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Objetivos particulares:
Dar una respuesta a los siguientes cuestionamientos fundamentales:
-Cmo puede alguien evolucionar o simplemente vivir en otros planos de
conciencia (incluso en otras dimensiones) si existen situaciones que nos atan,
condicionan o guan para hacer las cosas sin sentirnos libres y que nos pueden
llevar a hacer lo correcto o lo incorrecto por condicionamiento no utilizando
nuestro mximo regalo: El Libre Albedro?
-Incentivar el cuestionamiento filosfico de las dos vertientes sobre lo que
Actividades:
Desde la dimensin Cognitiva y el Nivel de conciencia Csmica tendremos
cuatro ejes rectores de nuestras actividades (Cuadrivium):
- Reivindicacin de los Juegos infantiles del inconsciente colectivo
(Humanidad): desde juegos tradicionales (que requieren de actividad fsica y
que desarrolla la inteligencia cinestsico-corporal) y juegos de mesa (que
requieren actividad intelectual as como el trabajo de coordinacin y en equipo
que se asocia con la inteligencia interpersonal). Cabe mencionar que este tipo
de actividades estn profundamente vinculadas con el desarrollo de
habilidades matemticas ya que fomentan la activacin de los lbulos parietales
y frontotemporales (inteligencia lgico matemtica); tambin se desarrolla la
Inteligencia espacial en donde intervienen el lbulo parietal derecho y los
lbulos occipitales.
- Recuperacin de mitos y tradiciones populares (cuentacuentos, cosmogona
prehispnica, griega, romana, oriental, hasta extraterrestre, etc.) a travs del
entendimiento de los arquetipos como respuestas tpicas a situaciones humanas
universales. Esta dimensin est profundamente vinculada con el lenguaje y las
formas en las que nos comunicamos (signos, lenguas, lenguajes, etc.), desde la
perspectiva neurofisiolgica se activan los lbulos temporales y frontales en el
cerebro (inteligencia verbal-lingstica, inteligencias interpersonal e
intrapersonal).
- Sensibilizar que existe un conocimiento inscrito en la Arquitectura Universal
(desde las pirmides de Egipto hasta las modernas construcciones pasando por
las catedrales, iglesias, construcciones especficas as como las formas y
patrones naturales de la arquitectura natural como los hermosos paisajes, los
planetas las estrellas etc.) en forma de smbolos y de signos con mensajes que
perduran a travs de los eones que solo pueden ser captados a travs de la
observacin cuidadosa de los mismos; se desarrollan y estimulan las
Est conformada por personas que deseen activar todas sus inteligencias y
potencializar aquella de mayor dominancia; hacindolo de una manera natural y
permanente
DATOS
Costo: Mensual S/150.00 2 das a la semana
2 horas diarias
Costo por da S/20.00
2 horas diarias
Telfono 272205
959093345
Correo a alanalvarez06@hotmail.com
Horario: Congata 7 p.m. a 9 p.m. lunes y mircoles y Cayma martes y jueves
Responsable: Alan Alvarez Flores Director General del Club de Inteligencias
Mltiples. Mara Fernanda Ortiz Puma. Secretaria General del CIM
Lugares de reunin: Urb. Alvarez Thomas I-13 ENACE II Congata Uchumayo
Urb. Len XIII C-5 Cayma
OBJETIVOS GENERAL:
-Estimular de forma natural el desarrollo y potenciacin de los nueve tipos
de inteligencias que propone Howard Gardner, a saber
1.-Inteligencia verbal-lingstica.
6.- Inteligencia interpersonal.
2.-Inteligencia lgico matemtica.
7.- Inteligencia intrapersonal.
3.-Inteligencia visual espacial.
8.- Inteligencia naturalista.
4.-Inteligencia musical.
9.- Inteligencia espiritual-existencial.
5.- Inteligencia corporal cinestsica.
10.Actividades:
- Actividades Ldicas para cada Inteligencia Mltiple
- Producciones y lecturas de cada Inteligencias
- Resoluciones de problemas y casusticas especficas
- Desarrollo y potencializacin de todas las inteligencias en especial de la
mayor dominancia
- La apreciacin y ejecucin musical que implican la activacin de diversas
regiones cerebrales
- Visitas y Tours a diferentes lugares de la ciudad
Doctor en Educacin (c) Lic. Alan Alvarez Flores
Director General del Club de Inteligencias Mltiples
alanalvarez06@hotmail.com