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DAS QUESTES
Nota para o Professor:
Estas pginas finais,
com as respostas dos exerccios, s
constam do Livro do Professor.
1
Questo 7: alternativa e.
Questo 2:
a) "quando eu te encarei frente a frente no vi o meu rosto"; "narciso acha feio o que
no espelho".
b) S belo para Narciso aquilo que feito sua imagem e semelhana. Como So
Paulo no era a imagem de cidade que tinha o poeta, acha-a feia.
Questo 3: "tmulo do samba".
Questo 4: No. Na verdade, a poesia paulistana e os outros movimentos culturais
surgem da realidade dura da cidade ("do povo oprimido nas filas das vilas favelas /
da fora da grana que ergue e destri coisas belas / da feia fumaa que sobe
apagando as estrelas / eu vejo surgir teus poetas de campos e espaos / tuas oficinas
de florestas teus deuses da chuva / panamricas de fricas utpicas"). A cultura de
So Paulo no a que canta a natureza idlica, mas a que deriva do mundo da
produo. So Paulo no avesso do sonho, porque na medida em que o avesso do
avesso do avesso do avesso um direito, mas diferente do dos sonhos idlicos.
Questo 7: alternativa b.
Questo 1: Tornar-se santo, "deslumbrando o mundo com o fulgor das suas virtudes
ascticas e dos sacrifcios inauditos".
Questo 2: Entrega-se aos prazeres que a moa lhe proporciona.
Questo 3: A hereditariedade, o meio em que vivia e o momento (o encontro com a
rapariga: "No momento dado, impotente o freio moral para conter a rebelio dos
apetites, o instinto mais forte, o menos nobre, assenhoreara-se daquele
temperamento de matuto..."),
Questo 4: Agem em conjunto, pois a ao da hereditariedade pode ser contida pela
ao do meio e vice-versa ("Em outras circunstncias, colocado em meio diverso"
at "fora chamado a dirigir").
Questo 6:
a) O objeto que adquiriu foi poder ler livros da estante de Padre Cabral.
b) Apesar de ter ficado satisfeito com o prmio recebido, o narrador no se satisfez
plenamente, pois ainda continuava privado da liberdade das praias do Pontal.
Questo 7: alternativa d.
Questo 5: No, ela estava preocupada apenas com a produo da galinha. A todo
momento pergunta: "- E se ela no botar mais ovos de ouro?"
Questo 7: alternativa b.
Questo 1: Quando Padre Cabral determina que os alunos faam uma descrio do
mar.
Questo 2:
a) O saber necessrio para fazer uma descrio sobre o mar era basicamente o
conhecimento das tcnicas de construo de um texto descritivo e informaes
sobre o mar.
Questo 6: alternativa b.
Questo 7:
a) Submisso X autonomia.
b) Submisso - aqui; autonomia - l.
c) O termo negado a submisso.
d) A autonomia tem valor positivo. Pasrgada o lugar da plena realizao da
conduta autnoma.
Questo 1: No, pois o que ele afirma que a liberdade uma Questo de grau, ou
seja, que h limites para a liberdade.
Questo 2: No. Embora esteja discutindo o problema da liberdade no ensino,
afirma que tambm "em outras coisas" a liberdade deve ser Questo de grau.
Questo 3: O primeiro limite a ser imposto liberdade a integridade fsica da
pessoa. No se pode permitir que uma pessoa faa alguma coisa que ponha em risco
sua sade ou sua vida.
Questo 7: alternativa a.
Questo 7: alternativa c.
4
Questo 3: o prprio engajamento.
Questo 8: alternativa d.
Questo 1: Em primeira pessoa: "no senti sua falta".
Questo 6: alternativa b.
Questo 7: alternativa d.
Questo 7: alternativa c.
Questo 1: Prximos trs meses. Usa-se prximo para indicar um tempo posterior
em relao ao momento da fala. Como o texto instala um marco temporal
(novembro), deveria ser usada a expresso adverbial "nos trs meses seguintes", que
indica tempo posterior a um marco temporal instalado no texto.
Questo 2:
a) "No dia seguinte..."
b) "Da duas horas."
c) "Dois meses depois de minha chegada..."
Questo 5:
Santa F
espao englobado
espao esttico
Questo 3:
a) terei terminado.
b) lera, tinha lido.
c) estaria.
d) dormia.
e) deixar.
