GUA DE ESTUDIO

para aspirantes a la Licenciatura en Laudera

La Licenciatura en Laudera requiere de un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y
destrezas tcnicas, musicales, artsticas, cientficas y humansticas para formar lauderos de un nivel
profesional.
Esta profesin exige cada vez ms una mejor preparacin, dado el nivel que ha alcanzado en el
mundo.
Los exmenes de admisin para la Licenciatura en Laudera estn estructurados por cuatro Academias
que corresponden con las reas de Desarrollo en las que est organizado el Plan de Estudios y
consideran los elementos particulares de cada rea.
Estas Academias son: de Laudera, de Ciencias, de Msica y de Materias Complementarias.
La presente gua ha sido elaborada con la finalidad hacer del conocimiento de los aspirantes los
aspectos y la orientacin temtica, necesarios para presentar los exmenes de admisin en las
diferentes reas.

ACADEMIA DE LAUDERA
Esta Academia comprende las materias de Taller de Construccin de Instrumentos de Cuerda Frotada
(ICF) I a X, durante los 10 semestres de la carrera; as como el Taller de Restauracin de ICF I a V, a
partir de 6to semestre, y Laboratorio de Barnices, en 7mo semestre.

TALLER
La laudera como arte, ciencia y tcnica de la construccin de instrumentos musicales demanda un
exigente nivel de aptitudes y destrezas manuales, aunadas a una clara percepcin del diseo, de la
forma y del volumen. Por tal motivo, es indispensable que el aspirante posea una marcada actitud y
disposicin para el seguimiento de instrucciones y tener bien desarrollados sus sentidos
sensoperceptivos, ambos aspectos son esenciales en el aprendizaje de las tcnicas.
Puntos con los que preferentemente debe contar el aspirante a la Licenciatura en Laudera.

Experiencia inicial en el trabajo con madera.

Conocimiento y manejo bsico de herramientas para trabajo con madera. [1]

Conocimiento bsico de tipos de maderas [2][3]

Elaboracin de cuerpos geomtricos en madera y cartulina

Experiencia en dibujo tcnico y artstico:

Reintegracin cromtica
Trazo con lpiz

Bagaje general de artes plsticas

Pintura
Escultura

Conocimiento general de las escuelas de la laudera clsica italianas y sus principales

representantes. [3][4]

Conocer las partes de los instrumentos de cuerda frotada de la familia del violn y sus afinaciones
[5]

El examen, en esta rea, consistir en los siguientes ejercicios:

1. Ejercicios en la elaboracin de cuerpos geomtricos sobre madera
2. Reintegracin cromtica sobre impresiones a color con pinturas acrlicas.
3. Reconstruccin de un jarro de barro.
4. Elaboracin de cuerpos geomtricos con cartulina.
5. Dibujos a mano alzada.
6. Ejercicios de dibujo tcnico.
7. Entrevista

Referencias de apoyo.[1] (Los siguientes enlaces son solo para consulta del tipo de herramientas y su descripcin, no
son como recomendacin de compra):
De luthiers. (2016) Herramientas y accesorios de luthiers para luthiers. En deluthiers.com.
http://www.deluthiers.com/categoria.php?c=17; http://www.deluthiers.com/categoria.php?c=134;
http://www.deluthiers.com/categoria.php?c=6;
http://www.deluthiers.com/categoria.php?c=5;

http://www.deluthiers.com/categoria.php?c=26;

Ron Diefenbacher (2008) Luthier's Tools. En Diefenbacher Tools. Fine Hand Tools for the
Woodworker. diefenbacher.com. Recuperado de: http://www.diefenbacher.com/luthier.htm
Dictum Dick Herdim (s.f.) Special Tools for musical instrument. Dictum.com. Recuperado de:
https://www.dictum.com/en/musical-instrument-making/special-tools-for-musicalinstruments?p=2&n=12&o=1&followSearch=9764;
https://www.dictum.com/en/tools/woodworking-metalworking/planes/dickplanes?p=1&n=12&o=1&followSearch=9812
Cremona tools (2016) Cremona tools. Passion for excellence. En cremonatools.com. Recuperado
de: http://www.cremonatools.com/
International

Violin

(2014)

Tools.

En

internationalviolin.com.

