UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA, GUATEMALA

Y conoceris la verdad y la verdad os har libre juan 8:32

Docente:
Valeria Fernanda Castellanos de Leon

Facultad:
INGENIERIA EN SISTEMA

Ao:
Guatemala 4 de abril de 2016

Tema:
Combatir la Adiccin del Celular

Integrantes:
Cesar Leonardo LpezJimnez 5990-15-18735
Rudy Alejandro Flores 5990-15-17383
Carlos Daniel Estrada

5990-10-7712

Giordy EstuardoPrez5990-16-10228
Samuel Alexis HerreraYup

5990-16-9940

Alex Hernndez 5990-16-20595

Erick Alejandro Martnez Aron

pg. 1

INDICE

Caratula.1
ndice.2
Introduccin..3
Justificacin..4
Objetivos...5
Hiptesis...6
1Como combatir a la adiccin del celular...7
1.1 El problema empieza cuando se abusa.......7.1
2. Los adolescentes los grandes protagonistas.8
2.1 Como se genera la adiccin al mvil........8.1
3, Combatir la adiccin del celulares (videojuegos, redes sociales y app)...9
4. Caractersticas de una personalidad Activa......10
5. Efectos de la Adiccin al Mvil........11
6. Qu pasa en nuestro cerebro cuando estamos con el celular?..............................................12 y 13
7. Por qu hay preocupacin de que los telfonos celulares puedan causar cncer u otros problemas de
salud?............................................................................................................................................14
8. Cmo la radiofrecuencia del celular nos afecta?.....................................................................15 y 16
Conclusiones17
Recomendaciones...18
Cronograma..19
Cuestionario..20 y 21
Graficas del cuestionario....22 y 26
Apndice27

pg. 2

Introduccin

Este trabajo, surge de la idea de cmo ayudar a los jvenes a tener una vida sana, que todo es
bueno siempre y cuando se realice con moderacin ya que actualmente hay muchos nios,
adolescentes y jvenes, incluso algunos adultos con adiccin a los telfonos celulares, aqu
presentamos nuestra investigacin en que consiste como combatir la adiccin del celular,
tambin sus sntomas y app, crear este tipo de adiccin e incluso recomendaciones de
deportes, hasta lo increble que es nuestro cerebro y su funcionamiento, ya que al estar
constante en las redes sociales y en un juego se vuelve aburrido y nuestro cerebro nos indica
que realicemos otras actividades, aqu mencionamos algunas para poderlo ejercitar y ejercitar
nuestro cuerpo.
Es importante saber que los celulares son entretenidos e incluso algunos son constructivos,
estratgicos y educacionales, pero tambin debemos reconocer que hay un lmite de tiempo
para jugarlos y ver las redes sociales, que debemos controlarnos, si en los sntomas que
mencionamos tenemos casi todos o un familiar tiene los sntomas es importante pedir ayuda
para controlar nuestra adiccin, enfocarnos en otras actividades.
Esperamos que nuestro trabajo pueda solucionar las dudas existentes sobre este tema, ya que
es muy amplio y en diferentes pases como en Argentina haces pruebas educativas con
respecto al tema, en otros su enfoque sera ms social o tratarlo como por ejemplo adiccin a
las apuestas, tratando de lograr un resultado positivo para las personas adictas a las redes
sociales.

pg. 3

Justificacin

La dependencia a los telfonos celulares se est convirtiendo en una adiccin", seala un estudio
realizado por un grupo de investigadores japoneses. El estudio explica que, "al parecer, numerosos
jvenes consideran el telfono una extensin del cuerpo y se desesperan si no lo tienen consigo". Por
temor a quedar aislados, lo llevan encendido en todo momento y a todas partes. Si no reciben ningn
mensaje, se agitan e irritan, y comienzan a creer que nadie los necesita. Tal desasosiego hace que
respondan al instante a todo mensaje de texto que aparezca en la pantalla, lo cual no suele ser
necesario.
Hideki Nakagawa, profesor de Sociologa en la Universidad Nihon de Tokio, afirma que los telfonos
celulares se han convertido en "una obsesin" para los jvenes. "No se sienten seguros sin su celular,
como vendedores sin su tarjeta de visita"
Pero en s, cules son las ventajas o desventajas de utilizar el telfono celular? Si bien podemos
considerar al celular como una herramienta, tenemos que tener presente que hay pros y contras
relacionados con su uso, y que esto depende de nosotros. Todo instrumento valioso, puede perder su
razn de ser si se le da un mal uso. Para analizar lo positivo y negativo de este servicio, podemos
empezar nombrando los aspectos positivos del uso del telfono celular (que en realidad son muchos), y
luego contrastarlos con los aspectos negativos, y as poder tener una opinin equilibrada con respecto a
este asunto.
Lo ms importante de tener un celular es que ste ayuda a acortar distancias. Al tener un telfono
celular, podemos contactarnos rpidamente con la persona o institucin que necesitemos, sin importar lo
lejos que este, y en casi cualquier lugar en que nos encontremos. Esto es posible gracias a que este
dispositivo es totalmente porttil.
El celular no se limita simplemente a la comunicacin a travs de texto o voz. Actualmente con el avance
de la tecnologa de este tipo, tambin se ofrece la posibilidad de conectarse a Internet, tomar fotos y
videos y enviarlos a otras personas, jugar en red, ver televisin, entre muchas otras posibilidades que
imitan los usos comunes de la computadora o el televisor.
Tambin es una realidad que al tener tantas opciones de comunicacin y entretenimiento en un solo
instrumento, que adems es porttil, hace que bajen los niveles de atencin de las personas que lo usan,
al punto de desconectarse del entorno al momento de disfrutar de l. Una sensacin comn de los
usuarios del telfono celular, es que cuando olvidan el celular, o por cualquier otra circunstancia no lo
llevan consigo, se sienten incomunicados, causando gran expectativa y ansiedad, por no saber quin los
llama o enva mensajes.

