A

continuacin,
veremos
diferentes Pruebas y Test
utilizados en la deteccin y
diagnstico de anomalas de
la memoria en diferentes
tipos de pacientes.
TRVB: Test de retencin
visual de Benton.
Instrumento clsico utilizado para
evaluar percepcin, atencin,
memoria visual, entre otras
cosas. La prueba consta de 10
lminas que el paciente debe
observar y luego repetir de
memoria. Se evala de acuerdo a
las reproducciones correctas e
incorrectas,
permitiendo
un
anlisis cualitativo y cuantitativo.
Test de copia de una figura
compleja.
Esta prueba es similar al TRVB,
ya que consiste en ver y luego
copiar una figura compleja.
Ayuda a evaluar la presencia de
posibles trastornos neurolgicos
y cognitivos que se relacionan
con
problemas
motrices,
perceptivos o de memoria.

Test de simulacin de
problemas de memoria
(TOMM)
Este test es usado para identificar
si el paciente tiene problemas de
memoria o si los simula. Esta
prueba consiste en la presentacin
de una secuencia de dibujos de
objetos comunes, en dos ensayos
de aprendizaje. En el primer
ensayo, se le muestran los 50
dibujos en un intervalo de 3
segundos por cada uno. Luego, se
le presentan 50 pares de dibujos
en unos paneles. Cada uno de
estos contiene uno de los dibujos
que se mostraron anteriormente y
un dibujo nuevo.
Se pide al evaluado que indique
cul fue el dibujo que se le mostr
anteriormente (durante el ensayo
de aprendizaje).

Pruebas y Test
psicolgicos
para detectar
problemas de
memoria

Test de Memoria y Aprendizaje

TAVEC

WMS-III, Escala de Memoria de

(TOMAL)
Desarrollada por Reynolds y
Bigler en el ao 2001. Es un test
de memoria verbal y no verbal
que se aplica a nios y
adolescentes de 5 a 19 aos de
edad. Adems de detectar
disfunciones de la memoria,
revela un amplio rango de
trastornos asociados
(neurolgicos, psiquitricos,
traumatismos craneales,
dificultades especficas de

Evaluacin
neuropsicolgica
detallada de las habilidades
cognitivas generales: Memoria y
Capacidades
para
el
aprendizaje.Aplicacin:
Individual.Tiempo:
Aproximadamente
40
minutos.Edad: Adolescentes y
Adultos con o sin dao cerebral.
Categoras: CLNICA, memoria.El
desarrollo del TAVEC se basa en
otras similares como el Test de
las 15 palabras de Rey y el ms
reciente CVLT-California Verbal
Learning Test. Al igual que en
ellos, se utilizan listas de

La Escala de Memoria de WechslerIII (WMS-III) es un completo test

que evala la capacidad de
memoria, memoria de trabajo y
aprendizaje, y adems es usada
en la evaluacin de condiciones
con bases neurolgicas.
Esta prueba se aplica a los jvenes
y adultos de entre 16 y 89 aos de
edad.
Tiene dos sub categoras, una para
la evaluacin de adultos (16-69
aos) y otra para la evaluacin de
los ms mayores (65-89 aos). Da
a conocer un anlisis detallado de
los aspectos clnicos importantes
como son el dficit de memoria,
dao cerebral o diagnosticado con
diferentes trastornos neurolgicos,

Test de Memoria Auditiva y Visual

de Dgitos (VADS)
El Test de Memoria Auditiva y
Visual de Dgitos (VADS) es una
prueba
de
breve
y
fcil
aplicacin,
elaborada
por
Elizabeth Koppitz en el ao 1979.
El VADS se utiliza para predecir el
desempeo escolar a travs de la
repeticin de dgitos en nios de
5 y medio a 12 aos. La finalidad
del Test es evaluar la capacidad
de integracin inter e intra-

BENDER: Test Gestltico

Exploracin
del
nivel
de
maduracin de los nios y
adultos deficientes, de la prdida
de funcin y defectos cerebrales
orgnicos en adultos y en nios,
desviaciones de la personalidad,
en
especial
fenmenos
de
regresin.Aplicacin:
Individual.Tiempo: Variable, entre
15 y 30 minutos.Edad: A partir de
4 aos. Categoras: CLNICA,
neuropsicologa.Es un test no
verbal, el sujeto debe dibujar una
copia de 9 figuras geomtricas.
con esto se estudia la funcin
gestltica integradora y a travs
de
ella,
las
posibles
perturbaciones
orgnicas
funcionales,
nerviosas
y
mentales.Explora la inteligencia
infantil y el diagnstico de
diversos sndromes clnicos de
deficiencia mental como la

Mini-Exmen cognoscitivo (MEC) o

Test de Folstein
Este test de referencia se lleva a
cabo cuando sospechamos una
demencia o para poder seguir la
evolucin de la enfermedad. Este
test
explora
la
orientacin
temporal-espacial, el aprendizaje,
la memoria, la atencin, el clculo,
el razonamiento, el lenguaje y las
praxis
constructivas.
Dura