Sunteți pe pagina 1din 2

EVALUACIN DE LENGUAE Y COMUNICACIN.

PARTE II
Nombre:. Curso: 6 ao Fecha:.Puntaje:
FIRMA APODERADO:_______________________
I. ITEM DE COMPLETACIN. De acuerdo con la siguiente situacin comunicativa, completa
con el factor de la comunicacin que corresponda. (3 pts. c/u)
1

: El capitn del equipo transmite el mensaje a cada uno de sus


jugadores. l siempre es movido por un objetivo o por una intencin.

...: Los jugadores escuchan atentamente y siguen las instrucciones.


Estn capacitados para recibir el mensaje y comprenderlo. Ellos decodifican el
mensaje (comprenden, descifran). Debe entender el mensaje para que la
comunicacin se realice.

: Es todo lo dicho por el capitn, recibido y entendido y entendido


por los jugadores. Todo lo expresado a viva voz o por escrito.

...: El capitnles comunica el mensaje en japons para que el otro


equipo no comprenda las estrategias.Es el lenguaje seleccionado para emitir el
mensaje.

...: Minutos antes del partido, en los camarines, el equipo discute las
estrategias del partido y de ataque. Es el tema, el asunto, o la materia de la cual trata
el mensaje.

...: Escribe en un palegrafo gigante las estrategias de ataque para que


los jugadores la lean en japons. Es el medio por el cual el emisor comunica el
mensaje.

2. ITEM SELECCIN DE ALTERNATIVAS.


I. Encierra la letra de la alternativa correcta. (3 pts. c/u)
1. Cul de las siguientes es la mejor definicin de comunicacin?
A) movimiento de un mensaje desde el emisor hasta el receptor.
B) proceso intencional en que un emisor transmite informacin a un receptor.
C) envo de signos desde un ser hasta otro.
D) transmisin de datos unidireccional entre dos seres.
2. La comunicacin es un proceso porque
A) es una secuencia temporal que consta de etapas.
B) es transmisin unidireccional de signos de un ser a otro.
C) implica un avance.
D) implica que varios factores estn presentes para que ocurra.

II. En las siguientes situaciones NO se produce una buena comunicacin. El vnculo fracasa
porque hay ruido (intervencin que interrumpe el proceso) en alguno de los factores
comunicacionales. Determine en qu factor se localiza predominantemente este ruido.
(2 pts. c/u)
1. El alumno trabaj duramente para cumplir con su tarea, pero obtuvo nota 1.0 porque el
profesor no le entendi porque la letra, era ilegible.
A) emisor
B) cdigo
C) canal
D) receptor
2. {El: - No te escuchoElla: - Espera, le subir el volumen al telfono a ver si mejora-
A) emisor
B) cdigo
C) canal
D) receptor
3. La conferencia de prensa est lista: los micrfonos encendidos, los periodistas
expectantes, el pas nervioso; pero el famoso cantante an no aparece.
A) emisor
B) mensaje
C) canal
D) receptor
E) cdigo
4. No puede realizarse la reunin hasta que llegue el traductor, no hay quien traduzca.
A) emisor
B) mensaje
C) canal
D) receptor
E) cdigo
III. Identifica los factores de la comunicacin presentes en la siguiente situacin. (6 pts.)

Emisor
Receptor
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto
situacional:
Temtico:

S-ar putea să vă placă și