Questo 4:
.
a) Hoje vou a Santos. Amanh, vou (irei) ao Guaruj.
b) Neste ano prestarei vestibular. No ano que vem (no prximo ano), comearei a
fazer estgios.
c) Neste ms, vi bons filmes. No ms passado no fui ao cinema.
Questo 5: Durmo, sonho que sou nababo e acordo com a idia de ser nababo.
Gosto, s vezes, de imaginar esses contrastes de regio, estado e credo. H alguns
dias pensei na hiptese de uma revoluo social, religiosa, poltica...
Questo 6:
a) Quando comear a chover, eu j terei chegado.
b) Quando voc chegar, terei acabado de cometer uma tolice.
c) Estarei passeando na Europa quanto tudo acontecer.
espao da decadncia
(fogo morto, runa, mato, etc.)
Lula de Holanda
- homem mergulhado em si mesmo ("A sua
vida parecia um mistrio")
- homem no-empreendedor (ltimo perodo
do texto)
- homem em decadncia no que se refere
fortuna ("os bois de carro vendidos para
dar de comer aos seus donos") e
autoridade ("ruir, at no prestgio de sua
autoridade");
- homem do passado ("como aqueles velhos
dos lbuns de retratos antigos")
Jos Paulino
- homem que se relacionava com muitas
pessoas e ia abarcando tudo ("tudo o que
tinha era para comprar terras e mais
terras"; "tinha para mais de quatro mil
almas debaixo de sua proteo")
- homem empreendedor ("fizera dele um
espao dinmico
reino", etc.)
- homem prspero (relao dos bens que ele
espao de prosperidade
possua) e autoritrio ("Senhor feudal ele
foi")
H uma relao metafrica entre o espao e os personagens.
Santa Rosa espao
englobante
Questo 6: alternativa d.
Questo 7: alternativa b.
Questo 7: Na vspera tinha tido dor de cabea. Esperava estar bem no dia seguinte.
Questo 5:
a) "Governo governo".
b) A impresso que fica a de que o narrador, ao utilizar o discurso direto para citar
a fala de Fabiano, pretende ressaltar que essa reao de submisso corresponde a
uma real atitude de Fabiano e no ao produto de uma interpretao do narrador.
Questo 6: alternativa a. Quando os dois termos aparecem ligados pelo verbo "ser",
eles no tm o mesmo valor, pois, se tivessem o mesmo significado, configurariam
uma redundncia descabida. Na frase em Questo, o primeiro termo tem um valor
denotativo (governo = instituio administrativa), e o segundo, um valor conotativo
(governo = instituio que deve ser respeitada). Esse valor conotativo corroborado
pelas duas ltimas linhas do texto.
Questo 1:
a) a fria: "figuro (aumentativo) de cachorro", uma pea de vinte palmos de plo e
raiva", "mais brabento" (intensificao com o comparativo de superioridade),
"ciscava o cho de soltar terra e macega no longo de dez braas ou mais", "gelar
qualquer cristo", "pingava labareda em risco de contaminar de fogo o verdal
adjacente", "tanta chispa largava o penitente (...) o mato estivesse ardendo";
b) astcia: "cheio de voltas e negaas"; "par de brasas espiava aqui e l na esperana
de que eu pensasse ser uma scia" (um conjunto).
Questo 2:
Questo 6: Ao afirmar que " muito possvel" em vez de " certo", o articulista foi
cauteloso, pois no apresentou os mesmos argumentos usados para as outras
afirmaes feitas.
Questo 7: alternativa b.
Medo
Dissimulao
dei um pulo
de cabrito
preparado estava para a guerra
Questo 1: "As relaes entre amigos deve ser mantida"; "isso mostrou-me o quo
importante as relaes amigas".
Ambos os erros so de concordncia verbal.
Correo: "As relaes entre amigos devem ser mantidas";
"isso mostrou-me quo importantes so as relaes amigas".
Questo 1: Essa contradio possvel porque a palavra honra, que aparece na
expresso questo de honra, uma dessas palavras de significado amplo. Por no
ter sentido especializado, pode ser utilizada em contextos diversos, assumindo
significados at opostos, como no caso acima.
Para o governador, honra indica a preservao da sua autoridade, recusa a ser
questionado; para os jornalistas, honra exatamente o contrrio, isto , a coragem
de expor e defender publicamente seus pontos de vista.
