Prueba de Historia y Ciencias Sociales.

Primero Medio

NOTA

Puntaje

Nombre:
/

Fecha:

/2011 Curso:

Instrucciones

Tiempo: Se dispone de 80 minutos para desarrollar la prueba.

Formalidades: Para desarrollar la prueba se deben seguir las instrucciones de cada uno de los tems. Si es
sorprendido copiando o en alguna actitud sospechosa se le quitara la prueba, obteniendo la nota mnima. No
raye ni haga dibujos en su prueba
Calificacin: La prueba se compone de 4 tems, teniendo una ponderacin de 41 puntos, para obtener la nota
7,

I. tem de seleccin mltiple: Lea atentamente el enunciado, identifique la alternativa correcta.

Cada alternativa correcta equivale a 1 punto

1.

Cul fue la causa inmediata que hizo estallar la primera guerra mundial?

A.

La hostilidad entre Alemania e Italia

B.

La ineficacia de la liga de las naciones.

C.

El asesinato del archiduque Francisco Fernando en Serbia

D.

Las alianzas La paz armada.

2.

El hecho que se seala habitualmente como el inicio de la Segunda Guerra Mundial es:

A.

La llegada de Hitler al poder.

B.

La invasin de Polonia por parte de Alemania.

C.

El bombardeo de Pearl Harbour por parte de Japn.

D.

La persecucin de los judos en Europa.

E.

La violacin de Alemania del Tratado de Versalles.

3.

I.
II.
III.

Dentro de los efectos de la Segunda Guerra Mundial, podemos mencionar

El enorme costo en vidas humanas.
La destruccin de importantes ciudades norteamericanas
La emergencia del poder destructivo de la energa nuclear.

Es (son) correcta(s)

4.

A.

Solo I.

B.

Solo II.

C.

Solo III.

D.

I y III.

E.

I, II y III.

Dentro de la gama de recursos naturales que se utilizan en Chile para fines energticos, se pueden
distinguir los renovables y los no renovables. Dentro de los recursos naturales renovables se puede
mencionar

5.

C)

A.

el gas natural.

B.

la madera.

C.

el uranio.

D.

el petrleo.

E.

el salitre.

Los yacimientos minerales, tanto en explotacin como en proyecto, se distribuyen prcticamente en todo el
territorio chileno. Sin embargo, se puede sealar que dichos yacimientos se ubican, principalmente, en la
siguiente forma de relieve:

A)

Cordillera de los Andes

B)

Valles Transversales

Depresin Intermedia

6.

D)

Planicies Litorales

E)

Cordillera de la Costa

F.
(Cepal, Boletn demogrfico N 67, Amrica Latina, 2001)
G.
El grfico mostrado arriba representa la evolucin que experiment en Chile la tasa de mortalidad
infantil (expresada en tantos por mil), en el periodo 1960-1980. La notable disminucin de esta tasa
durante dicho periodo obedece, fundamentalmente, a:

A) el mayor tiempo disponible de los padres para la crianza de sus hijos

B) una mayor cobertura en los servicios de salud pblica
C) un cambio en el nmero de hijos deseados por una pareja
D) los cambios en la estructura econmica-productiva del pas.
E) el incremento de la cobertura escolar a nivel nacional.

II. tem de observacin e interpretacin de imagen

1. Una ciudad es:

___________________________________________________
___________________________________________

2. Son los principales riesgos ambientales de

Chile?
____________________________________________________
__________________________________________

III. tem de asociacin.

Columna A
1

CENSO

MAR PRESENCIAL

FUHRER

TOTALITARISMO

SATLIN

NATALIDAD

LATUTID

AGENTES EXGENOS

Columna B
Corresponde al espacio martimo en el que el
Estado de Chile tiene soberana.
Lder de la Unin de Repblicas Socialistas
Soviticas y del Partido Comunista de la
Unin Sovitica
Corresponde a la distancia que hay entre la
lnea del Ecuador con cualquier punto de la
Tierra.
Agentes que actan a nivel del medio
atmosfrico y que modelan el relieve
Herramienta que sirve para conocer el nmero
de habitantes de un pas, las caractersticas
de la poblacin.
Lder mximo de Alemania en los tiempos de
la Segunda Guerra Mundial
Corresponde a los nacimientos que se
producen en una poblacin determinada.
Corresponde a las ideologas,
los movimientos y los regmenes polticos
donde la libertad est seriamente restringida y
el Estado ejerce todo el poder sin divisiones ni
restricciones

IV. tem de comprensin lectora.

Hurbinek no era nadie, un hijo de la muerte, un hijo de Auschwitz. Pareca tener unos tres

aos, nadie saba nada de l, no saba hablar y no tena nombre: aquel curioso nombre de
Hurbinek se lo habamos dado nosotros. Estaba paraltico de medio cuerpo y tena las piernas
atrofiadas, delgadas como hilos; pero los ojos, perdidos en la cara triangular y hundida,
asaeteaban atrozmente a los vivos, llenos de preguntas, de afirmaciones, del deseo de
desencadenarse, de romper la tumba de su mutismo. La palabra que le faltaba y que nadie se
haba preocupado de ensearle, la necesidad de la palabra, apremiaba desde su mirada con una
urgencia explosiva: era una mirada salvaje y humana a la vez, una mirada madura que nos
juzgaba y que ninguno de nosotros se atreva a afrontar, de tan cargada como estaba de fuerza y
de dolor.
Hurbinek, que tena tres aos y probablemente haba nacido en Auschwitz, y nunca haba visto
un rbol; Hurbinek, que haba luchado como un hombre, hasta el ltimo suspiro, por conquistar
su entrada en el mundo de los hombres, del cual un poder bestial lo haba exiliado; Hurbinek, el
sinnombre, cuyo minsculo antebrazo haba sido firmado con el tatuaje de Auschwitz; Hurbinek
muri en los primeros das de marzo de 1945, libre pero no redimido. Nada queda de l: el
testimonio de su existencia son estas palabras mas
Fragmento de La tregua: relato sobre Hurbinek, un nene de tres aos muerto en un campo de
concentracin nazi).

Segn el texto responda de acuerdo a la informacin contenida en l:

(2 pts. Cada una)

1. Qu sensacin te dej la lectura del texto?

2. qu imagen de la segunda Guerra Mundial se proyecta en este fragmento?

3. Qu opinas sobre el resurgimiento de un movimiento que fomenta los

principios del nacismo?