Instituto de Ciencia Procesal Penal

EL JUICIO ORAL ACUSATORIO

Jos Antonio Neyra Flores1

El nuevo Cdigo Procesal Penal establece que la etapa estelar del proceso penal es el
juicio oral, que se incorpora para todos los delitos y que considero deber ser
acusatorio adversarial, donde se debe producir toda la prueba con garantas y
eficiencia; es decir, respetando los derechos de los acusados, pero tambin
propiciando la seguridad jurdica y que no haya impunidad.
Acusatorio, porque deben delimitar estrictamente las funciones de los fiscales y
jueces. Los primeros deben ser los encargados de perseguir y probar los delitos,
mientras que los segundos deben dirigir el juicio oral como terceros imparciales o
rbitros, decidiendo la admisin de los medios probatorios, controlando su
incorporacin y esforzndose por percibir toda su produccin por las partes.
Y adversarial, porque el fiscal, el acusado y su abogado van a intervenir en el
juzgamiento como tales, o sea, se va a tratar de una disputa en la que cada parte
debe probar su pretensin, pero no informal; pues el juez u rgano colegiado va a
controlar el respeto a la Constitucin Poltica y a las leyes.
Son las partes las que van a producir sus pruebas, buscando y preparando a sus
testigos para que digan la verdad, as como la prueba material o documental que
consideren pertinente.
Los testigos han de ser interrogados inicialmente por quien los presente en un
examen directo, con preguntas abiertas que no sean sugestivas, capciosas o
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Presidente de la Sexta Sala Penal de la Corte Superior de Lima

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ambiguas, ni impertinentes o repetitivas, debindose seguir el orden cronolgico de

lo hechos para ilustrar al juez. Mientras que la otra parte debe tener el derecho de
hacer un contrainterrogatorio con preguntas cerradas, sugestivas y sin seguir el
orden cronolgico, pues busca afectar la credibilidad del testigo o de su testimonio.
Con un examen realizado de ese modo se obtiene mejor la calidad de la
informacin, dado que el que se contrainterroga es un testigo hostil que es el
presentado y preparado por la otra parte para probar su teora del caso y que no est
predispuesto a colaborar y dar informacin favorable. Por ello, con preguntas
sugestivas que contengan las respuestas, se ha de buscar que responda con una
afirmacin o negacin (con las palabras s o no, cierto o no cierto, correcto, o no
correcto), lo cual impide que se explaye a favor de la parte que lo present al juicio
oral.
O sea, cada una de las partes ha de saber cules son las respuestas que quiere recibir
de quien va a ser examinado. Quien interroga directamente porque prepara al testigo
y quien contrainterroga porque previamente lo investig y elabor los puntos sobre
los que lo va a interrogar; no puede improvisar y hacer cualquier pregunta, pues
puede verse perjudicado en las respuestas.
Para este juicio oral acusatorio adversarial, se requiere elaborar una teora del caso, o
sea que cada parte debe elaborar su estrategia, plan o visin del evento materia del
proceso. Esto es, cules son los hechos que van a establecer en el juicio oral, con
qu pruebas los sustentarn y el orden en que estas se van a actuar; teora que debe
cumplirse bajo control durante todo el juzgamiento para lograr su objetivo.
Por ello, en este modelo de proceso no se puede improvisar, pues como en todos
los delitos existe un juicio oral pblico y adversarial; parte que haya elaborado bien
su estrategia, al ejecutarla, provocar el descrdito de la contraparte que no est
preparada o tiene poca calidad, y la opinin pblica sabr qu fiscales y abogados no
estn preparados, con tcnicas de litigacin oral, para este modelo de proceso,
descalificndolos del sistema.

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Como el juez no es parte, no tiene una teora del caso, porque no tiene nada que
probar; por lo tanto, se garantiza su imparcialidad objetiva, pues su funcin es
controlar el debate y formar su conviccin en base a la produccin de pruebas por
las partes adversarialmente, y no sustituirlas o sumarse a algunas de ellas. Solo por
excepcin, despus que las partes acten su prueba, interroguen a sus testigos; el
juez puede disponer prueba de oficio o examinar a los testigos para alguna
aclaracin.
Actualmente nuestro Cdigo de Procedimientos Penales, con tantas reformas, prev
un juicio oral que es simblico, porque solo se da para el 10% de procesos
ordinarios, no existiendo en los sumarios. Y tambin porque solo permite la
actuacin de nuevas pruebas en el juicio oral, dndole tal valor a la actividad
desarrollada en la investigacin preliminar e instruccin, a pesar que tienen las
caractersticas de ser escritas, reservadas y sin contradiccin y por lo tanto, sin
mayores garantas.
Asimismo, en nuestro pas no se diferencian los actos de investigacin de los actos
de prueba, habindose llegado a condenar solo con los primeros. Lo que se
corrobora al haber examinado 100 sentencias de las Salas Penales Superiores de
Lima del primer trimestre del ao 2004 y concluirse que solo en el 13% de los
casos, se produjeron pruebas en el juicio oral, o sea que el 87% se sentenci sin que
la prueba se produzca en dicha fase del proceso, con todas las garantas que en
teora ello tiene como son: principio acusatorio, oralidad, inmediacin, publicidad,
contradiccin, identidad fsica del juzgador, unidad y continuidad de las audiencias,
concentracin y presencia del acusado y su abogado defensor.
El nuevo Cdigo Procesal de 2004, en cambio, seala que las diligencias
preliminares y de la fase de investigacin preparatoria solo son elementos de
conviccin para que el fiscal expida una acusacin y logre en una audiencia
adversarial con el abogado del acusado que el juez decidir, en caso haya juicio oral;
pues tambin podra resolver el archivo definitivo del proceso por presentarse una
exencin de responsabilidad penal del artculo 20 del Cdigo Penal, o porque no
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existen elementos de conviccin de un delito y la responsabilidad del imputado que

justifiquen la realizacin del juicio oral.
Pero aquellos no sirven para condenar, salvo los casos de prueba preconstituida o
anticipada, que se acepta por excepcin siempre que quienes las prestaron concurran
al juicio oral para examinarlos (pues el papel no habla, no puede ser interrogado ni
se ruboriza, como sera si solo bastara su lectura sin que se pueda interrogar a sus
intervinientes)
Finalmente, es importante que todos los operadores del sistema de justicia penal
cambiemos nuestra cultura inquisitiva por una acusatoria adversarial y, de cara a ello,
nos preparemos en tcnicas de litigacin oral, que nos permitan entrenarnos
permanentemente, asumiendo los distintos roles de juez, fiscal, abogado, testigo,
vctima, acusado y perito, a travs de casos hipotticos; esa es la nica forma de
lograrlo.