ESTRATEGIAS CENTRADAS EN EL APRENDIZAJE

PROGRAMA: DE ESTUDIOS
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIN
REALIZADO POR:
ESTRAEGIAS CENTRADAS DE APRENDIZAJE CONSIDERANDO LAS TECNOLOGIAS DE INGORMACION Y COMUNICACIN
El alumno debe investigar y resolver los problemas as mismo
debe de producir los materiales utilizando las Tecnologas de la
Informacin y comunicacin que tiene a su alcance, lo cual
esto permitir un desarrollo en el mbito, social, cultural y
personal.
Para el alumno tiene ventajas en el desarrollo Tecnolgico que
demanda la integracin de saberes.
El alumno cuenta con materiales didcticos y recursos educativos, lo
cual permite tener y realizar las actividades correspondientes

Los Profesores deben de propiciar el inters en los alumnos en

manipular con mayor eficacia las herramientas que ofrece las
Tecnologas de Informacin y comunicacin a si mismo sacarle el
mayor beneficio.
El Profesor tiene las herramientas necesarias para poder evaluar a los
alumnos con la interdisciplinariedad como una estrategia de enseanza
aprendizaje.
El Profesor, debe de tener la mayor informacin posible, como son
Bibliografas de Libros, pginas Web, o material para el alumno

Aprendizaje Significativo: El conocimiento se perfecciona con la prctica, lo cual es de manera Transversal debido a las Tics y
por ello es necesario el desarrollo de las estrategias trabajando colaborativamente a travs de temas Integradores.
ESTRATEGIAS CENTRADAS DE APRENDIZAJE CONSIDERANDO EL CONTENIDO
El alumno asimila la informacin, resuelve los problemas y elabora
El profesor se considera un gua para el alumno, lo cual es
proyectos educativos.
totalmente responsable de inducir al alumno que analice los
contenidos y disear en trabajo colaborativo los proyectos formativos.

Aprendizaje: Comprende la informacin mediante los recursos didcticos, los contenidos de diferentes asignatura, y
experiencias de aprendizaje interdisciplinarias; en donde existe interaccin entre docente y alumno, lo cual mediante la
comunicacin entra la informacin, para que ambos logren adaptarse y entender que sin comunicacin no existe informacin. Es
decir el profesor es Emisor y el alumno considerado como receptor.

ESTRATEGIAS CENTRADAS DE APRENDIZAJE CONSIDERANDO LAS HABILIADES

El alumno desarrolla innovaciones y propone soluciones a
problemas a partir de mtodos establecidos.

El profesor utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin

para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir
informacin.

Aprendizaje: analiza y propone fuentes de informacin relevante y confiable respetando los derechos de autor para integrar al
proyecto formativo.
ESTRATEGIAS CENTRADAS DE APRENDIZAJE CONSIDERANDO EL CONOCIMIENTO
El alumno participa y colabora de manera efectiva en equipos
diversos.
Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos
y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de
trabajo.

El profesor expresa ideas y conceptos en composiciones

coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y
conclusiones claras.

Aprendizaje: sustenta una postura personal sobre la seguridad en las redes sociales, reconociendo los propios perjuicios y modifica

sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias.