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CCT: 15DJN1059O
ZONA: 13
SECTOR: 15
CICLO ESCOLAR 2014 - 2015
SITUACIN DE APRENDIZAJE: PASTORELA
FECHA: 17 DE DICIEMBRE DE 2014
CAMPO FORMATIVO:
ASPECTO:
COMPETENCIA:
APRENDIZAJES
ESPERADOS:
PROPSITOS DE LA
E.P.
RECURSOS:
LC y EAV. Elaborar invitacin para la Pastorela por parte de los nios de manera
previa y enviarla a los padres de familia con anticipacin. (Todos los grupos).
SECUENCIA
INICIO
DIDACTICA:
(10:00 a 10:15)
Se dar la Bienvenida a los padres de familia y se les entregar un distintivo
realizado por parte de las maestras.
DESARROLLO
(10:15 a 11:00)
PASTORELA
Acto 1. 2-A ngeles y Pesebre cantan y bailan Los peces en el ro
Acto 2. 3-B Pastores cantan y bailan Pastores a Beln
Acto 3. 3-C Diablitos cantan y bailan Lento muy lento
Acto 4. 3-A Pastores cantan y bailan A Beln pastores
Acto 5. 2-B Pastores cantan y bailan Mi burrito sabanero
Acto 6. 2-A Reyes, Pesebre y ngeles cantan y bailan Los Reyes Magos
Final Todos: 2-A, 2-B, 3-A, 3-B, 3-C Tocan instrumentos (cascabeles, panderos, y
Cantan Amigos del Mundo.
(11:00 A 12:00)
KERMES ESCOLAR (Para Recursos Educativos).
CIERRE
(12:00 a 12:15)
Se les dar las gracias a los padres de familia por asistir al evento.
De tarea en una hoja rescatar sus comentarios. Evaluacin del Evento Y Evaluacin
de aprendizajes de sus hijos.
ELABOR.
Vo.Bo.
MTRA.
DIRECTORA
Para mejorar en todos los aspectos te pedimos que realices una evaluacin de nuestro
evento.
ASPECTO
DECORACIN
PUNTUALIDAD
VESTIMENTA
ORGANIZACI
N
MAL
BIEN
MUY BIEN
EXCELENTE
OBSERVACIONES Y
COMENTARIOS__________________________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________________________________________________
DESCRIBE MINUSIOSAMENTE LOS APRENDIZAJES QUE OBSERVASTE EN TU HIJO(A) DURANTE EL EVENTO.
NOMBRE: ______________________________________________
_________________________
CAMPO FORMATIVO
EXPRESIN Y
APRECIACIN
ARTSTICA
GRADO Y GRUPO:
APRENDIZAJES ESPERADOS
Tu hijo(a) particip en la pastorela representando un personaje teatral de tradicin oral y
escrita? SI____ NO____ CUAL?
____________________________________________________________________________________
CMO LO HIZO?
_____________________________________________________________________________
T u hijo(a) se desplaz en el escenario, coordinando diferentes movimientos en la
representacin de la obra?
SI___ NO____ POR QU?
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Tu hijo(a) interpret canciones de distinta complejidad de ritmo y letra mientras particip
en la obra? SI_____ NO___ PORQU?
____________________________________________________________________________
_________________ CUALES?
__________________________________________________________________
Tu hijo(a) particip en la obra siguiendo el ritmo de las canciones utilizando las palmas, los
pies o instrumentos musicales? SI___ NO____ POR QU?
_____________________________________________________________
_________________________________________CUAL INSTRUMENTO?
________________________________
Tu hijo experiment con diferentes materiales de la expresin plstica en la elaboracin de
su invitacin a la pastorela? SI____ NO____ POR QU?
_____________________________________________________________
________________QU UTILIZ?
________________________________________________________________
LENGUAJE Y
COMUNICACIN
deca su texto?
SI___ NO___ POR QU?
________________________________________________________________________
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PROPSITO: Usen la imaginacin y la fantasa, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio de los
lenguajes artsticos (MSICA, ARTES VISUALES, DANZA, TEATRO).
ORGANIZACIN DEL EVENTO.
ACTIVIDAD
DECORACIN DE PUERTAS, VENTANAS, PERIODICOS
MURALES Y PASILLOS
PERIDICO MURAL ESCOLAR Y ESCENOGRAFA
DECORACIN DE PUERTA PRINCIPAL
HORARIO
DEL 2 AL 4
DE DIC.
16 DE
DICIEMBRE
17 DE
DICIEMBRE
7:00 A 8:00
8:05 A 8:15
10:00 A 10:15
10:15
RESPONSABLE DE ACTIVIDAD
TODAS LAS MAESTRAS
TODAS LAS MAESTRAS CON EL
APOYO DE ALGUNAS MAMITAS.
TODAS LAS MAESTRAS
MAESTRA DE GUARDIA
MAESTRA MAYRA Y DON MARCO
MAESTRA PAOLA
PASTORELA
KERMES
EVALUACIN DEL EVENTO PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS
10:15 A 11:00
11:00 A 12:00
12:00 A 12:15