pg. 4

Objetivos

Objetivo General

Demostrar que el divertirse jugando es una prctica que todos aprendimos desde nios desarrollamos
destrezas, en otras palabras a solucionar problemas de manera sencilla pero eficaz, pero cuando
entramos a la etapa de adolescente y la etapa adulta esto se puede convierte en una obsesin, es
cuando estamos al frente de un problema, y debemos reconocer que necesitamos ayuda, ya que las
aplicaciones en nuestro celular son tan creativas pero al mismo tiempo son tan adictivas si no
desarrollamos un sano control de juego.

Objetivo Especifico

Identificar los efectos del uso del telfono celular en el entorno social y acadmico, de los jvenes
universitarios.
Describir las ventajas d desventajas que se derivan del uso de la telefona celular.
Establecer con la investigacin, el uso adecuado que debe drsele al telfono celular, para evitar la
dependencia de este.

pg. 5

Hiptesis
Realizando charlas y actividades en contra de la adiccin del celular, la
sociedad aprovechar el tiempo en cosas ms beneficiosas.
Variables:
Independiente: charlas y actividades
Dependiente: aprovechen el tiempo

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1. Cmo combatir la Adiccin del Celular?

A diario, se envan millones de SMS en el mundo entero, por todos los lugares omos sonidos de
timbres y melodas de forma constante y, casi en cualquier lugar: restaurantes, la cola del
supermercado, el instituto, el parque, etc. y vemos muchas personas enganchadas a su fiel mvil
para poder estar continuamente comunicado. Se puede llevar hasta colgado del cuello!!! El mvil es
importantsimo en nuestras vidas, O NO??
De la misma forma que se produce en otro tipo de adicciones, el uso del mvil se convierte en
adiccin cuando pasa a ser una conducta repetitiva y que nos produce placer. Se ha venido a
llamar Telefonitis y es un impulso que no se puede controlar de usar el telfono una y otra vez
durante el da o la noche.
Por primera vez, se empieza hablar de que las nuevas tecnologas han pasado a formar parte de las
denominadas adicciones psicolgicas o adicciones sin drogas.
Segn los expertos, la adiccin al mvil la sufren 1 de cada 1.000 personas que utilizan el mvil, y
dicen que est afectando principalmente a jvenes y adolescentes. Es por esta razn, por la que es
importante que, todos y cada uno de vosotros, conozca qu es esto de la adiccin al mvil, y que
conozcis las respuestas a esas preguntas que nos hicimos al principio para poder evitarlo.
A diferencia de otras adicciones, como el alcoholismo o la adiccin al juego (ludopata), etc. la edad
en la que comienza es muy baja, desde los once o doce aos, pues es muy fcil el tener un mvil,
ya existen incluso mviles especialmente para los nios con dibujitos para ellos, y adems los padres
se sienten seguros de que su nio/a tenga un mvil para poder llamar ante cualquier urgencia. Y esto
no est mal!!!!

1.1 El problema empieza cuando se abusa

Por tanto, no se trata de un problema de tomar una sustancia, como puede ser la droga, sino que el problema
es la CONDUCTA.
Una conducta irreprimible, incontrolable y exagerada que hace que dejemos otras actividades, como pueden ser
la lectura, la conversacin de t a t con nuestra familia, nuestros amigos, vecinos, etc...

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2. Los adolescentes, los grandes protagonistas

Una poblacin especialmente afectada por esta adiccin son los Adolescentes. La idea de ocio y tiempo libre
parece ir ligada al telfono mvil y parece impensable que un adolescente no disponga de este objeto.
La Adolescencia es un gran momento de cambio (Ya habris notado algo, Verdad?!): surgen ahora muchas
dudas: quin soy? Qu voy a ser de mayor? Por qu me pasan todos estos cambios fsicos? Por qu me
parece que mis padres a veces no me entienden? No
me gusta mi cuerpo y me van a rechazar porque estoy gordito o soy bajito, cmo puedo cambiarlo? Por qu
no soy tan moln como mi amigo Pepe? y, encima, mis padres no tienen tiempo para ocuparse de mi....

