Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
visual.
Qu es la discapacidad visual?
La discapacidad visual es definida como una condicin que afecta
directamente la percepcin de imgenes en forma total o parcial (Rosales, s/f).
El sentido de la vista nos permite identificar objetos conocidos u objetos que se
presentan por primera vez, los nios con discapacidad visual descubren y
construyen el mundo usando otras sensaciones que son parciales como
sabores, olores, tacto y sonidos. Entonces, el apoyo que reciben en casa y la
escuela influye de forma importante en la construccin que el nio hace de su
entorno adems esto les permitir tener una autoimagen positiva que es vital
para su integracin escolar (Rosales, s/f).
Rosales (s/f) explica que para integrar las TICS en el proceso de aprendizaje
de un nio con discapacidad visual se deben tomar en cuenta varios aspectos
importantes:
La patologa.
Si existe alguna discapacidad agregada o asociada.
Evaluar cuales son los conocimientos previos que tiene respecto al
manejo de la computadora.
Una vez que se han estudiado y organizado estos aspectos el nio est listo
para empezar a trabajar con la TIC seleccionada. Cuando el nio domina estas
tecnologas podr desempearse mejor en lo acadmico porque podr
utilizarlas con sus compaeros y as mejorar tambin su interaccin y
desarrollo social.
Es importante mencionar que al igual que en el proceso de desarrollo y
aprendizaje de un nio sin ninguna discapacidad, en el proceso de aprendizaje
de un nio con discapacidad visual, su familia juega un papel decisivo porque
segn lo dicho por Rosales (s/f) es necesario que los padres estn bien
informados y capacitados sobre las TICS y su uso porque al ser las personas
que pasan ms tiempo con el nio tienen la oportunidad de favorecer y
estimular su aprendizaje y crecimiento en cualquier momento ya sea a travs
de programas o juegos.
Es importante entender que el uso de estos equipos en las escuelas, deben
contar con las adaptaciones correspondientes como el software parlante o
amplificadores que facilitan el uso de la tecnologa.
En cuanto a los celulares y tabletas tambin hay opciones para las personas
con discapacidad visual, se pueden descargar aplicaciones parlantes o
amplificadores y lupas digitales que les permiten acceso a toda la informacin
que necesitan (Luna, 2013).
Finalmente, en el cine, video, presentaciones de imgenes y animaciones
existen opciones para las personas con discapacidad visual que les permite
mediante un sistema de apoyo tener un mensaje audible con diferentes voces
que describen la parte visual, situacin espacial, gestos, actitudes, vestuario,
entre otras caractersticas (Luna, 2013).
Lista de referencias