TEORIA DE LA EQUIDAD DE ADAMS

Segn esta teora las personas estn motivadas cuando experimentan satisfaccin
con lo que reciben de acuerdo con el esfuerzo realizado. Las personas juzgan la
equidad de sus recompensas comparndolas con las recompensas que otros
reciben.
Esta se basa en el hecho de que un empleado observa las retribuciones que se le
dan y las compara con la de otras personas buscando obtener la mayor cantidad
de premios o bonos elaborando un juicio de lo que ellos aportan a la organizacin.
La teora de la equidad de Adams que sostiene que la motivacin, desempeo y
satisfaccin de un empleado depende de su evaluacin subjetiva de las relaciones
de su razn de esfuerzo-recompensa y la razn de esfuerzo-recompensa de otros
en situaciones parecidas.
La teora de la equidad es el justo equilibrio entre un empleado con respecto a los
insumos y un empleado de los resultados segn la teora, la bsqueda de este
equilibrio, sirve para garantizar una slida y productiva relacin que se logra con el
empleado.
El equilibrio debe estar en lo que el individuo entrega a la empresa con lo que
recibe de la misma.
El insumo es algo de valor que el empleado percibe contribuye al puesto, como la
educacin, experiencia, habilidades, esfuerzo, horas trabajadas, herramientas,
equipo utilizado.
En la teora de la equidad abarca tres categoras: El otro, que se refiere a
personas que ocupan cargos similares dentro de la organizacin, tambin amigos,
vecinos o cualquier persona con la cual el individuo tienda a compararse debido a
sus vnculos personales o similaridad; El sistema, se refiere a las polticas y
procedimientos organizativos de compensacin, as como su administracin.; y La
persona misma, se refiere a los niveles de aportes y resultados nicos para
individuo.
Si la relacin insumos-resultados del empleado es igual a la razn de insumos
resultados de personas comparables, se percibe equidad.
Pero, si percibe que no son iguales, percibir un estado de desigualdad.

El resultado de la comparacin puede presentarse de tres formas distintas:

Hay sensacin de equidad, pues la relacin entre los resultados y los aportes propios es

equivalente a la relacin entres resultados y aportes del referente. En tal situacin el

individuo se siente motivado hacia una conducta de elevado desempeo.
Hay sensacin de inequidad negativa, pues se siente sub-retribuido, ya que sus

recompensas son menores que las de los dems con el mismo rendimiento. En tal caso,
el individuo ve disminuida su motivacin y desarrolla conductas compensatorias (por lo
general disminuyendo sus aportes o incrementando sus resultados por cualquier va).
Por ltimo, sensacin de inequidad positiva, el individuo observa un resultado injusto
pero favorable para l. Puede desarrollar cierto sentimiento de culpa e igualmente asume
conductas para restablecer la equidad (por lo general, incrementando sus aportes o
disminuyendo sus resultados).