Es una poca en la que los puntos de referencia cambian, es muy normal que se empiece a producir
distanciamiento y falta de comunicacin con los padres: ...ya no voy a pap a pedir ayuda, mejor se la pido a mi
amiguete que sabe ms... y cuando tenis una duda, posiblemente no se elija la mejor fuente de informacin
para aclararla.

Y toda esta confusin en este momento de la vida de cada uno de nosotros, hace que los adolescentes seis el
objetivo de las grandes empresas de publicidad para intentar convenceros de todos sus mensajes. Algunos son
buenos, pero otros muchos solo responden a sus propios intereses econmicos. Y ya sabemos que ni
siquiera para los adultos es fcil diferenciarlos!!!

2.1 Cmo se genera la adiccin al mvil

Para que una persona se haga adicta, solo basta con que sea una persona que tenga problemas afectivos, con
dificultades para hablar con los dems, o que est en una poca difcil de su vida, como es el caso de la
Adolescencia en la que se es especialmente vulnerable a los mltiples reclamos que invaden la publicidad y que,
en muchas ocasiones, no son verdad!!!, como por ejemplo, que es moda adelgazar, atarse a los videojuegos,
comprar productos y productos sin fin y, cmo no!, Tener cuanto antes el ltimo modelo de Mvil!!!
Todo ello har que un gran nmero de personas caern vctimas de la dependencia mvil y, por tanto se
convertir en adicto. Y despus, la adiccin har que la persona se desve de su entorno familiar, de sus
amigos, llegando a un gran sufrimiento emocional.

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3. COMBATIR LA ADICCION DEL CELULARES(videojuegos, Redes sociales y App)

Es un hecho: los celulares modernos no slo se hicieron para hacer y recibir llamadas: cientos de juegos
y redes sociales en lnea se pueden descargar para diversin y entretenimiento de millones de personas
en el mundo. A pesar de las maravillas de la tecnologa, muchos peligros rodean a las personas que
consumen estos juegos y redes sociales: desde adicciones hasta accidentes de trnsito y secuestro. Te
contamos los sntomas que produce la adiccin a los juegos para celulares y redes sociales de los
dispositivos mviles.
Lo que literalmente empez como un juego para Mara Cristina, termin convirtindose en una pesadilla.
Una tarde cualquiera empez a jugar un juego de moda en su celular, sin saber que le cambiara la vida
por completo: el juego consuma sus horas das y noches, termin por preferir quedarse en casa
jugando que salir con sus amigos y hasta le llamaron la atencin en su trabajo porque, en vez de
realizar sus labores diarias, se enfrasc a jugar en su celular.
Muchas personas como Mara Cristina estn pasando por este mismo problema: su celular se volvi su
adiccin, su droga, su pasatiempo. Y aunque estudios cientficos demuestran las ventajas de estos tipos
de juegos, para muchas personas pasar mucho tiempo jugando en su celular se ha convertido en una
prctica difcil de superar.

Los sntomas:
1. No despegarse de l: Te llevas el celular a todas partes, incluso al bao. Es tanta la dependencia que
no te puedes separar ningn segundo, incluso te sobresaltas cuando no lo encuentras inmediatamente.
2. Dormir junto a tu celular: Algo que tampoco deberas hacer es colocarlo debajo o al costado de tu
almohada. Por ms slo que ests, jams se convertir en tu princesa soada y adems puede ser una
de las razones para que tus niveles de estrs se disparen.
3. Usarlo mientras caminas o manejas: No slo puedes pasar ms de un susto si no te fijas por donde
vas, sino que tambin te pierdes la parte ms importante de salir, respirar y disfrutar del paisaje. En el
caso de estar en un auto, las consecuencias pueden ser an peores.

pg. 9

4. Hablar solo a travs de la pantalla: Dejas de entablar conversaciones con las personas que estn
frente a ti y prefieres conectarte a tu mundo de redes sociales. Por ejemplo, ltimamente es tpico estar
en una fiesta y ver que gran parte de los invitados estn pegados a sus celulares sin emitir sonido alguno
con los dems.
5. Desesperarse cuando se apaga: Sucede cuando tu telfono se queda sin batera y entras en una
paranoia casi existencial. Recuerda que este aparato es solamente un pequeo complemento de tu vida,
no algo esencial. Si no est disponible no olvides que todo continua.
6. Depender de su memoria y no de la tuya: No recuerdas ni tienes anotado tus contactos en otro
medio que no sea tu celular. Esto se problematiza cuando no sabes el nmero de tu casa ni el de tu
mejor amigo.
7. Consumismo excesivo: No dejas de comprar las nuevas versiones de tu celular, incluso eres capaz
de hacer filas eternas y pagar enormes cantidades solo por tenerlo.
8. Es el nmero uno en la lista: Ests conversando, viendo una pelcula o estudiando y de repente
dejas todo de lado por porque te lleg la ltima copucha por tu aplicacin de mensajera instantnea.
Tiempo despus te das cuenta que has pasado horas pegado en l.
9. Muchas aplicaciones: Es probable que hayas bajado demasiadas y nunca las uses o simplemente
las tengas de adorno, por si alguna vez pudieras necesitarlas. Aunque sabes que eso no va a pasar.
10. Revisarlo a cada minuto: Desbloqueas la pantalla solo por si acaso aun cuando ni siquiera sabes
qu vas a revisar, solo lo haces de manera mecnica. De hecho, se convierte en algo mucho ms grave
si sientes que tu bolsillo vibra como si alguien te estuviese llamando, sin embargo es solo tu imaginacin.

