Travaux pratique n1

Analyse fonctionnelle

Niveau : 2SMB

TP n1
Analyse fonctionnelle
du besoin

GROUPE N

Moyens :
Dure :
Groupe :
Consigne :

NOM

PRENOM

Produit support : Positionneur multisat

2h00
4 ou 3 lves
-

Rpondez aux diffrentes questions sur le sujet du TP.

Indiquez votre nom, prnom, groupe.

Anne scolaire : 2016/2017

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Analyse fonctionnelle

Niveau : 2SMB

Prsentation de support :
Il existe plusieurs satellites tournant autour de la terre ; de ce fait,
l'antenne parabolique de rception doit tre oriente dans la direction
du satellite dsir selon l'implantation gographique du point de
rception.

Quelques solutions techniques sont proposes dans le commerce pour

pouvoir capter par la mme parabole les missions de plusieurs satellites.
Parmi ces solutions, il ya celle qui consiste quiper la parabole d'un
moteur d'orientation automatique (parabole motorise).
Le sujet de cette activit traite alors d'un positionneur d'antenne
parabolique, Le systme, objet de l'tude, est compos d'un positionneur
(moteur + carte lectronique);
Le schma fonctionnel ainsi que les solutions constructives adoptes
par le constructeur sont donns en document ressources.
Avant toute tude damlioration des performances des notre produit, il
savre ncessaire dapprhender le fonctionnement de leurs
positionneur. En se rfrant le document ressources et sur le document
rponses,

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Niveau : 2SMB

DOCUMENT REPONSES
Expression du besoin :
Le besoin est la ncessit ou le dsir prouv par lutilisateur, ce que veux satisfaire
lutilisateur au moyen du produit, ce qui sera satisfait avec les prestations du produit.
C'est la rfrence qui permettra de garantir la qualit du produit, et de le valider.
Pour noncer le besoin, il faut se poser trois questions
A qui ( quoi) le produit rend-il service ?
Sur qui (sur quoi) agit-il ?
Dans quel but ?
en utilisant loutil de reprsentation dit bte cornes :
Complter le modle graphique dexpression du besoin en rpondant aux
diffrentes questions ;

Diagramme des interactions :

L'expression des besoins doit tre complte immdiatement par l'analyse de
l'environnement du produit. Cette analyse de l'environnement du produit s'effectue avec
le Diagramme d'environnement, ou diagramme pieuvre.

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Niveau : 2SMB

Complter le diagramme des interactions en faisant apparatre les

liens et les dsignations correspondant aux diffrentes fonctions FP, FC1,
FC2, FC3 et FC4 ;

Etude fonctionnelle :
Mthode SADT :
La mthode S.A.D.T. est une mthode graphique qui part du gnral pour aller au
particulier.

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Niveau : 2SMB

Complter le diagramme SADT A-O du positionneur ;

Mthode FAST :
Lorsque les fonctions sont identifies, cette mthode les ordonne et les
dcompose logiquement pour aboutir aux solutions techniques de ralisation.

1. Complter le FAST par les solutions technologiques convenables.

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Niveau : 2SMB

2. Quel est lavantage principal que prsente lirrversibilit du rducteur roue et vis
sans-fin lorsque lantenne est positionne ?

Conclusion gnral :

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