Questo 2: O grande inconveniente o uso abusivo de palavras ou expresses de
totalidade indeterminada. Por convenincia ou simplismo, fazem-se afirmaes
excessivamente generalizadoras, que tm uma parcela de verdade mas que
escondem diferenas importantes que no podem ser ocultadas numa argumentao
rigorosa. Para defender a idia de que podemos ter esperanas de um futuro glorioso
para a nossa ptria, o autor precipitadamente e sem avaliar seu contedo de verdade,
apela para generalizaes inconsistentes. Basta contrapor as secas do Nordeste ou as
enchentes do Sul para invalidar a afirmao de que no temos catstrofes. A
violncia desenfreada nos grandes centros invalida a suposio de que o povo seja
ordeiro e pacifico.
Questo 3: No. O argumento explora algumas dessas palavras de noes confusas,
sem o cuidado de defini-las. Para justificar a censura, lana-se mo de trs palavras
(libertinagem, anarquia e baderna) que, apesar da impreciso do seu significado,
exprimem conceitos negativos, carregados sempre de um efeito desqualificador.
Entretanto, qual a dose de censura necessria para evitar a anarquia, a
libertinagem e a baderna? Isso no foi demarcado. Alm disso, no se definem os
limites de cada um desses conceitos.
Questo 2:
a) Num primeiro momento, tem-se a impresso de que se trata de um convite formal
e impresso, o que se pode deduzir da expresso: "pelo que continha o convite" e
no pelo que dizia o amigo.
Num segundo momento, porm, diz o narrador: "um amigo, porm, que me
convidava".
b) No h.
Se o convite foi feito por escrito, que motivo levou pessoas desconhecidas a
convidarem o narrador?
Se o convite foi feito por um amigo, que motivo especial tinha ele para insistir em
que ela fosse festa?
Questo 3: bastante estranho. Se ele no fosse importante, por que enfatizar sua
importncia? E, se houve a nfase, por que no explor-la como se nada tivesse
ocorrido?
Questo 4: No. Todos os contatos foram superficiais e tensos: "Muitas surpresas ao
encarar pessoas diversas e desconhecidas"; "estava tensa"; "me perguntava o que
fazia naquele instante ali, sentada".
Questo 5: No. Na verdade, no seu percurso, a narrativa cita casos de desencontros,
de ausncia de relao amiga, de impossibilidade de conhecimentos, e a concluso,
colocada fora abruptamente, ressalta a importncia da amizade e do
conhecimento entre as pessoas.
Questo 6: No, j que os exemplos e episdios concretos relatados encaminham
exatamente para o oposto da concluso a que se chegou.
Questo 1:
a) o poeta Castro Alves.
b) Uma primeira marca pode ser encontrada no prprio modo de articular o
pensamento, com frases inteiras, sem quebras de seqncia, com palavras
apropriadas, sem transgresso das normas gramaticais; outra caracterstica
consiste na diversidade de conceitos utilizados para cada resposta, numa tentativa
de explorar vrios ngulos da realidade: "A chama se apagou...Com ela a vida e a
minha poesia..."; "...com suas estrias, sua arte, seu amor"; "Esta continua, no
canto feito, no canto sendo feito, no canto futuro"; outra marca ainda consiste na
explorao de certas diferenas sutis de significado: "Minha poesia . Morre o
poeta no morre a poesia". Note-se ainda o uso do verbo ser, no sentido de
existncia abstrata e plena.
repentinamente poder para fazer uma coisa que quinze minutos antes no conseguia.
Estava to bbado, que o filho teve de carreg-lo para a cama. Quinze minutos
depois, a bebedeira desaparece, sem que haja nenhuma razo para isso. Oswaldo faz
coisas que era totalmente incapaz de fazer, como levantar-se.
Questo 4: A incoerncia, gritante no caso, consiste no uso destoante de algumas
figuras. Se a inteno , atravs das figuras usadas, mostrar que o dono do quarto
adorava os esportes e no suportava as atividades intelectuais, todas elas devero
convergir coerentemente para esse fim. Ora, o tabuleiro de xadrez com as peas
arrumadas sobre uma mesinha e as obras completas de Shakespeare indicam que o
dono do quarto era afeito s atividades intelectuais.