4. Combatir la adiccin de los celulares (videojuegos, redes sociales y app)

La Adiccin a los celulares consiste el uso excesivo o compulsivo delcelular al grado de interferir con la
vida personal y las actividades diarias del sujeto que los utiliza. La adiccin a los a las app de los
celulares es un fenmeno relativamente reciente que por lo regular afecta a nios, jvenes y algunos
adultos; se considera que las personas que se mantienen en lnea en redes sociales o videojuegos son
ms propensas a caer en esta adiccin ya que por lo regular los celulares ofrecen una modalidad de
juego y redes sociales,expansiva y sin fin en donde el usuario tiene un gran nmero de actividades por
realizar. La adiccin a los celulares no aparece en los principales manuales de diagnsticos como
el DSM-5 o el CIE-10, pero por lo regular se emplean los criterios de diagnstico utilizados para las
adiciones a sustancias o la adiccin. Aunque algunos especialistas se niegan a catalogar al uso
compulsivo de los celulares como una adiccin, actualmente existen varios centros de adicciones
pg. 10

alrededor del mundo en donde tambin dan tratamientos a personas consideradas como adictas a los
celulares. Su tratamiento puede variar, pero normalmente consiste en concientizar al paciente acerca de
los problemas ocasionados en su vida por el uso excesivo del celular y la elaboracin de horarios en los
cuales el paciente pueda administrar mejor su tiempo entre sus deberes y sus pasatiempos.

5. Caractersticas de una Personalidad Adictiva

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La adiccin al juego, ludopata o juego patolgico, como tambin se le ha llamado, es un desorden

adictivo caracterizado por la conducta descontrolada en relacin al juego de azar y a las compras. La
inversin de tiempo, energa y dinero en las actividades de juego aumenta con el tiempo y la persona se
va haciendo ms dependiente del juego para enfrentar la vida diaria. La negacin se presenta como es
usual en las adicciones y muchas veces toma la forma de fantasas de ganar mucho dinero a travs del
juego, y de racionalizaciones de jugar para ganar dinero y as poder pagar las deudas de juego que se
han acumulado. El descontrol progresivo y los gastos desmesurados de dinero llevan a problemas
econmicos y familiares severos y a mucho stress psicolgico a la persona adicta. Esto casusa
depresin y ansiedad que muchas veces ponen en peligro la vida del adicto. La adiccin al juego es la
adiccin ms relacionada con intentos de suicidio. La intolerancia a la frustracin, la incapacidad para
ponerse en contacto con sus emociones, as como la grandiosidad, los sentimientos de baja-autoestima
y la mitomana producto de la doble vida que usualmente desarrolla el adicto al juego, son sntomas
tpicos de esta adiccin. Una variante de esta adiccin, es la adiccin a las compras, que muestra el
aspecto compulsivo, la negacin y el deterioro de las relaciones familiares, muy parecido al adicto al
juego. Con el boom de las tarjetas de crdito, donde es tan fcil obtener una, dos y hasta 10 tarjetas de
crdito simultneamente, la adiccin {son a las compras ha obtenido un nuevo mpetu.
Usualmente es ms frecuente en mujeres, pero no exclusiva del gnero femenino.
1.- Cmo saber si tengo problemas de adiccin?
2.- Cmo ayudar a alguien que sufre de adiccin?
3.- Caractersticas tpicas de la adiccin al celular
2.- Ludopata en Espaa
1.- Autodiagnstico
2.- Testimonios personales
3.- Literatura relativa a la adiccin

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6. Efectos de la Adiccin al mvil

Hay muchos efectos de la adiccin, y los que son ms evidentes son:

Aislamiento de los dems y soledad
Comportamiento alterado
Alteraciones del estado de nimo
Comportamiento compulsivo
Problemas de comunicacin
Problemas con el lenguaje, pues ya no nos detenemos a escribir bien, sino que lo importante es
la rapidez
Peligro de hacer contactos no demasiado buenos como quedar con desconocidos, que pueden
traer consecuencias negativas.
El comportamiento adictivo hace ser muy sensible a los juicios y valoraciones de los dems y
acrecienta los sentimientos de inseguridad
Se puede llegar al fracaso escolar o la agresividad.
En los casos ms graves, se puede llegar a robar y a mentir con tal de tener un mvil porque la
adiccin es capaz de anular todo nuestro control como personas.
En algunos chicos/as se produce tambin absentismo escolar o no respetan los horarios de
estudio, pasan horas chateando en lugar de relacionarse con otros jvenes de su edad.

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7. Qu pasa en nuestro cerebro cuando estamos con el celular?

