TRABAJO DEL LABORATORIO DE FISICA ELECTRICA

INDUCCION ELECTRO MAGNETICA

PRESENTADO POR
RIGOBERTO BLANCO DE LA OSSA
ANGEL GUTIERREZ DE LA OSSA

PRESENTADO AL

Ms. DARIO CASTRO CASTRO

BARRANQUILLA ATLANTICO
UNIVERSIDAD DEL NORTE
13-MAYO-2010

INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo, se encontrara por primera vez a lo largo del curso, una relación
matemática entre el campo magnético y el eléctrico. Iniciaremos el tema con una
descripción del experimento de faraday conocido como la ley de faraday y Lenz que rigen
los fenómenos de inducción magnética.

MARCO TEÓRICO

Experimento de Faraday
La creación de una corriente eléctrica en un circuito a partir de fenómenos magnéticos
puede lograrse mediante un sencillo experimento ideado independientemente por Faraday y
por Henry.

Experimento de Faraday. Cuando se mantiene en reposo un imán frente a un circuito

eléctrico en forma de espira (a), el galvanómetro no detecta corriente. Si se acerca el imán
al circuito (b), se produce corriente en un sentido, y cuando se aleja (c), el flujo de corriente
toma sentido contrario.

La interpretación que dio Faraday a este experimento es que la aparición de la corriente se

debía a la variación que se producía al mover el imán en el número de líneas de campo
magnético que atravesaban el circuito.

Ley de Faraday
En el experimento de Faraday-Henry se constata que si el flujo magnético cambia de
manera brusca (por ejemplo, al mover el imán con mayor rapidez), la intensidad de
corriente eléctrica inducida aumenta. La variación del flujo magnético con respecto al
tiempo viene dada por la llamada ley de Faraday:

siendo la fuerza electromotriz (f.e.m.) generada por el campo magnético.

Ley de Lenz
El sentido de la corriente que circula por la espira del experimento de Faraday-Henry se
define según la llamada ley de Lenz (por el físico estonio Heinrich Lenz, 1804- 1865): la
corriente inducida por un campo magnético variable adopta el sentido por el cual tiende a
oponerse a la causa que la provoca.
Según la ley de Lenz, al acercar el imán al circuito se genera una corriente que induce un
campo magnético que repele al imán (a). Cuando la barra imantada se aleja (b), la corriente
generada engendra un campo que tiende a atraer al imán hacia el circuito.

Trasformadores

Se denomina transformador a una máquina eléctrica que permite aumentar o disminuir

la tensión en un circuito eléctrico de corriente alterna, manteniendo la frecuencia.
La potencia que ingresa al equipo, en el caso de un transformador ideal, esto es, sin
pérdidas, es igual a la que se obtiene a la salida. Las máquinas reales presentan un pequeño
porcentaje de pérdidas, dependiendo de su diseño, tamaño, etc.

Funcionamiento

Si se aplica una fuerza electromotriz alterna en el devanado primario, las variaciones de

intensidad y sentido de la corriente alterna crearán un campo magnético variable
dependiendo de la frecuencia de la corriente. Este campo magnético variable originará,
por inducción electromagnética, la aparición de una fuerza electromotriz en los extremos
del devanado secundario.
La relación entre la fuerza electromotriz inductora (Ep), la aplicada al devanado primario y
la fuerza electromotriz inducida (Es), la obtenida en el secundario, es directamente
proporcional al número de espiras de los devanados primario (Np) y secundario (Ns) .

La razón de la transformación (m) del voltaje entre el bobinado primario y el bobinado

secundario depende de los números de vueltas que tenga cada uno. Si el número de
vueltas del secundario es el triple del primario, en el secundario habrá el triple de
tensión.

Esta particularidad se utiliza en la red de transporte de energía eléctrica: al poder efectuar el

transporte a altas tensiones y pequeñas intensidades, se disminuyen las pérdidas por
el efecto Joule y se minimiza el costo de los conductores.
Así, si el número de espiras (vueltas) del secundario es 100 veces mayor que el del
primario, al aplicar una tensión alterna de 230 voltios en el primario, se obtienen 23.000
voltios en el secundario (una relación 100 veces superior, como lo es la relación de espiras).
A la relación entre el número de vueltas o espiras del primario y las del secundario se le
llama relación de vueltas del transformador o relación de transformación.
RESULTADOS

EXPLIQUE LA GRAFICA

Primero se responderá la pregunta de ¿qué significado matemático tienen los picos? es

claro ver que como no existen los monopolos siempre encontraremos dos polos opuestos,
por tal motivo uno llevará una dirección de la corriente y la otra será en el sentido contrario,
es por eso que se presenta un pico negativo y el otro positivo.

Para explicar que significa el área bajo la curva es necesario retomar la ecuación:

Integrando esto nos damos cuenta que esto daría el flujo, pero para un caso de un solenoide
con N espiras quedaría la ecuación por el numero de espiras en este caso N.

Luego para responder la preguntas de porque el segundo pico es más grande que el
segundo; es necesario entender el significado de la variación de flujo con el tiempo.
Cuando se quería inducir una corriente eléctrica por este método, se tomaba el imán y se
metía en el centro de la bobina, cabe aclarar que el extremo de este aumentaba el flujo
atreves del tiempo, por lo tanto aumentaba la corriente inducida pues el extremo llega con
una mayor velocidad a la que iba al principio.

Para responder la pregunta de ¿porqué las pérdidas de corriente en los trasformadores?, es

claro ver que todo material posee una resistencia eléctrica interna lo que provoca una
pérdida de la corriente cuando pasa por dicho material.

Ahora ¿porqué el hierro en el centro del trasformador aumenta el campo magnético?

Como se dijo anteriormente este aumenta el campo magnético porque evita las pérdidas que
se presentarían si él no estuviera, es como una especie de canal para el campo magnético, lo
cual hace que este se maximice.

CONCLUSIÓN
La gran parte de los aportes al desarrolló son dados por los materiales magnéticos, pues
esto son de mucho utilidad, en especial, se usan los transformadores que como ya se
aprendió son los que nos ayudan a por ejemplo: cargar nuestro celular a nos permiten que la
luz llegue a nuestros hogares con un potencial menor.

Es por esto que al realizar esta experiencia se observo la relación existente entre el numero
de vueltas de una bobina y el voltaje que este generaba a otra con su respectiva corriente
inducida.