Questo 5: A concluso incoerente com os pressupostos colocados no prprio
convocar a junta fora um ltimo recurso para salvar-lhe a vida; lendo o texto de O
Estado, conclui-se que a convocao da junta fora uma medida rotineira tomada
apenas para confirmar o diagnstico e tranqilizar o pas.
Questo 8: alternativa c.
Ainda que (embora, apesar de que...) o solo do Nordeste seja muito seco e
aparentemente rido, quando caem as chuvas, imediatamente brota a vegetao.
Questo 2: Uma seca desoladora assolou a regio sul, principal celeiro do pas,
porque...) uma seca desoladora assolou a regio sul, principal celeiro do pas.
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ou
J se pensa em racionamento de gua e energia eltrica, porque em So Paulo
j no chove h mais de dois meses.
Questo 6: O "mas" estabelece uma relao de contradio entre os dois segmentos
do discurso. No caso, no existe contradio entre as partes.
. As pessoas caminham pelas ruas, despreocupadas, como se no existisse perigo
algum, e (enquanto) o policial continua folgadamente tomando o seu caf no bar.
.
Questo 7: O "pois" introduz uma orao que confirma ou justifica o que se disse
no segmento anterior. No caso, o que se diz na orao introduzida por esse
conectivo no serve para justificar a suspenso do jogo.
Teria cabimento usar-se um conectivo de carter adversativo (mas, porm,
apesar de).
Talvez seja adiado o jogo entre Botafogo e Flamengo, apesar de o estado do
gramado do Maracan no ser dos piores.
Questo 8: "Onde", como pronome relativo, tem valor locativo, podendo ser
substitudo por em que, no qual, nos quais, nas quais. Como se v, no o conectivo
apropriado para estabelecer esse tipo de relao que se pretende, no caso.
Uma boa parte das crianas mora muito longe, vai escola com fome, por
isso ocorre o grande nmero de desistncias.
Questo 9:
a) No, ao menos no integralmente. Falta informao.
b) A orao indicativa de finalidade "para que os participantes do congresso"
iniciou-se, foi cortada por uma seqncia de oraes e no se concluiu. Dessa
forma, fica-se sem saber a finalidade dessas instrues que chegaram. O produtor
do perodo alongou-o e enxertou nele tantas oraes subordinadas que perdeu o
controle sobre o que estava dizendo.
Questo 1:
a) Estado anterior: tinha um emprego e condies de sobrevivncia, como o
alimento por exemplo; o estado posterior: no tinha mais emprego e chegou a
passar fome.
b) Afastou-se da convivncia com os amigos por constrangimento.
Questo 2:
a) Consiste em alterar sua situao de desempregado: arruma novo emprego numa
agncia.
b) Um americano que lhe ofereceu emprego.
Questo 3: Agarrou-se com unhas e dentes ao amigo americano para preservar o
emprego.
Questo 1:
a) Jornalista.
b) Perigo.
Questo 4:
a) Na pressuposio de que a amizade com o preto poderia custar-lhe o emprego.
b) Imaginava que, por causa do preconceito racial, o americano julgasse aquela
amizade com o preto incompatvel com o novo cargo que ocupava.
Questo 2: Sim. Ao usar tambm, o autor do texto deixa implcito que o jornalismo,
alm da sociologia, inclui outros ramos do saber.
Questo 6:
a) Virou a cara e fingiu que no o vira.
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b) "Passar fome era muito bonito nos romances de Knut Hamsun lidos depois do
jantar, e sem credores porta."
Questo 7: Evidentemente, no. At se envergonharia dela. Na verdade, sua
situao de insegurana que o fez fantasiar e pressupor reaes que de fato no
ocorreram.
Questo 8: alternativa a.
Questo 6: alternativa c.
Questo 1: Todos os enunciados do texto relatam episdios simultneos. No h um
enunciado que possa ser considerado cronologicamente anterior ao outro. Todos os
verbos esto no imperfeito do indicativo, e no existe nenhum elemento lingstico
indicando mudana de estado.
Questo 2: O texto francamente descritivo, pois nele todos os fatos so relatados
simultaneamente, e no h nada que indique mudana de um estado para outro.
Questo 1: Apesar de estar contente agora, vou ficar muito chateado com os puxes
de orelha e os trotes dos meus colegas. J me preveniram contra isso e prometeram
capricho no trabalho.