Los celulares son productos con fines de comunicacin y recreativos. Segn encuestas recientes, ms
de 1000 millones de personas estn con el celular diariamente, ya sea en sus casas, trabajos o cuando
van manejando. El inters de las neurociencias por descubrir las bases neurofisiolgicas que subyacen a
la conducta humana, condujo a una porcin de investigadores a preguntarse qu sucede en nuestro
cerebro mientras miramos el celular. As, entonces, se sabe hasta el momento que los celulares son
herramientas potentes para entrenar nuestro cerebro, una actividad que se asemeja al entrenamiento
fsico. En Argentina, un grupo de investigacin desarroll una serie de videojuegos para incrementar el
xito escolar en nios. Estudios recientes indican que los videojuegos y app, mejoran capacidades del
lbulo frontal, que se vinculan particularmente al procesamiento de la atencin y las funciones ejecutivas.
Estas capacidades son muy tiles para planificar, decidir, juzgar moralmente, entre otras.
Est muy bien documentado por numerosos estudios, que el uso frecuente (ms de nueve horas por
semana) de los celulares, comparado al infrecuente, beneficia un amplio espectro de operaciones
mentales.
Cada vez hay ms evidencia directa de que el uso intensivo del celular
resultaenmejorasgeneralizadassignificativas en la funcin cognitiva, escribe el neurocientfico Michael
Merzenich de la Universidad de California en San Francisco, en un Reviews en la
revista NatureReviewsNeuroscience. Al mismo tiempo, cabe sealar que el tiempo diario dedicado al
celular en los nios en edad escolar se ha demostrado que se correlaciona inversamente con el
rendimiento acadmico, posiblemente porque el tiempo dedicado al celular es tiempo robado a la
lectura y el estudio acadmico relacionado con el currculo.
pg. 14

Sorpresivamente, la investigacin sobre las bases cerebrales asociadas a estos beneficios es escasa.
Hacia fines del siglo pasado, la utilizacin masiva de tcnicas de neuro-imgenes para observar la
actividad del cerebro en tiempo real, constat el utilizacin del celular movilizan engranajes especficos
de este rgano.
En todo sentido de la palabra, jugar representa una actividad placentera en cualquier etapa de la vida.
Jugar en la niez, por ejemplo, da el primer impulso para el desarrollo de una vida fsica y
psicolgicamente saludable. Estar con el celular, por su parte, activa diversas regiones de nuestro
cerebro vinculadas al placer, como por ejemplo, el circuito estriado-ventral izquierdo. En ese sentido, se
identific, en personas que esta con el celular ms de nueve horas por da, un mayor volumen de
materia gris localizada en esa regin.
Se ha descubierto adicionalmente que la dopamina, una sustancia qumica que el cerebro produce, se
libera cuando estamos con el celular. Esta liberacin se ha visto en abundancia en el circuito
mencionado ms arriba; especficamente en el ncleo accumbens, una estructura cerebral que se sabe
juega un rol importante en las sensaciones de placer, as como tambin con las adicciones.
En Argentina, los descubrimientos en relacin al uso de celulares no se vinculan particularmente al rol de
los neurotransmisores o las diferencias observadas en la macroestructura cerebral. Los hallazgos tienen
que ver con el potencial de los celulares en contextos educativos.
Otros hallazgos provenientes de los estudios con resonancia magntica funcional, un aparato que mide
niveles de oxigenacin cerebral, ha detectado una contundente presin sangunea en el circuito que
antes mencionamos. Por otro lado, se ha encontrado que el grosor de la corteza pre-frontal dorso lateral,
una regin del cerebro vinculada a la toma de decisiones, es significativamente mayor en personas que
estn con el celular.
Los investigadores, motivados por estos impresionantes hallazgos, se centraron tambin en evaluar qu
pasa en el hipocampo, sede del aprendizaje y la memoria. Interesantemente, el volumen de sustancia
gris aument en personas que juegan videojuegos y estn en las redes, aunque con variaciones que
dependen del celular utilizado. Se observ tambin, aunque en menor medida, un aumento de esta
sustancia en la corteza occipital, vinculada principalmente al sentido de la visin. Es as entonces que,
aquellos interesados en los celulares, Estas observaciones de la mecnica cerebral en vivo representan
pasos agigantados hacia la comprensin de cmo la experiencia modula el desarrollo cerebral. Adems,
y en el marco del debate sobre violencia asociada al uso del celular, estos hallazgos nos permiten
repensar con informacin cientfica acerca de cmo el uso de celulares tiene efectos favorables en
nuestra vida personal y social.

