilidades y destrezas que contribuyeron
a ello. Por ejemplo, en la muestra anterior, temticas tales como: creatividad
en la resolucin de problemas, trabajo en equipo, competencia bajo
presin y potencialmente otros, podran ser extrados del modelo completado.