Questo 2: Por estar atingindo a maioridade, sinto-me hoje feliz como nunca me
senti em toda a minha vida.
Questo 4: O texto, sem dvida, ressalta o lado animalesco dos personagens que
vivem no cortio. Isso se revela sobretudo na promiscuidade em que vivem, nas
aes que praticam e nas prprias palavras que o enunciador usa para caracterizlos. Vrias passagens do texto deixam transparecer o carter animalesco dos
personagens: "os homens, esses no se preocupavam em no molhar o plo";
"esfregavam com fora as ventas e as barbas,fossando e fungando"; "as crianas
(...) despachavam-se ali mesmo, no capinzai dos fundos".
Questo 5: Transmite uma imagem de degradao: as condies precrias de
habitao, os poucos recursos para um amontoado de pessoas, a promiscuidade,
todos os fatos relatados, enfim, contribuem para criar uma imagem negativa das
condies de vida no cortio.
Questo 6: A escolha de "machos e fmeas" para designar homens e mulheres, sem
dvida, adquire um significado importante no contexto. Trata-se de um dos vrios
recursos que o narrador usou para enfatizar o lado animalesco das pessoas que
vivem nessas condies de vida.
Questo 3: Chegou o dia que eu sempre achei importante: uma oportunidade para
descobrir quanto me consideram e uma possibilidade de mudar o rumo de minha
vida. Estou contente por isso. Este bilhete em branco vai ser o incio de uma nova
rota.
Questo 7: alternativa d.
Questo 5: H muitas respostas possveis, como, por exemplo, a que segue:
"Entretanto causaram-lhe tambm um certo tipo de humilhao, a de priv-lo
de ver brotar das suas mos o produto de seu trabalho".
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Questo 7: a.
Questo 3: Dentro do contexto, esses trs elementos possuem vrios traos comuns:
o seu estado lquido, a associao com a descontrao, ausncia de represso, o
sentimento de euforia, prazer e alegria.
Questo 7: "bang-bang".
Questo 4: Sim, a alta freqncia com que ocorrem essas consoantes acaba por
conferir ao poema um efeito sonoro contnuo, sem interrupes nem quebras. Esse
efeito sonoro combina perfeitamente com o significado disseminado por todo o
texto, que fala da alegria ininterrupta e do prazer continuado.
Questo 9: alternativa c.
Questo 5: Da chuva.
Questo 6: No h dvida de que esse ritmo cadenciado e gil serve para criar uma
impresso de movimento, de agitao frentica, que prpria do frevo e das danas
carnavalescas.
Questo 7: Nessa estrofe, o ritmo continua acelerado e frentico, mas as consoantes
constritivas (g/j - Ih - ch - s - v) no lembram mais a batida frentica do frevo e das
danas, mas insinuam o movimento incessante do enlace amoroso dos corpos
molhados.
Questo 8: alternativa o.
Questo 4: Para mostrar a impossibilidade de definir o amor, uma vez que cada
definio encerra uma contradio.
Questo 5: Presena do conectivo adversativo (mas) e passagem das oraes
afirmativas para uma orao interrogativa. A interrogao indica a perplexidade do
poeta diante desse sentimento que ele no consegue definir.
Questo 6: A afirmao do ltimo verso uma afirmao atributiva, em que o poeta
atribui uma qualidade (contrrio a si) ao amor. As outras eram afirmaes que
pretendiam dar uma definio.
Questo 7: um texto conotativo porque construdo com metforas (por exemplo,
"amor fogo que arde"); a linguagem apresenta combinaes inesperadas, reveladas
pelos oxmoros (por exemplo, " dor que desatina sem doer"); o plano da expresso
relevante (a afirmao nos onze primeiros versos e a interrogao final indicam a
busca da definio precisa e a perplexidade com a impossibilidade
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Questo 4:
a) Consiste em, por deduo, lanar a hiptese de que a famlia tem um jardineiro
aplicado ou algum que gosta muito de jardinagem.
b) O dado a presena de plantas variadas e viosas.
Questo 8: alternativa a.
Questo 5: A interpretao no absolutamente segura, pois nada no texto fala em
morreu.
adjetivo. Isso quer dizer que, no primeiro caso, trata-se de um escritor que morreu e,
no segundo, de um morto que escreve. Como em vida o narrador no fora escritor,
mas se tornara escritor depois de morto, qualifica-se no de autor defunto, mas de
defunto autor. Por isso diz que para ele o tmulo fora outro bero.
