Saber para Ser

ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO

UNIDAD DE NIVELACION

CICLO DE NIVELACIN: OCTUBRE 2015 / MARZO 2016

PROYECTO DE VIDA

1.- DATOS INFORMATIVOS

- NOMBRES Y APELLIDOS:
- DIRECCIN DOMICILIARIA:

Antony Reinaldo Coronel Quishpi

Barrio La Tarazana c/ Mojanda y Sangay

- TELFONO:

2614008

CELULAR:

- MAIL:

antonyrcoronelq@gmail.com

- FECHA:

24-02-2016

Riobamba Ecuador

0984124613

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2.- MI PROPIO DOFA (FODA)
DEBILIDADES

FORTALEZAS

Debilidades, carencias, dificultades, de ndole

personal sobre su conducta, capacidad
cognitiva
(habilidades,
destrezas,
competencias), procedimental, actitudinal, de
salud, capacidad comunicativa, equilibrio
emocional, condiciones fsicas, etc.

Fortalezas, cualidades de ndole personal

sobre su conducta, capacidad cognitiva
(habilidades,
destrezas,
competencias),
procedimental, actitudinal, de
salud,
capacidad
comunicativa,
equilibrio
emocional, condiciones fsicas, etc.

- Egosta.

- Buen estado de salud.

- Conformista.

- Positivista.

- Orgulloso.

- Emprendedor.

- Tmido.

- Confianza propia.

- Impuntual.

- No consumo drogas.

- Desordenado.

- Responsable.
AMENAZAS

OPORTUNIDADES

Situaciones, dificultades externas, sobre

situacin econmica, organizacin familiar,
situacin provisional o actual, ingreso y
responsabilidad econmica, nuevas exigencias
del sistema educativo superior, tipo de
educacin recibida en el bachillerato, etc.

Diferentes situaciones externas que pueden

ser aprovechadas en forma favorable, tales la
meritocracia de rendimiento estudiantil,
oferta laboral a jvenes, posibilidades de
mejora en el estudio, ventajas del ciclo de
nivelacin, contactos, situacin laboral, etc.

- Desestabilidad econmica.

- Obtener un buen empleo.

- Cambios en el sistema estudiantil.

- Apoyo familiar.

- Extensa carrera.

- Carrera bien remunerada.

- Responsabilidad familiar propia.

- Ingeniera reconocida.

3.- ESTADO DE TRIUNFOS Y CONFLICTOS

A la edad que tengo, he vivido muchos logros y dificultades, algunas positivas y otras no tanto.
Actividad que le permite hacer un alto y mirarse objetivamente sobre sus triunfos, recordar sus
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xitos, alegras; y a su vez lo que ha dejado de hacer, sus conflictos lo que no le ha permitido
alcanzar sus metas.- Elementos para considerar en su Proyecto de Vida, que ser una sumatoria
de "Lo Que Soy" , "Ya Tengo", "Lo Que Debo Lograr", de lo que an no lo tengo en reas como
de su salud, relaciones afectivas, experiencia laboral, educacin, economa.
REA

TRIUNFOS
Mantengo una vida saludable,
una buena condicin fsica y
siempre he sido una persona
positivista,
con
grandes
planes para mi futuro.

CONFLICTOS
Ya no practico deportes como
el boxeo y este deporte sacaba
m estrs. Mi desorden me ha
impedido obtener ms logros
de los que podra.

RELACIONES
AFECTIVAS:
(Relaciones de pareja,
con amigos, vecinos,
grupos)

Tengo compaeros que me

ayudan
a
ser
mejor
estudiante, amistades que me
apoyan en todo momento y
una pareja que saca lo mejor
de m.

Termine amistades que me

aportaron
momentos
divertidos en una cierta etapa
de mi vida, pero que ahora
seran un factor negativo para
mis estudios y planes hacia el
futuro.

EXPERIENCIAS
LABORALES:
Desarrollo de habilidades,
Contactos, oportunidades

Aprend a ordenar de mi
tiempo libre; y mis nuevas
amistades me han ayudado a
salir hacia adelante teniendo
un apoyo constante.

He perdido en cierta parte las

ganas de estudiar una carrera
tan extensa, debido a los 5
aos de los cules consta esta
ingeniera.

SALUD:
Fsica y mental

EDUCACIN:
Obtuve el ttulo de grado en Me falta aprender algunos
Conocimientos, capacitaciones, la educacin secundaria, conocimientos que necesito
Nivel acadmico e intelectual gracias al apoyo de mi familia como base para la politcnica.
y mi esfuerzo personal.

ECONOMA:
Ahorro, deudas,
independencia,
Administracin del dinero.

Con el pasar del tiempo, he

obtenido mi propio salario,
dependiente de mi sacrificio
propio.

Por mi falta de seguridad,

necesito ms confianza en m
mismo para obtener ms
ingresos econmicos.

