RUBRICA PARA EVALUAR EL ORGANIZADOR VISUAL

ACTIVIDADES A SELECCIONAR Y EVALUAR: Rbrica de evaluacin Mdulo IV ORGANIZADOR N11

Material elaborado por Equipo de Especialistas de Investigacin Accin I

Programa de Especializacin en Didctica de la Matemtica

ASPECTO A
EVALUAR

5 Puntos

Descripcin clara de los

Profundizaci conceptos que componen
n del tema
el tema y buena cantidad
de detalles

Alta calidad
del diseo

Mapa sobresaliente y
atractivo que cumple con
los criterios de diseo
planteados, sin errores de
ortografa.

Elementos
propios del
Mapa
Conceptual

Se identifican los
conceptos principales y
subordinados. Todos los
conceptos han sido bien
vinculados y etiquetados

Presentacin
del Mapa
conceptual

La
presentacin/exposicin
fue
Hecha en tiempo y forma,
adems se entreg de
forma limpia en el
formato pre establecido
(papel o digital).

ESCALA DE VALORACION
4 Puntos
3 Puntos
Descripcin ambigua
Descripcin poco clara
de
los
conceptos,
de los conceptos y
cuenta con algunos
poca cantidad de
detalles
que
no
detalles
clarifican el tema
Mapa bien focalizado
Mapa atractivo , pero
pero no
no cumple con los
suficientemente
criterios establecidos
organizado con
con algunos errores
muchos errores
ortogrficos
ortogrficos
Los conceptos
Los conceptos
principales fueron bien principales fueron
identificados y
poco identificados y
subordinados pero no subordinados y no
han sido bien
han sido bien
vinculados ni
vinculados ni
etiquetados.
etiquetados.
La
La
presentacin/exposici
presentacin/exposici
n no fue hecha en
n fue hecha en
tiempo y forma,
tiempo y forma,
adems la entrega no
aunque la entrega no
se dio de la forma pre
fue en el formato
establecida por el
pre establecido
docente
TOTAL : 20 puntos

Material elaborado por Equipo de Especialistas de Investigacin Accin I

Programa de Especializacin en Didctica de la Matemtica

2 Puntos
Descripcin confusa de los
conceptos que componen
el tema y con detalles
escasos
Mapa poco claro, sin
coherencia entre las
partes que lo componen

No se pueden identificar
los conceptos principales y
subordinados ni existe
relacin entre los
conceptos.
La
presentacin/exposicin
no fue hecha a tiempo,
adems la entrega no se
dio en el formato
preestablecido

OBSERVACIONES DEL TUTOR :

Estimada Betty Mayuri Campos , le felicito por su participacin y dedicacin , su Trabajo es muy atractivo cuenta con una
descripcin muy clara de los conceptos , cuentas con detalles y color , todos los conceptos estn bien vinculados y el trabajo ha sido
presentado limpio sin errores ortogrficos , por lo tanto la invit a seguir participando en el curso virtual .
Cualquier consulta estoy a su disposicin
Tutora . Yessica Carmela Muoz Muoz

Material elaborado por Equipo de Especialistas de Investigacin Accin I

Programa de Especializacin en Didctica de la Matemtica

RUBRICA PARA EVALUAR EL ORGANIZADOR VISUAL

ACTIVIDADES A SELECCIONAR Y EVALUAR: Rbrica de evaluacin Mdulo IV ORGANIZADOR N07

Material elaborado por Equipo de Especialistas de Investigacin Accin I

Programa de Especializacin en Didctica de la Matemtica

ASPECTO A
EVALUAR

5 Puntos

Descripcin clara de los

Profundizaci conceptos que componen
n del tema
el tema y buena cantidad
de detalles

Alta calidad
del diseo

Mapa sobresaliente y
atractivo que cumple con
los criterios de diseo
planteados, sin errores de
ortografa.

Elementos
propios del
Mapa
Conceptual

Se identifican los
conceptos principales y
subordinados. Todos los
conceptos han sido bien
vinculados y etiquetados

Presentacin
del Mapa
conceptual

La
presentacin/exposicin
fue
Hecha en tiempo y forma,
adems se entreg de
forma limpia en el
formato pre establecido
(papel o digital).

ESCALA DE VALORACION
4 Puntos
3 Puntos
Descripcin ambigua
Descripcin poco clara
de
los
conceptos,
de los conceptos y
cuenta con algunos
poca cantidad de
detalles
que
no
detalles
clarifican el tema
Mapa bien focalizado
Mapa atractivo , pero
pero no
no cumple con los
suficientemente
criterios establecidos
organizado con
con algunos errores
muchos errores
ortogrficos
ortogrficos
Los conceptos
Los conceptos
principales fueron bien principales fueron
identificados y
poco identificados y
subordinados pero no subordinados y no
han sido bien
han sido bien
vinculados ni
vinculados ni
etiquetados.
etiquetados.
La
La
presentacin/exposici
presentacin/exposici
n no fue hecha en
n fue hecha en
tiempo y forma,
tiempo y forma,
adems la entrega no
aunque la entrega no
se dio de la forma pre
fue en el formato
establecida por el
pre establecido
docente
TOTAL : 15 puntos

Material elaborado por Equipo de Especialistas de Investigacin Accin I

Programa de Especializacin en Didctica de la Matemtica

2 Puntos
Descripcin confusa de los
conceptos que componen
el tema y con detalles
escasos
Mapa poco claro, sin
coherencia entre las
partes que lo componen

No se pueden identificar
los conceptos principales y
subordinados ni existe
relacin entre los
conceptos.
La
presentacin/exposicin
no fue hecha a tiempo,
adems la entrega no se
dio en el formato
preestablecido

OBSERVACIONES DEL TUTOR :

Estimada Colega, le felicito por su participacin y dedicacin, su Trabajo cuenta con una descripcin no muy clara de los
conceptos , no cuentas con detalles , los conceptos no estn muy claros y muy poco vinculados y el trabajo cuenta con errores
ortogrficos , me parece que tendra que ordenarlo un poco y agregarle imgenes para hacerlo atractivo por lo tanto la invit a
seguir mejorando y participando en el curso virtual .
Cualquier consulta estoy a su disposicin
Tutora . Yessica Carmela Muoz Muoz

Material elaborado por Equipo de Especialistas de Investigacin Accin I

Programa de Especializacin en Didctica de la Matemtica