Questo 4:
a) No, composto de um conjunto de clichs: chuva = choro da natureza; "um dos
mais belos caracteres que tm honrado a humanidade"; "nuvens escuras que
cobrem o azul como um crepe funreo"; tempo chuvoso = dor crua e m que ri
as mais ntimas entranhas da natureza.
b) uma ironia, o narrador quer dizer o contrrio do que escreve.
Questo 5: O narrador, com essa combinao, mostra que a idade no o fizera um
ser decadente.
verbal, pois este linear e, por isso, s permite apreender a totalidade da cena
depois da enumerao progressiva de cada elemento que a compe. A linguagem
visual, ao contrrio, permite a imediata apreenso da realidade.
Questo 4:
senhor de idade e a menina e outras figuras apresenta fortes indcios de que se trata
de um av e sua netinha. No caso do texto verbal, observem-se os elementos que
esto presentes nas linhas 53-69.
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Questo 1:
a) relato da ao: linhas 1 a 3;
b) fatores que levaram o personagem a pratic-la: linhas 4 a 24;
c) conseqncias decorrentes da ao, segundo o personagem: linhas 25 a 36.
Questo 2:
a) 'Uma vida instalada no sossego, como sugere o prprio nome do stio que
comprou: "uma vida feliz, farta, livre, alegre e saudvel", conforme as palavras
do narrador.
b) Uma vida tpica de empregado pblico, de submisso a fatores adversos, de
dependncia e de opresso dentro do ambiente urbano ("casas apertadas, sem ar,
sem luz").
Questo 3: No. Ao lado de interesses pessoais, ele alega tambm razes maiores,
de natureza patritica: "o que era principal grandeza da ptria estremecida, era
uma forte base agrcola..."
Questo 4: Como "uma vida feliz, farta, livre, alegre e saudvel".
Questo 5:
a) O dinheiro suficiente para comprar o stio.
b) No. Uma fase da seqncia narrativa pode ficar implcita. Est pressuposto que,
se o personagem comprou, porque tinha competncia para faz-lo. Outras
passagens do texto sugerem que essa competncia tem fundamento, pois est dito
que o comprador durante muito tempo trabalhou numa repartio pblica.
Questo 7:
a) Est evidente a recompensa, at exagerada: as laranjeiras em flor, cheirosas,
brancas como uma procisso de noivas (a beleza); os abacateiros pesados de
frutos verdes (abastana); os abacaxis coroados como reis, etc.
b) Pelo exagero e pela prpria referncia deusa da mitologia, tudo indica que a
sano seja fruto da fantasia.
Questo 8: a.
Questo 1:
a) conceituao de habitat;
b) conceituao de nicho ecolgico;
c) afirmao e exemplificao de que os organismos podem viver no mesmo habitat
e pertencer a nichos ecolgicos diferentes;
d) afirmao de que duas espcies nunca ocupam o mesmo nicho por muito tempo.
Questo 2: Ao usar "endereo", o autor quer precisar o conceito de habitat,
mostrando que esse termo diz respeito ao lugar apropriado para um organismo viver;
ao usar "profisso" para se referir a nicho ecolgico, quer esclarecer que o nicho
ecolgico definido pelo papel que o organismo desempenha na comunidade
bitica.
Questo 3:
a) Basicamente o termo que indica ressalva ou advertncia a expresso no entanto,
um elemento de coeso que estabelece relaes de oposio.
b) O possvel equvoco o de confundir habitat com nicho ecolgico, sobretudo
quando ambos se situam num mesmo espao.
Questo 4: O exemplo, no esquema argumentativo, tem a funo de ilustrar o que se
disse no perodo inicial do pargrafo, isto , que os organismos podem conviver num
mesmo habitat e pertencer a nichos ecolgicos diferentes.
Questo 5:
a) Estrelas do mar e anmonas (= animais); algas marinhas, sargaos e pequenas
algas filamentosas (= vegetais).
b) O seu habitat so as zonas costeiras de mangue.
c) Esses organismos no ocupam o mesmo nicho ecolgico porque desempenham
papis diferentes na comunidade bitica: as algas atuam como produtores, os
animais atuam como consumidores.