Grupos importantes de la correlacin grosor cortical con horas de juego de vdeo por semana.
El uso del celular, especialmente en la niez y la adolescencia, es un tpico de discusin recurrente
entre integrantes de la comunidad cientfica mundial. Por un lado, existen estudios que soportan la
hiptesis de que el uso del celular en estas fases del desarrollo es un factor de riesgo en trminos de
incrementar cogniciones y comportamientos agresivos. Por otro lado, otros estudios niegan
diametralmente esta posibilidad, argumentando que sus efectos son nulos y, curiosamente, incrementan
conductas asociadas con la prosocialidad y el bienestar emocional.
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La investigacin argentina se suma a un creciente cuerpo de evidencia que soporta el uso del celular
como herramientas con propsitos educacionales, corroborando su efectividad prctica y manutencin
de los beneficios cognitivos ms all del mero entretenimiento. En el caso de Argentina, la evaluacin de
los celulares dio un paso ms all, y se alej del contexto del laboratorio, aplicndose en un contexto
educativo real, lo que representa un esfuerzo pionero en la consolidacin de los alcances ecolgicos de
estos dispositivos.

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8. Por qu hay preocupacin de que los telfonos

celulares puedan causar cncer u otros problemas
de salud?

Existen tres razones principales por las que la gente se preocupa de que los telfonos celulares (tambin
llamados telfonos inalmbricos o mviles) puedan causar ciertos tipos de cncer u otros problemas
de salud:
Los telfonos celulares emiten energa de radiofrecuencia (ondas de radio), una forma

de radiacin no ionizante. Los tejidos que estn ms cerca de la antena pueden absorber esta
energa.
o

El nmero de usuarios de telfonos celulares ha aumentado rpidamente. De acuerdo a

la Asociacin de Telecomunicaciones Celulares e Internet (CellularTelecommunications and
Internet Association), para el ao 2014, haba ms de 327.5 millones de personas suscritas a
servicios de telfonos celulares en los Estados Unidos. Este es un aumento de casi tres veces los
110 millones de usuarios que haba en el ao 2000. A nivel mundial, la Unin Internacional de
Telecomunicaciones calcula que la cifra de personas suscritas a servicios de telfonos celulares es
de 5 mil millones.

Con el tiempo, el nmero de llamadas diarias con telfonos celulares, la duracin de cada llamada y la
cantidad de tiempo que las personas usan dichos telfonos han aumentado. Sin embargo, los adelantos
de la tecnologa de telfonos celulares han resultado en aparatos que tienen menores emisiones de
energa que los modelos anteriores.

pg. 17

La hoja informativa del NCI sobre la Exposicin a campos magnticos y el cncer incluye informacin
sobre redes de reas locales inalmbricas (conocidas como Wi-Fi), sobre estaciones base de telfonos
celulares y sobre telfonos inalmbricos.

9. COMO LA RADIOFRECUENCIA DEL CELULAR NOS

AFECTA?
La energa de radiofrecuencia es una forma de radiacin electromagntica. La radiacin
electromagntica se puede clasificar en dos tipos: ionizante (p. ej., los rayos X, el radn y los rayos
csmicos) y no ionizante (p. ej., la radiofrecuencia y la frecuencia baja en extremo o la frecuencia
elctrica). La radiacin electromagntica se define de acuerdo a su amplitud de onda y a su frecuencia,
la cual es el nmero de ciclos de una onda que pasa un punto de referencia por segundo. Las
frecuencias electromagnticas se describen en unidades llamadas hercios (Hz).
pg. 18

La energa de la radiacin electromagntica se determina por su frecuencia; laradiacin ionizante es alta

frecuencia y, por lo tanto, alta energa, mientras que la radiacin no ionizante es baja frecuencia y, por lo
tanto, de baja energa. Ms informacin sobre la radiacin ionizante puede encontrarse en la pgina
deRadiacin.
La frecuencia de la radiacin electromagntica de la radiofrecuencia comprende entre 30 kilohertz (30
kHz o 30,000 Hz) a 300 gigahertz (300 GHz o 300 mil millones Hz). Los campos electromagnticos en
rango de radiofrecuencia se usan para aplicacin en telecomunicaciones, incluso en telfonos celulares,
en televisiones y transmisiones de radio. El cuerpo humano absorbe energa de aparatos que emiten
radiacin electromagntica de radiofrecuencia. La dosis de energa absorbida se calcula usando una
medida llamada tasa de absorcin especfica (SAR), la cual se expresa en vatios por kilogramo del peso
corporal.
La exposicin a la radiacin ionizante, tal como de rayos X, se sabe que aumenta el riesgo de cncer.
Sin embargo, aunque muchos estudios han examinado los posibles efectos para la salud de la radiacin
no ionizante procedente de radares, de hornos de microondas, telfonos celulares y de otras fuentes, no
existe actualmente evidencia firme de que la radiacin no ionizante aumente el riesgo de cncer (1).
El nico efecto biolgico reconocido firmemente de la energa de radiofrecuencia es el calentamiento. La
capacidad de los hornos de microondas para calentar los alimentos es un ejemplo de este efecto de la
energa de radiofrecuencia. La exposicin a la radiofrecuencia por el uso de telfonos celulares no causa
calentamiento en el rea del cuerpo (odo, cabeza, etc.) en donde se apoya un telfono celular o algn
otro aparato. Sin embargo, no es suficiente para aumentar la temperatura corporal en forma que se
pueda medir y no hay otros efectos claramente establecidos en el cuerpo por la energa de
radiofrecuencia.
Se ha sugerido que la energa de radiofrecuencia podra afectar el metabolismo de la glucosa, pero dos
pequeos estudios que examinaron el metabolismo de glucosa cerebral despus de usar un telfono
celular mostraron resultados incongruentes. Mientras que un estudio mostr un mayor metabolismo de
glucosa en la regin del cerebro prxima a la antena en comparacin con tejidos en el lado opuesto del
cerebro (2), el otro estudio (3) encontr un metabolismo menor de glucosa en el lado del cerebro en
donde se us el telfono.
Otro estudio investig si la exposicin a la energa de radiofrecuencia de los telfonos celulares afectaba
el flujo de sangre en el cerebro y no encontr evidencia de tal efecto (4).
Los autores de estos estudios indicaron que los resultados son preliminares y que se desconocen an
resultados posibles para la salud de los cambios en el metabolismo de la glucosa. Tales resultados
incongruentes no son raros en estudios experimentales de los efectos biolgicos de la radiacin
electromagntica de la radiofrecuencia (5). Algunos factores que contribuyen incluyen las asunciones
pg. 19

