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LA SEGURIDAD ALIMENTARIA
ESPECIALIDAD
: Computacin e Informtica.
SEMESTRE
: III
REA
TEMA
: RELIGION
ESTUDIANTE
DOCENTE:
AYACUCHO-PER
2013
DEDICATORIA
la profesora del rea que nos ensea con mucha paciencia y perciverancia para la vida de cada
AGRADECEMIENTO
A DIOS creador del mundo que nos permite
seguir vivos y ser til a nuestras semejantes,
haberme enseado que todo es posible con esmero
y perseverancia. Este portafolio es resultado de mi
esfuerzo. Por esto agradezco a quienes a lo largo de
este tiempo han puesto a prueba sus capacidades y
conocimientos en el desarrollo de este trabajo. A mis
padres y mi profesora. A quien le debo gran parte de
mis conocimientos, gracias a su paciencia,
enseanza y finalmente a este prestigioso instituto el
cual abri y abre sus puertas a jvenes como
nosotros preparndonos para un futuro competitivo y
formndonos como persona de bien.
PRESENTACIN
INTRODUCCION
ayudar a
compaeros y
APORTES DE LA RELIGIN
EDUCACIN DEL PER
EL HECHO RELIGIOSO
EN
LA
EDUCACIN
EN
LA
Al estudiar el panorama de la
Religiosa Escolar en toda Amrica Latino, da
la impresin de que a falta de una identidad
bien definida por parte de la Iglesia y as
Iglesias, los Ministerios de E educacin han
querido sustituir la educacin Religiosa
escolar, en los colegios pblicos, por estos
objetivos trasversales ticos .
Ciertamente, la educacin Religiosa
Escolar tiene una ntima relacin con la
educacin en valores, tica moral pero no se
puede identificar con ellas, ni ser sustituida
por ellas, porque tienen su identidad objetivos
y contenidos propios.
Identidad de la Educacin Religiosa
Escolar la interrelacin estatal y eclesial en el
caso de la Religin Catlica Corresponde la Iglesia Catlica definir la
identidad de la Educacin Religiosa Escolar, puesto que es parte de su
misin ms profunda, que tienen su fundamento en Cristo.
Corresponde al Estado definir los elementos complementarios
en consonancia con los fines y objetivos de la educacin.
La Educacin y Religiosa de la escuela es asumida
actualmente como, una tarea de informacin humana y social, como
una tarea de formacin integral de personas, grupos humanos, de
ciudades. Es una tarea para la construccin de la cultura. De manera
que la formacin humana social, cultural y tica requiere
de la
formacin en la dimensin religiosa.
Esta concepcin es importante para la vida de la Iglesia por su
relevancia en la realidad personal, social, cultural y pastoral, tal como
ha sido destacado en la enseanza social en Las orientaciones
evangelizadoras y en la legislacin eclesial.
El, panorama anterior de la Educacin, lleva a establecer la
Educacin Religiosa como un elemento o aspecto indispensable,
necesario y significativo de la educacin personal, social, cultural, y
tica. En este enfoque, la Educacin Religiosa asume su posicin y sus
diecisis propiedades especificas especialmente en el panorama de la
relacin, Iglesia-mundo, y de la inculturacin del Evangelio.es
conveniente sealar que LA Educacin Religiosa Escolar esta en
estrecha relacin y responde a los intereses de la educacin general,
como formacin social y cultural.
El respeto
El amor
Humildad
Honradez
Fidelidad
La dignidad
El reconocimiento
La empata
La libertad
pensadores,
filsofos.
Consideran
la
esta enseanza
solidaria.
La enseanza de la religin
catlica en la escuela se atiene a la
finalidad propia de esta que es la forma
plena del alumno mediante los sistemas
propios
de
aprendizaje
que
se
concretan en el currculo y su
desarrollo. Contribuye la calidad de la
educacin desde la propuesta y
desarrollo de unos conocimientos,
valores y actitudes que conforman su
propio currculo. Lo hace desarrollando
especialmente
la
capacidad
transcendente del alumno, facilitndole
una propuesta del sentido ltimo para
su vida e iluminando el fundamento de
aquellos valores comunes y propios de
que hacen posible una convivencia libre, pacfica y