NOTA: Los textos escritos en letra cursiva son pensamientos orientadores, que debern ser eliminados para
su aporte personal.

escribir

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4.- REAS Y METAS DE MI PROYECTO DE VIDA
REAS
SALUD:
Fsica y mental.

METAS A 6 MESES
Mejorar mis hbitos
alimenticios.
Realizar deportes bsicos,
tales como el ftbol,
volleyball y trote.
Evitar el consumo de
bebidas alcohlicas, y
sustancias dainas para mi
salud.

REAS

METAS A 1 AO
Tener unas rutinas diarias
de investigacin y
aprendizaje.
Realizar partidos familiares
o con amigos, para realizar
deporte ya que esto ayuda a
nuestro sistema.

METAS A 5 AOS
Madurar mentalmente,
teniendo claro mis
objetivos y luchando por
ellos.
Seguir con mi buen estado
de salud y fsico, para
evitar problemas al tener
una cierta edad.

METAS A 6 MESES
METAS A 1 AO
METAS A 5 AOS
Seguir con la misma Seguir con la misma persona Seguir con la misma
persona que me apoya en que me apoya en todo persona que me apoya en
todo momento.
momento.
todo momento.

SOCIO
AFECTIVAS:
Relaciones
de
pareja,
Obtener nuevas amistades
con
amigos, que me ayuden a cumplir
vecinos,
mis metas estudiantiles.
grupos.

Mantener las amistades que

me
encaminan
positivamente
a
mis
estudios.

REAS

METAS A 6 MESES
METAS A 1 AO
A parte de estudiar, tener Saber aportar mis ingresos
EXPERIENCIAS un trabajo a medio tiempo econmicos para situaciones
LABORALES:
de tal manera que pueda positivas para mi futuro.
Desarrollo
de obtener unos ingresos para
habilidades,
gastos propios y ahorros
contactos,
hacia mi futuro.
oportunidades.

Rencontrar las amistades

que me ayudaron a
cumplir
mis
metas
estudiantiles
en
todo
momento.
METAS A 5 AOS
Terminar mi carrera y
obtener un buen lugar de
trabajo, con buena
remuneracin econmica;
gracias a mi sacrificio.

REAS

METAS A 6 MESES

METAS A 1 AO

METAS A 5 AOS

EDUCACIN:
Conocimientos
que deseas obtener.

Bases de todas las materias

que sern tiles para lo que
resta de carrera.

Conocimientos medios de
todas las materias que sern
tiles para lo que resta de
carrera.

Perfeccionar
los
conocimientos escritos en
la malla estudiantil de mi
carrera.

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METAS A 6 MESES

METAS A 1 AO

METAS A 5 AOS

REAS
ECONOMA:
Aspiraciones,
ahorros, pagos.

REAS
MEDIO
AMBIENTE:
Conservacin
compromisos.

Ahorrar una cierta cantidad Ahorrar una cierta cantidad

de dinero para luego poder de dinero para luego poder
solventar gastos de la solventar gastos de la
carrera propia.
carrera propia.

METAS A 6 MESES
Ser un buen ciudadano,
cooperar manteniendo el
buen comportamiento y
y evitar los conflictos en la
calle. No hacer uso de
transportes que quemen
combustible
los
das
domingo. No quemar la
naturaleza.

REAS

METAS A 6 MESES
Mantener mis valores
LO TICO:
positivos para ser una
Actitud propositiva persona buena y nica.
en fortalecimiento
de valores.

Empezar a ahorrar con

ingresos de un trabajo
estable, para un hogar y
medio
de
transporte
propio.

METAS A 1 AO
Ser un buen ciudadano,
cooperar manteniendo el
buen comportamiento y
evitar los conflictos en la
calle. No hacer uso de
transportes que quemen
combustible
los
das
domingo. No quemar la
naturaleza.

METAS A 5 AOS
Ser un buen ciudadano,
cooperar manteniendo el
buen comportamiento y
evitar los conflictos en la
calle. No hacer uso de
transportes que quemen
combustible
los
das
domingo. No quemar la
naturaleza.

METAS A 1 AO
Mantener mis valores
positivos para ser una
persona de buena referencia,
teniendo as nuevas
oportunidades.

METAS A 5 AOS
Mantener mis valores
positivos, aprender nuevos
valores y ponerlos en
prctico, porque siempre
podemos ser mejores.

NOTA: Los textos escritos en letra cursiva son pensamientos orientadores, que debern ser eliminados para

escribir

su aporte personal.

5.- UNA ENTREVISTA CONMIGO EN DIEZ AOS

1.

2.

Fecha actual:
En diez aos:

24 de febrero de 2016.
24 de febrero de 2026.

Edad: 18 aos
Edad: 28 aos

En qu lugar est viviendo?: Me encuentro viviendo en Estados Unidos Cmo vive?:

Tengo un trabajo fijo y estable, casa propia y un coche a medio pagar. Estoy acompaado de mi
pareja y tratamos hacia adelante en todo momento.

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3.