que se usan para calcular las dosis, la falla en considerar los efectos de temperatura y la falta de
enmascarar para los investigadores el estado de exposicin.

pg. 20

CONCLUSIONES

Finalmente nos sentimos muy satisfechos de haber terminado con xito nuestro trabajo de muchos das
y horas de esfuerzo conjunto.
Hemos aprendido de primera mano sobre los procesos que se realizan para llevar a cabo una
investigacin de campo.

Pusimos en prctica los conocimientos aprendidos durante las clases, pues aplicamos
las herramientas que nos proporciona la estadstica para obtener conclusiones provechosas y de
importancia en la toma de decisiones o para emitir declaraciones sobre un tema especfico.
En este caso analizamos a profundidad el impacto y el impacto que estn teniendo los telfonos
celulares en los nios, adolescentes y adultos de todo el mundo. Aunque el fenmeno del crecimiento y
mayor acceso a la telefona celular se est dando a nivel mundial, vimos cmo este proceso se da a nivel
de nuestra Pas.
Tratamos de presentar los datos y la informacin de la forma ms clara posible. Los grficos
e imgenes utilizadas sirven para facilitar la comprensin de la informacin y a la vez nos dan
una lectura ms amena y llamativa del contenido.

Adems de haber adquirido y reafirmado conocimientos estadsticos, aprendimos sobre el trabajo en

equipo y nos dimos cuenta de la importancia de unir esfuerzos para alcanzar un objetivo comn.
Hemos visto que mediante la estadstica se pueden realizar estudios de todo tipo y que los resultados no
slo sirven como informacin para ser archivada como material histrico, sino tambin es muy til en
la toma de decisiones de las empresas.
En conclusin vemos que los celulares son de gran utilidad y aunque representan un gasto o
desembolso para todas las personas, la mayora lo considera algo importante y para casi todos se ha
convertido en una prioridad y en algo de mucho valor en la vida diaria.

pg. 21

Recomendaciones

Para los nios:

Los nios tienen que Tener un horario fijo para que jueguen en el celular, tambin darles los
celulares das especficos de la semana para que se vaya acostumbrando a no utilizar los
telfonos y a que utilicen mas los libros para obtener una mejor comprensin de lectura, no dejar
los celulares en lugares donde los nios lo puedan alcanzar.

Para los estudiantes:

Para los adolescentes e estudiantes programas horas especificas en el da para interactuar con
el celular, Para los adolescentes e estudiantes son incapaces de salir de casa si su mvil, dejar
el cargador en casa y as no poder cargar su telfono y poder observas a su alrededor, tambin
apagar su celular cuando realice actividades importantes, Dar de baja tu plan de mensajera
gratuita u otro plan que tenga.
Para los padres:
Para los padres poner horas especficas para el uso de celulares, cumplirlas y mantenerlas as
no depender del celular, Buscar herramientas y consejos necesarios para dar a entenderles a
sus hijos que ser adicto trae consecuencias negativas.

Recomendaciones por el grupo

Para nosotros las recomendaciones serian no darles los telfonos a
los nios de cierta edad (3 a 8 aos) para que ellos puedan
aprenden con base a la lectura y no por medio del celular, si le dan
el celular que sea poco tiempo, para los adolescentes no ayudarse
en los celulares para investigaciones porque no siempre es
verdadera la informacin, apoyarse en libros donde la informacin
ya es verdica y segura, para los adultos pasar ms tipo con la
pg. 22

familia jugando juego de mesa y as olvidarse de los telfonos

celulares.