Recuperado

de:

https://www.internationalviolin.com/Shop/tools
[2] Francs Bruno, Eduardo (2015) Las maderas de un violn. En deviolines.com. Recuperado de:
http://www.deviolines.com/las-maderas-de-un-violin/;
[3] Francs Bruno, Eduardo (s.f.) Sobre luthera. Abeto & arce. En: http://www.abetoyarce.com/
[4] Hargrave, Roger Graham. (2006-2009). Library. En roger-hargrave.de. Recuperado el 11 de
mayo de 2016 de: http://www.roger-hargrave.de/Seiten/english/Bibliothek/Bibliothek.htm

[5] Valls Soler, Cristbal (2012). Instrumentos de cuerda frotada y pulsada. Universitat per a
Majors, Universitat Jaume I. pp. 45-54. Recuperado de: http://mayores.uji.es/datos/2011
/apuntes/fin_ciclo_2012/instrumentos_cuerda.pdf

ACADEMIA DE CIENCIAS
El objetivo es dar al aspirante una visin global de los conocimientos bsicos que emplear en las
diversas materias de mbito cientfico, como son Ciencia Bsica Aplicada I y II, en 1ero y 2do semestres,
respectivamente; Acstica I y II, as como sus respectivos laboratorios, en 5to y 6to semestres,
respectivamente, y las correspondientes a las diversas Ciencias de la Madera, de 1ero a 6to semestres.
Como primer punto, el alumno debe tener conocimientos de fsica y matemticas a nivel medio
superior. Debido a las diferencias de nivel en toda la educacin media superior mexicana, la Academia
de Ciencias seala cules son los conceptos bsicos para el desarrollo acadmico de cada uno de sus
estudiantes.

FSICA
El aspirante deber presentarse con calculadora, lpiz, goma y una carpeta dura para recargarse.
Durante el examen, no estar permitido el uso de formulario. Tngase en cuenta que el examen ser
calificado en presencia del aspirante, el mismo da que presente dicho examen.
1. Conceptos Matemticos

Evaluacin de una sumatoria usando el operador matemtico . [7]

Grficas de funciones trigonomtricas en grados y radianes. [7]

2. Movimiento ondulatorio

Definicin de ondas transversales y longitudinales. [8]

Definicin y unidades de frecuencia, perodo y longitud de onda. [6, 8]

Problemas relacionando frecuencia, velocidad de onda y longitud de onda. [8]

Interpretacin grfica del principio de superposicin. [8]

3. El Sonido

Clculos involucrando velocidad de propagacin. [6]

Clculo de nivel de intensidad en decibeles. [8]

Representacin grfica del efecto Doppler por medio de ondas peridicas emitidas por una
fuente como crculos concntricos que se mueven. [8]

Interpretacin grfica de los conceptos de tono y timbre. [6]

Referencias.[6] Gonzlez, V. y De La Torre, E. (1971). Fsica. 1a edicin, Progreso, Mxico.

[7] Swokowski, E. W. y Cole, J. A. (2007). Algebra y trigonometra con geometra analtica. 11a edicin,
Cengage Learning, Mxico.
[8] Tippens, P. E. (2007). Fsica, Conceptos y aplicaciones. 7a edicin, McGraw Hill, Mxico.

CIENCIAS DE LA MADERA
Los temas enlistados, debern ser revisados por el propio aspirante con referencia a los materiales
bibliogrficos que haya utilizado durante el nivel medio superior en el rea de ciencias, o bien que
considere de utilidad consultar para la evaluacin de los conocimientos a los siguientes temas:
1. Biologa
a.- Hongos e insectos
b.- Estructura de la clula vegetal
c.- Taxonoma
d.- Fotosntesis
2. Qumica
a.- Mezclas y disoluciones
b.- Clasificacin de los elementos
c.- cidos y bases
d.- Enlaces qumicos
e.- Propiedades fsicas y qumicas de agua
3. Qumica orgnica
a.- Grupos funcionales en la qumica orgnica
b.- Polmeros
4. Fsica
a.- Estados de la materia
b.- Cambios de fase
c.- Densidad
d.- Presin
e- Energa

f.- Principio de Arqumides

g.- Ley de Hooke

ACADEMIA DE MATERIAS COMPLEMENTARIAS

Materias que se incluyen en esta academia son Dibujo I al IV, Idioma Extranjero I a IV, Historia de los
Instrumentos Musicales I a IV, todas ellas en los primeros cuatro semestres; Fotografa General y
Fotografa Aplicada, en 4to y 5to semestres; y, Catalogacin y Documentacin de ICF I y II, en 7mo y 8vo
semestres, respectivamente.
Para esta Academia es de vital importancia la capacidad de anlisis de lecturas y habilidades de
comunicacin en cada uno de los aspirantes; el conocimiento e inters por aspectos especficos de la
laudera y de la cultura en general, as como el conocimiento y manejo de los temas que se enlistan
lneas abajo.
Los exmenes que se realizarn por esta Academia contemplan entrevistas sobre laudera y cultura
general, ejercicios de lectura y comprensin de textos, ejercicios de conversacin y tests en ingls y
ejercicios de dibujo.