En qu trabaja? (especifique tanto como sea posible, imagine detalles)

Trabajo en una fbrica industrial de produccin de Coca-Cola, manteniendo el control de

produccin de tal manera que cada da haya una cantidad exacta de botellas, latas y cualquier
tipo de envase de la marca Coca-Cola, desde una oficina.

4.

Qu tuvo que hacer para conseguir este trabajo?

Ser de los mejores egresados de mi carrera y esforzarme da a da por conseguir un trabajo de

esta calidad.

5.

Est casado(a)? Tiene hijos? Cmo se relaciona con los miembros de su familia?
(Recuerde el Ecomapa familiar, la intensidad de su relacin y el tipo de relacin. Taller
adjunto.)

Estoy casado pero no tengo hijos. Mi relacin familiar es estable tanto con mis padres, como con
mis hermanos.
La relacin con mi esposa es muy allegada y afectiva, siempre nos hemos sabido apoyar desde
jvenes hasta el momento de hoy.

6. Qu tuvo que hacer para gozar de su actual situacin?:

-

7.

No rendirme frente a ninguna situacin.

Aprovechar al mximo el apoyo de mi familia.
Superarme en todo momento.

Cules han sido sus mejores experiencias en los ltimos diez aos?

- En la sociedad:
- En la familia:
- Con el Estado:

Ser reconocido como un buen trabajador y compaero de trabajo.

Poder formar un hogar con planes hacia una familia, junto a la persona
que quiero y que siempre me apoy.
Demostrar el alto nivel de formacin en mi pas.

8. Cul ha sido su mejor logro en estos ltimos diez aos?

- En la sociedad:
- En la familia:
- Con el Estado:
9.

Ser un buen ciudadano, que respeta todas las normas de convivencia.

Mantener una situacin econmica estable.
Dejar en alto el prestigio de Ecuador.

Qu logros ha tenido en la formacin profesional, capacitacin y desarrollo intelectual?

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Tras cinco aos, termin mi carrera en Ingeniera en Control y Redes Industriales. Gracias a mi
esfuerzo, consegu ser uno de los mejores egresados y obtuve una buena recompensa, una
oportunidad de trabajo directa. Pero no me dej cegar por el dinero y segu estudiando.
Ingres de nuevo a estudiar con el objetivo de obtener un masterado en Automatizacin en
Quito y segu enriqueciendo mis conocimientos para obtener un buen lugar de trabajo con una
gran remuneracin.

10.

Cmo evala su calidad de Vida?

Mi calidad de vida es muy estable y con una gran fuente de ingresos tanto por mi parte, como la
de mi esposa. Una vida sana y estable.
11. Qu ha hecho para lograr esta calidad de vida?
Superarme da a da gracias al apoyo de mis seres cercanos.
12.Qu recomendaciones dara a los jvenes estudiantes menores a usted, sobre cmo lograr
objetivos y metas en la proyeccin de la vida?
En la vida se presentan situaciones adversas, de gran dificultad que a veces parece que pueden
acabar con todos nuestros objetivos, sueos y metas. Pero no hay mejor manera de superarlas,
que enfrentndose a ellas, y superndose uno a s mismo, luchando y poniendo toda la
dedicacin a nuestros estudios.

13. Cules han sido sus aportes a la sociedad en los siguientes aspectos:
- En lo tico: Mantener siempre mis valores, la educacin y el respeto mutuo.
- En el fortalecimiento de valores:

Aprender siempre de las dems personas.

- En el servicio comunitario:

Ser un buen ciudadano, que cuide y quiera a su ciudad

14. Se considera una persona de xito? Cules son sus fundamentos o razones que justifique su
respuesta?:
Me considero una persona de xito debido a mi sacrificio y empeo en cumplir cada uno de
mis metas y sueos propuestos en la adolescencia; sin dejarme afectar por las malas
influencias ni inconvenientes que se presentan en el da a da.

15. Qu nuevas metas se plantea como persona hacia el futuro?

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Saber para Ser

- Mantener o superar mi puesto de trabajo.
- Terminar de pagar mi coche.
- Obtener un buen estado econmico estando as listo para formar una familia.
- Ser un buen padre.
- Apoyar a mi familia en todo momento.

NOTA: No existe lmite en la extensin de sus aportes y/o respuestas, es su

PROYECTO DE VIDA.

Riobamba,

Firma: ....................................................................

24 de febrero de 2026

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6.- ECOMAPA FAMILIAR

SALUD

IGLESIA

BARRIO
UNIVERSIDAD
FAMILIA DE
ORIEGEN
PATERNO

FAMILIA GRAMA

FAMILIA DE
ORIGEN
MATERNO

TRABAJO

AMIGOS
IGLESIA

ESTUDIOS
RECREACIN

INTENSIDAD:

PAREJA

TIPO DE RELACIN
Flujo de energa y recursos:
Estresante:
Conflictiva:

FUERTE:
MEDIA:
DEBIL:

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