Mtodos de investigacin cuantitativos, cualitativos y mixtos

Las metodologas de investigacin son los mtodos utilizados para llevar a cabo la
investigacin. El seleccionar una metodologa de investigacin depende de dos
factores principales: la naturaleza de la investigacin que va a realizar y la pregunta de
investigacin que tiene la intencin de investigar. Los investigadores suelen elegir un
mtodo de investigacin cuantitativa o cualitativa. Recientemente, la investigacin de
mtodos mixtos, que combina elementos cuantitativos y cualitativos, se ha vuelto ms
frecuentemente utilizada. Como investigador, es necesario comprender las
caractersticas principales de los mtodos de investigacin cuantitativos, cualitativos y
mixtos. Tener una comprensin de sus componentes, diferencias y beneficios le
facilitar a medida que seleccione una metodologa apropiada para su estudio de
investigacin. La siguiente tabla muestra los componentes principales de los mtodos
de investigacin cuantitativos, cualitativos y mixtos.

Investigacin
Cuantitativa

Investigacin
Cualitativa

Propsito

Un enfoque objetivo
que se centra en la
prueba de hiptesis,
la inspeccin de la
causa y el efecto, y la
medicin del alcance
y la frecuencia de los
fenmenos.

Un enfoque subjetivo
que se centra en
examinar preguntas y
comprender los
fenmenos
relacionados con los
valores, las actitudes
y las percepciones
de un sujeto o grupo
de investigacin.

Un enfoque que les

permite a los
investigadores
desarrollar una
comprensin ms
completa de los
fenmenos mediante
la integracin de los
mtodos de
investigacin
cuantitativos y
cualitativos.

Grupo estudiado

Involucra a un gran
nmero de
encuestados que
normalmente son
seleccionados al
azar.

Involucra a un
pequeo nmero de
participantes o
grupos de enfoque
que son
seleccionados
conscientemente.

Involucra a un
nmero variado de
participantes
dependiendo de qu
mtodo de
investigacin se
utiliza.

Criterio

2013 Laureate Education, Inc.

Mtodos mixtos

1 of 4

Criterio

Investigacin
Cuantitativa

Investigacin
Cualitativa

Mtodos mixtos

Objetivos comunes

El enfoque de la
investigacin es
conciso y estrecho,
con un nfasis en la
descripcin de las
caractersticas de
una poblacin, la
cuantificacin de las
variaciones, la
explicacin de
fenmenos y la
prediccin de las
relaciones causales.

El enfoque de la
investigacin es
complejo y amplio,
con un nfasis en la
exploracin de los
fenmenos, el
descubrimiento de
conocimientos y la
descripcin de la
variacin de
experiencias.

El enfoque de la
investigacin incluye
varios objetivos con
un nfasis en
examinar los
contextos de la vida
real, obtener
mltiples
perspectivas y
comprender las
influencias culturales.

Mtodo

Los investigadores
ponen a prueba las
hiptesis y teoras
mediante el
aislamiento de los
efectos causales y el
estudio del
comportamiento bajo
condiciones
controladas. Se
utilizan mtodos
altamente
estructurados tales
como los
cuestionarios, las
encuestas y los
experimentos de
laboratorio.

Los investigadores
desarrollan hiptesis
y teoras mediante el
estudio del
comportamiento en
ambientes naturales.
Se utilizan mtodos
semi-estructuradas
tales como las
entrevistas, la
observacin de
participantes y los
grupos de enfoque.

Los investigadores
estudian el
comportamiento en
ms de un contexto.
Una combinacin de
mtodos puede ser
utilizada incluyendo
mtodos altamente
estructurados y semiestructurados.

Tipos de datos

Los datos son

numricos y
cuantificables.

Los datos se basan

en el lenguaje.

Los datos incluyen

tanto los datos
numricos y
cuantificables, as
como los datos
basados en el
lenguaje.

Tamao de muestra
(Nmero de
participantes u
observaciones)

Un gran tamao de
muestra de
participantes u
observaciones.

Un pequeo tamao
de muestra de
participantes u
observaciones.

Para los datos

cuantitativos la
muestra ser grande
y para los datos
cualitativos la
muestra ser
pequea.

2013 Laureate Education, Inc.

2 of 4

Investigacin
Cuantitativa

Investigacin
Cualitativa

Recopilacin de datos

Los datos se recogen

utilizando los
instrumentos que
registran o miden las
respuestas de los
participantes. Los
datos pueden
aparecer en forma de
nmeros, variables y
estadsticas.

Los datos se recogen

utilizando mltiples
mtodos e
instrumentos y
pueden incluir una
mezcla de variables,
nmeros, palabras e
imgenes.

Anlisis de datos

Los datos son

analizados utilizando
el razonamiento
deductivo mediante
la medicin de las
variables y la
identificacin de las
relaciones
estadsticas.

Los datos se recogen

utilizando el
investigador como el
principal instrumento
de recoleccin de
datos. El investigador
puede utilizar cintas
de audio, videos y
notas de campo para
recopilar datos que
aparecen en forma
de palabras e
imgenes.
Los datos son
analizados utilizando
el razonamiento
inductivo mediante la
identificacin de
pautas, funciones y
temas entre las
palabras y
narraciones
recogidas.

Resultados

Los resultados
deberan ser
coherentes, capaces
de aplicarse a otros
grupos
(generalizables), y
ser utilizadas para
desarrollar nuevas
hiptesis.

Los resultados
deberan ser
particular a un grupo
y presentar mltiples
perspectivas. No
pueden pretender ser
universales,
replicables o
generalizables.

Los resultados a
menudo incluyen
algunas conclusiones
generalizables, as
como informacin
especfica para los
participantes
particulares
estudiados.

Informe Final

El informe presenta
la importancia de los
resultados mediante
la inclusin de un
reporte estadstico
con las
correlaciones, el
anlisis de datos y
las comparaciones

El informe presenta
la importancia de los
resultados mediante
la inclusin de un
informe narrativo con
descripciones
contextuales, la
interpretacin de las
experiencias y citas

El informe incluye
caractersticas
selectas de los
mtodos
cuantitativos y
cualitativos.

Criterio

2013 Laureate Education, Inc.

Mtodos mixtos

Los datos son

analizados utilizando
mtodos
cuantitativos y
cualitativos con el fin
de desarrollar una
comprensin
completa del
problema o pregunta
de investigacin.

3 of 4

Criterio

Investigacin
Cuantitativa
de medios.

Investigacin
Cualitativa

Mtodos mixtos

directas.

Referencias:
Xavier University Library. (2012). Qualitative versus quantitative research [La investigacin cualitativa
contra la cuantitativa]. Acceso a travs de: http://www.xavier.edu/library/help/qualitative_quantitative.pdf
Imperial COE. (2006). Qualitative and quantitative research [La investigacin cualitativa y cuantitativa].
Acceso a travs de: http://www.icoe.org/webfm_send/1936

2013 Laureate Education, Inc.

4 of 4