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cientfica
historia realista
historicismo
Historicismo:
Su tarea consiste en llevar a cabo una teora de la historia. Esta se propone efec
tuar una exploracin sistemtica de los hechos histricos. Los hechos cientficos, artsti
cos, tcnicos, polticos o religiosos pueden ser considerados hechos histricos porque
tienen importancia para la vida del hombre. El historicismo sostiene que ha de
procurarse el no tener una teora histrica con esquemas previos que imponga sobre e
l pasado, a tal manera queRanke postula que debe ser el pasado el que hable, por
tanto el historiador no tiene boca. Pone de manifiesto un mtodo, el filolgico, qu
e consiste en el recurso a los documentos escritos oficiales. En el ao 1824 Ranke
publica Historia de los Pueblos Romanos y Germnicos (1494-1514) .
Gooch en su libro Historiadores del siglo XIX escribi a cerca de Ranke: la novedad
de su mtodo resida en su empeo de captar la personalidad del escritor y en averig
uar de dnde proceda su informacin. Primero comprueben el hecho y luego saca conclus
iones [2].
Lectura directa de la fuente sin intermediarios : Ranke apreciaba ir directamente a
l documento, tocarlos, leerlos propiamente era una de las nociones principales p
ara relatar la historia. En el prefacio de su obra Historia de los pueblos romano
s y germanos Ranke acerca del uso de los documentos nos dice:
Creo que pronto llegar el da en que la historia moderna se escriba, tomando como ba
se, no los informes de los historiadores, ni siquiera de los contemporneos de los
hechos historiados, a menos que relaten lo vivido por ellos, y muchos menos de
los compuestos de segunda o tercera mano, sino a base de las relaciones de los t
estigos oculares y de los documentos ms autnticos y directos [3].
Examen crtico de los textos: Ranke se bas en la comparacin de los textos escrito po
r autores a travs de sus citas a pie de pgina. ir ms all de todo texto impreso . Este
es su principal aporte a la historia cientfica.
De lo particular a lo general: A travs de la percepcin de lo particular y las afir
maciones generales, es decir, los prembulos de una historia debe partir de hechos
particulares concretos para analizar los hecho ms generales, teniendo una resist
encia especial a las ideas preconcebidas.
Desmantelar las obras de sus predecesores: Ranke critica a los historiadores que
no utilizaba la fuente directamente. En este sentido crtico a Guicciardini, pues
, su obra gozaba de prestigio extraordinario, estaba traducida a todas las lengu
as cultas y se le colocaba, salvadas las distancias del tiempo, al lado de las obr
as de Tucdides y Tcito. Ranke demostr que las pginas de Guicciardini fueron recopil
adas, sin el menor espritu crtico, a base de otros libros.
Imagen imparcial: Ser objetivo con la historia. La historia no va a cambiar el p
resente.
? Culto enorme al hecho concreto.
? Es una historia sin teora.
Aportes:
El primero consisti en pretender el divorciar el estudio del pasado con las pasio
nes del presente, y narrar lo que en realidad sucedi en base a la documentacin, es
decir,no historiar pensando en cambiar el presente. Su segundoservicio fue el d
e establecer la necesidad de basar la construccin histrica en fuentes estrictament
e contemporneas. No fue el primero que utiliz los archivos, pero s el primero que l
os utiliz de manera acertada para su finalidad. En tercer lugar fund la ciencia de
la prueba mediante los anlisis de las autoridades, contemporneos u otras, a la lu
z del temperamento del autor, su filiacin y sus oportunidades de saber, y por com
paracin con el testimonio de otros escritores
Conclusiones:
Por otro lado se puede apreciar que introduce la necesidad de dotar a la Histori
a de un mtodo cientfico y tcnico objetivo. Poniendo de manifiesto un mtodo: el filolg
ico, que consiste en el recurso a los documentos.
La primera ley que Ranke considera importante trata sobre la revisin, la consult
a a los documentos histricos, luego criticar las fuentes y por ltimo delimitar tod
a la ayuda imaginativa.
El mtodo histrico no es sino el efectivo mecanismo que permite extraer de lo que e
l pasado ha dejado los verdaderos hechos y sucesos de ese pasado y, hasta donde
es posible, su verdadero significado e interrelacin. Todo ello se debe inspirar e
n el principio de entendimiento histrico de que el pasado debe ser estudiado por
derecho propio, per ser , en sus propios trminos y en su relacin con el presente. Es
una forma de aprovechar la evidencia mediante un sistema riguroso y exacto y jams
se debe confundir con el enfoque basado en el sentido comn que emplea un escrito
r inteligente, pero sin la debida preparacin histrica. Solo empleando este mtodo el
historiador est haciendo realidad su vocacin, su disciplina profesional, su objet
ivo.
Correlatora[4]
La Herencia de Humbolt y retomada por Ranke
1) La conviccin de que la historia es el suceso individual en su realizacin compl
eta (no hay una naturaleza humana constante).
2) La necesidad de relacionar lo individual con la suma de circunstancias, es d
ecir el contexto que envuelve a la persona y que le permite realizar su destino.
3) La historia entendida como una obra de arte clsica capaz de representar la rea
lidad tal como aparece en determinado momento y lugar.
4) Certidumbre de que las ideas y los acontecimientos son inseparables. La idea
no puede ser conocida sino atravs de todo lo que acontece, eventos de los que se
ocupa el historiador en su labor.
5) Propsito de incluir en los textos histricos no solo los hechos si no tambin el p
oder de la idea (lo sensible y lo suprasensible), dado que la historia trata la
s acciones humanas que se distinguen por la voluntad e intencionalidad de quien
acta.
Evitar el subjetivismo, no aadir a la realidad ideas de su autora que no estn en
los documentos, los cuales a su vez son el respaldo y la garanta de veracidad si
empre y cuando se le hubiere
criticado y establecido su autenticidad.
Objetivo ltimo de Ranke: encontrar la verdad utilizando como instrumento el mtodo.
1) REUNIR FUENTES: principalmente primarias.
2) SELECCIONAR FUENTES: basada en el criterio de la contemporaneidad del documen
to (mientrasms cerca hubiera estado del acontecimiento), adems el historiador debe
ra poseer competencias como palegrafo, fillogo y dems que le permitieran evaluar el
documento.
Adems los documentos son objeto de contrastacin con otras fuentes, de modo que s
i se presentan contradicciones es un claro indicio de que uno de ellos es falso
por lo que Ranke aconsejaba dejar las puertas abiertas y no tomar ningn juicio
, esperando que en un futuro surgieranms documentos con los que fuera posible est
ablecer un juicio.
3) ANALISIS DEL CONTENIDO Y SU INTERPRETACION: siempre en busca de una objetivid
ad, sin embargo esta es una de las crticas que se le hacen, ya que las fuentes no
eran elementos pasivos de la realidad, toda fuente est condicionada por la capac
esc