Como o nicho ecolgico determinado pelo desempenho dos organismos,
desempenhos diferentes implicam nichos diferentes.
Questo 6: O exemplo citado entre as linhas 33 e 43 mais especfico que o anterior
no sentido de que o exemplo anterior se referia a organismos bastante distintos
(animais x vegetais), que tm o mesmo habitat e ocupam nichos ecolgicos
diferentes, enquanto este segundo exemplo, para demonstrar o mesmo fenmeno,
cita organismos de caractersticas muito semelhantes: so animais e, mais
especificamente, insetos com hbitos muito aproximados (nadam para trs). Mais
especfico, no caso, pode ser entendido como mais especializado, mais particular.
Questo 7:
a) Os abutres referidos no exemplo tm o mesmo habitat, porque tm o mesmo
"endereo", isto , so adaptados para viver num mesmo lugar.
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Questo I:
a) No artigo assinado fica explcito que o seu contedo a expresso de um ponto
de vista do analista, podendo at no corresponder ao do jornal enquanto
instituio. verdade que, ao constar a referncia de que o articulista pertence
"equipe de analistas do jornal", fica subentendido que ele goza, de algum modo,
de credibilidade junto empresa. E ainda, quando o articulador de renome,
como no caso, a empresa ganha crdito por contar com a colaborao dos seus
artigos.
b) Os artigos assinados, alm de serem da responsabilidade do articulista, assumem
explicitamente a condio de que constituem uma interpretao que o articulista
faz dos fatos que relata.
O articulista no faz profisso de f de sua neutralidade, no quer transmitir a
impresso de estar simplesmente relatando fatos, mas externar o seu modo de
analis-los.
Nos artigos no-assinados, o enunciador se oculta por trs do anonimato e
pretende transmitir a impresso de que seu contedo neutro e corresponde
realidade dos fatos e no viso do articulista.
Questo 2: No caso, a utilizao do discurso direto contribui para criar um efeito de
verdade, isto , fica claro que a citao corresponde literalmente ao que disse Cesar
Cereseres e no a uma pressuposio ou a uma interpretao do articulista.
Questo 3: Ao inserir esse aposto no enunciado, o articulista qualifica positivamente
o autor da frase que vem citada em discurso direto e mostra que vindo da boca de um
funcionrio do Departamento de Estado no pode ser posta em dvi-
Questo 6:
a) Produz o efeito de desmascarar o discurso citado, isto , demonstrar que a
expresso governo com um presidente civil uma forma disfarada de dizer
"governo capaz de captar dlares.
b) A contradio est no fato de que, embora se diga que os militares da Guatemala
se sentem melhor com um governo democrtico, nas atitudes que tomam eles
demonstram no estar muito interessados na democracia.
Em outras palavras, o mesmo esquema argumentativo poderia ganhar a seguinte
forma:
"Os militares da Guatemala se sentem melhor com um governo capaz de captar
dlares,
mas
trataram de cercar-se de garantias contra possveis acessos de democratismos
desse governo".
Questo 7: A funo desses dados no esquema argumentativo a de documentar,
por meio de ilustrao, o que se disse nas linhas de 10 a 12 "os militares
guatemaltecos trataram de cercar-se de garantias contra possveis acessos de
democratismos desse governo".
A assinatura de dezesseis decretos-leis, com a criao de um Conselho de
Segurana do Estado, ilustra como essas garantias foram conseguidas.
Questo 8: O resultado dessa comparao que os militares guatemaltecos so mais
poderosos que os seus correspondentes uruguaios e que o poder civil uruguaio
mais eficiente que o poder civil guatemalteco.
Questo 9: Na frase a, se opor pressupe que o presidente pode e dificilmente no
querer anular a lei.
Na frase b, o verbo concordar pressupe que o presidente pode e
dificilmente querer anular a lei.
Na frase c, o verbo se arriscar pressupe que o presidente no pode e no
querer, portanto, anular a lei.
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IV - Redao final
O homem cobia a riqueza no para usufruir dos' bens materiais que ela
possibilita, mas para granjear admirao e prestgio, uma das mais fortes paixes do
homem.
Assim como nossa sociedade persegue a riqueza porque ela confere prestgio,
outras perseguem outros indicadores de prestgio: o nascimento, o talento artstico, o
saber, a santidade.
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