INGLS
1. - Simple present (verb to be, negative, positive and question)
2. - Simple present questions, positive, negative and short answers.
3. - There is/isnt, There are/arent and questions.
4. - Have/has, do/does, go/goes. - Personal pronouns y possessive adjectives,
6. - Simple present (1) for customs and routines
7. - Simple present (2) for habits and routines
8. - Simple present (3) talking about likes and dislikes
9. - Present continuous (positive, negative and questions)
10. - Simple past (to be) negative and possessive and questions
11. - Simple past, regular verbs and pronunciation rules of ending in regular Verbs (positive, negative
and questions).

12. - How do people look like (descriptions)

13. - Simple past (expressions of time)
14. - Present continuous vs. simple present
15. - Going to, will, present continuous and simple present to talk about future.
16. - Would like, would rather and had better
17. - Whose and whom
18. - Possessive nouns and possessive pronouns
19. Should/shouldnt, could/couldnt, might/might not, may/may not.
20. - Comparative and superlative adjectives (short and long adjectives)

DIBUJO
1. Correcto manejo de instrumentos de dibujo (escuadras, lpices y comps)
2. Comprensin y manejo de fundamentos de geometra descriptiva (vistas ortogonales)
3. Fundamentos de dibujo en perspectiva (1, 2 y 3 puntos de fuga)
Referencias.BEILEFELD Bert e Isabella Skiba, (2010). Dibujo tcnico. Gustavo Gili.
CALDERON Francisco (1991). Dibujo tcnico industrial. Editorial Porrua, Mxico.
HOLLYDAY-DARR, Kathryn, (2000). Geometra descriptiva. International Thompson.
NAVARRO Javier (2008). Forma y representacin un anlisis geomtrico. Akal Bellas Artes, Madrid.
SLABY Steve (1968). Geometra descriptiva tridimensional. Publicaciones culturales, Mxico.

ACADEMIA DE MSICA
La Academia de Msica, al igual que la de Laudera, tiene presencia durante todos los semestres de la
carrera. La asignatura de Instrumento, que puede ser Violn, Viola, Violonchelo o Contrabajo, se lleva
desde el primer hasta el ltimo semestre. Tambin se incluyen dentro de esta Academia las materias
de Introduccin al Lenguaje de la Msica, en 1er semestre; Solfeo I y II, en 1er y 2do semestres; Historia de

la Msica I al IV, de 2do a 5to semestres; Armona, en 3er semestre, y Conjuntos Instrumentales I al VII,
estas ltimas a partir del 4to hasta el ltimo semestre.
Los exmenes en esta rea se basarn en la temtica que se enlista a continuacin.

INSTRUMENTO
1. Deber manejar la ejecucin de un instrumento de cuerda frotada (violn, viola, violonchelo o
contrabajo) en la primera posicin, como menos.
a. Escalas,
b. Arpegios,
c. Dos estudios, y
d. Dos piezas.

SOLFEO
El aspirante a la Licenciatura en Laudera deber:
1. Reproducir con la voz intervalos de 2 Mayor, 2 menor, 3 Mayor, 3 menor, 4 Justa, 5 Justa, 6
Mayor, 7 Mayor y 8 Justa, en forma ascendente y descendente.
2. Identificar auditivamente y reproducir con la voz, la fundamental, la 3 y la 5 de la trada Perfecta
Mayor, Perfecta menor, disminuida y aumentada.
Adems, tomar en cuenta los siguientes ejercicios:

Referencias.ABROMONT, Claude. Teora de la Msica. Ed. Fondo de Cultura Econmica

HINDEMITH, Paul. Adiestramiento elemental para msicos. Ed. Ricordi.
ESTRADA, Luis Alfonso. Entrenamiento auditivo. Ed. UNAM