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NIVERSIDAD AUTNOMA CHAPINGO


UNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS RIDAS

MATERIA:
SEMINARIO DE INVESTIGACIN

SEMINARIO:
INVESTIGACION Y ETICA

ALUMNA:
HERNNDEZ HERNNDEZ LIDIA

6 AO

SISTEMAS AGRCOLAS

BERMEJILLO, DURANGO A 10 DE SEPTIEMBRE DE 2014

INVESTIGACIN Y TICA
Desde la segunda mitad del siglo xx, y en especial a partir de la dcada de los 80,
se viene hablando en forma creciente de una "tica de la investigacin cientfica".
Se emplea esta denominacin para referirse al conjunto de principios morales
especficos que regulan la actividad de la investigacin cientfica. La nocin de
"tica de la investigacin cientfica " ha avanzado de la mano de la nocin de
"mala conducta cientfica" o "mala conducta en la investigacin". Es decir, se ha
entendido que la funcin de la tica de la investigacin cientfica es definir y
delimitar con exactitud cundo nos encontramos en presencia de una mala
conducta cientfica (Montecinos, 2013).
Una definicin de mala conducta de investigacin se define esencialmente como:
"la fabricacin, falsificacin o plagio al proponer, realizar o revisar la investigacin,
o en informar de los resultados de investigacin (RREE, 1999-2013). Preparacin
de datos o resultados (de fabricacin), el cambio o las declaraciones incorrectas
de daos o resultados (falsificacin), y el uso de las ideas o palabras de otra
persona sin dar el crdito apropiado (plagio), todo huelga en el corazn de los
valores en que se basa la ciencia. Estos actos de valores no solo socavan el
progreso, si no todo el conjunto de valores en los que se apoya la empresa
cientfica (Instituto de Medicina de la Academia Nacional de Ciencias y la
Academia Nacional de Ingeniera, 1995).

La relacin tica-ciencia-investigacin, se constituye a partir de: a) Bsqueda de


la verdad: el investigador debe garantizar que todo su proceso investigativo est
orientado a la bsqueda de la verdad, b) Honestidad: el investigador que anda
con la verdad es reconocido por su honestidad, c) Bienestar de la comunidad y
su entorno: la ciencia y la investigacin tienen en s mismas su valor, y este
deber estar siempre centrado en la bsqueda del bienestar comunitario, d)
Secreto profesional: en la investigacin en donde con mayor medida se debe
tener prudencia y madurez para la conservacin de los secretos propios de la
investigacin y en especial claridad para el adecuado manejo de resultados y d)
tica profesional: el investigador no podr en ningn momento separar su
proceso del cumplimiento de las normas propias del ejercicio profesional, es decir
del Cdigo de tica de su profesin (Tamayo, 2004).
En la mayora de la bibliografa consultada aparecen cuatro problemas ticos
fundamentales: a) Ocultar a los participantes la naturaleza de la investigacin o
hacerles participar sin que lo sepan, b) Exponer a los participantes a actos que
podran perjudicarles o disminuir su propia estimacin, c) Invadir la intimidad de
los participantes y d) Privar a los participantes de los beneficios. En todos los
casos se trata de violaciones de los derechos de las personas, basados en los
principios de respeto, justicia y optimizacin de beneficios, principios que
constituyen la base de la investigacin tica en seres humanos (Eisman & Luna,
s.f).
Conclusin: las instituciones o empresas deben revisar sus propias polticas,
fomentar la conciencia de tica de la investigacin, y asegurar que los

investigadores son conscientes de las polticas que rige a la institucin o empresa.


El investigador debe tener la actitud y la responsabilidad ante el papel que ejerce
en la sociedad, debe estar consciente del grado en que las decisiones basadas
ticamente influirn en su xito como cientfico.
LITERATURA CITADA
Eisman, L. B., & Luna, E. B. s.f. La tica de la Investigacin Educativa. (U. d.
Granada,

Ed.)

Recuperado

el

09

de

Septiembre

de

2014,

de

http://www.uhu.es/agora/version01/digital/numeros/01/01articulos/miscelane
a/buendia.PDF
Instituto de Medicina de la Academia Nacional de Ciencias y la Academia Nacional
de Ingeniera. 1995. Ser cientfico: Conducta Responsable en Investigacin,
Segunda edicin. DC: El Nacional Academies Press. Washington.
Recuperado

el

09

de

Septiembre

de

2014,

de:

http://www.nap.edu/openbook.php?record_id=4917&page=16
Montecinos, A. M. 2013. Plagio y tica de la investigacin cientfica. Revista
chilena de derecho, 40(02). Recuperado el 06 de Septiembre de 2014, de
http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S071834372013000200016&script=sci_
arttext#k06
RREE. 1999-2013. Research Misconduct. (U. d. Diego, Editor) Recuperado el 06
de Septiembre de 2014, de Resources for Research Ethics Education:
http://research-ethics.net/topics/research-misconduct/#regulations-andguidelines

Tamayo, M. T. 2004. El proceso de la investigacin cientfica (4a ed.). Limusa


Noriega Editores. Mxico.

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