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convivir mejor
SESIN DE APRENDIZAJE N
: 01
Duracin:
CAPACIDADES
Expresin artstica:
Disea y produce un
retablo, mate burilado,
cermica, bordado,
repujado, dibujo, pintura
u otra pieza de arte con
simbologa o motivos
propios de su localidad,
regin o pas
INDICADORES
Confecciona un
organizador costurero
RECURSOS Y
MATERIALES
Papelotes,
plumones, hojas
bond y cinta
adhesiva
INICIO
DESARROLLO
SECUENCIA DE ESTRATEGIAS
Recuerda con los nios las actividades artsticas que realizaron el ao
anterior.
Pide a los nios que opinen libremente algunas propuestas de
actividades que pueden realizar durante esta unidad.
Pregntales: qu actividades podemos realizar para desarrollar
nuestra creatividad artstica? Registra sus respuestas en la pizarra.
Comunica el propsito de la sesin: hoy planificaremos, tomaremos
apuntes y nos pondremos de acuerdo sobre las actividades artsticas
para este mes.
Pide que seleccionen dos normas de convivencia que les permitan
poner en prctica la escucha activa durante esta sesin.
Se espera que los nios respondan trabajar con material reciclable
hacer un portalpices etc.
Selecciona la propuesta ms viable con los nios y recuerda a todos
que deben organizarse para dialogar; por ello, las participaciones
deben estar dirigidas al tema.
Pregntales: qu necesitamos realizar para nuestro proyecto del
costurero? Cmo obtendremos los materiales para nuestro proyecto
del costurero?
En cunto tiempo lo haremos? Para qu servir? A quin se lo
daremos?
Remarca que cada estudiante debe escuchar a sus compaeros
prestando mucha atencin a las ideas que plantea y respetando su
punto de vista.
Acompaa a los estudiantes y, a medida que participan, indica que los
Tiemp
o
10
aprox.
70
aprox.
CIERRE
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MONICA FLORES SURCO
VB SUBDIRECTORA
DOCENTE DEL
___
10
aprox.