Cronograma
CRONOGRAMA DEL PROYECTO

NOMBRE DEL PROYECTO

COMBATIR LA ADICCION DEL CELULAR

Importancia de llevar un cronograma para no perder los procesos que realizamos en cada
fecha realizada por lo integrantes del grupo.
N

Mayo

ACTIVIDAD
Lunes

Martes

Mircol
es

Jueves

Vierne
s

Sbad
o

Domin
go

Anlisis de los diferentes temas de

hablar y entregamos un
planteamiento del tema

corregimos algunos errores y lo

enviamos va email

el grupo realizo una encuesta de y

luego se realiz la entrega al
catedrtico

10

11

12

13

14

15

dividimos los temas para

16

17

18

19

20

21

22

los integrantes enviaron su

informacin ya claro y definido

23

24

25

26

27

28

29

hubieron algunos problemas con la

informaciones entonces me lo
enviaron

30

31

NOMBRE DEL PROYECTO

COMBATIR LA ADICCION DEL CELULAR

Importante: Para efectos de la convocatoria, el cronograma slo debe incluir las

actividades propias de la ejecucin del proyecto (Aquellas posteriores a su aprobacin)
JUNIO
N
ACTIVIDAD

Lune Marte Mircol

Viern Sba
Jueves
Domingo
s
s
es
es
do

pg. 23

Se distribuy lo que tena que

hacer cada uno en el proyecto

Entrega del proyecto ya

finalizado se realizara

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

Cuestionario

Nombre:_____________________________________________________________________
Edad: ______________

Sexo: _________________ Carrera: _______________________

1. usted pose un celular?

si______

no______

2. Cuntas horas utilizas el celular diariamente?

1h._____

3h._______

10.h______

3. Consideras que usas adecuadamente tu celular?

Si____

No_____

4. Cundo te duermes apagas el celular?

Si____

No____

5. Con respecto al celular, lo llevas siempre contigo?

Siempre

a veces

casi nunca

6. Te levantas en la noche si te entra unmensaje en WhatsApp?

S.______

no.______
pg. 24

7. Me siento incmodo si no dispongo de acceso constante a la red a travs de mi telfono

mvil?
si______

No.________

8. Si no tengo mi Smartphone conmigo me siento incmodo porque no puedo estar al da

en las redes sociales.
Si.____
no._____

9. Ser cierta esta frase La tecnologa moderna aleja a los que estn cerca y acerca a los
que estn lejos
Si.______

no.______

10. Crees que el uso inadecuado del celular produce

Dolor de cabeza.

Diferentes tipos de canceres.

Estrs.

Depresin.

pg. 25

Graficas del cuestionario

1. Usted pose un celular, cuantos posee?
Posee 2____
posee______
posee mas _______
10
8
6

si

no

2
0
2

o mas

2. Cuntas horas utilizas el celular diariamente?

1h._____
3h._______
10.h______
6
5
4

redes

celular

juegos

1
0
1h.

3h.

10h.

3. Consideras que usas adecuadamente tu celular?

Si____
No_____
pg. 26

16
14
12
10
8
6
4
2
0

no
si

hombre

mujeres

4. Cundo te duermes apagas el celular?

Si____
No____
7
6
5
4

si

no

2
1
0
mujeres

nombres

5. Con respecto al celular, lo llevas siempre contigo?

Siempre
a veces
casi nunca
4
3.5
3
2.5

mujeres

hombres

1.5

adolecentes

1
0.5
0
simpre

A veces

casi nunca

6. Te levantas en la noche si te entra un mensaje al celular?

S.______
no.______
pg. 27

9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

mujeres
hombres

si

no

7. Me siento incmodo si no dispongo de acceso constante a la red a travs de mi

telfono mvil?
si______
No.________
14
12
10
8

mujeres

adultos

4
2
0
si

no

8. Si no tengo mi Smartphone conmigo me siento incmodo.

Si.____
no._____
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

mujeres
hombres
adolecentes

si

no

pg. 28

9. Ser cierta esta frase La tecnologa moderna aleja a los que estn cerca y
acerca a los que estn lejos
Si.______
no.______
7
6
5
4

mujeres

hombres
Adolecentes

2
1
0
si

no

10. Crees que el uso inadecuado del celular produce

Dolor de cabeza.

Diferentes tipos de canceres.

Estrs.

Depresin.

4.5
4
3.5
3
2.5

personas mayoes
adultas

jovenes

1.5
1
0.5
0
Dolor de cabeza

estrs

pg. 29

Apndice
Southlink.
http://www.southlink.com.ar/vap/poblacion.htm

cdlibre.ogr. Recopilaciones de Software Libre/Gratuito.

pg. 30

http://www.cdlibre.org/pau/varios/Distribucion_normal_0z.html

Calidad Bioqumica. Pgina Web cientfica dedicada al anlisis estadstico y control de calidad en
laboratorios clnicos.
http://72.14.203.104/search?q=cache:ytoZq7Y2gEJ:calidadbioquimica.com.ar/stats.htm+variable+discreta&hl=en&ct=clnk&cd=1

Arteologa.
http://www2.uiah.fi/projekti/metodi/280.htm
Wikipedia, la enciclopedia libre.
http://es.wikipedia.org/wiki/Desviaci%C3%B3n_est%C3%A1ndar

ms informacin: http://www.monografias.com/trabajos34/estadistica-celulares/estadisticacelulares3.shtml#anex#ixzz48rh1CKTC

pg. 31